A. 人教版一年级语文上第一课是什么
人教版一年级语文上册第一课《上综合资料一览表》其次是《入学前教育》再次是《汉语拼音总复习》,而真正的课文内容第一课是《 1、a o e》;
人教版一年级语文下册第一课《 1、柳树醒了》
B. 小学一年级语文下册第一课课文
柳树醒了
雷跟柳树说话了,
说着说着,
小柳树呀,醒了。
春雨给柳树洗澡了内,
洗着洗容着,
小柳枝哟,软了。
春风给柳树梳头了,
梳着梳着,
小柳梢啊,绿了。
春燕跟柳树捉迷藏了,
藏着藏着,
小柳絮呀,飞了。
柳树跟孩子们玩耍了,
玩着玩着,
小朋友们,长高了……
C. 小学一年级语文第一课
校园
D. 小学一年级下册语文第一课是什么
三,容易错的字
春:注意撇捺舒展,下面是“日”不要写成“目”;
雪:上面是雨字头,不要写成“雨”;
冬:除撇捺舒展外,还要注意两点要写在竖中线上;
入:撇短捺长,且第二笔要出头;
“风”和“飞”:横斜钩要写稳。
四,多音字
落 : [luò] (飘落) [lào](落枕) [là](丢三落四)
的 : [de](红的) [dì](目的) [dí ](的确)[dī ](的士)
降 : [jiàng] (降落) [xiáng](投降)
E. 小学一年级的语文开学第一课如何上
1、 训练坐姿(组织者:班主任 协助:副班主任)。我们先来看看我们学校的哥哥姐姐们上课是怎样坐的。CAI播放照片。
老师说明要求:上课的时候正确的坐姿是:小手平放桌面(右手在上),双脚平放地面,腰背要挺
,小眼睛要看着老师或黑板。
老师示范。现在老师要与大家一起念一个神奇的咒语,老师说:123,你们说:快坐好!我们小朋
就能变成一个个坐姿端正挺拨的小学生了。咒语你们记住了吗?我们来练习一下。
老师与学生配合练口令。现在老师要念咒语了,看谁能很快地变成一个小学生,坐得最好的小朋友,由副班主任老师发
孩子贴纸,作为奖励。师在课桌间检查指导坐姿还不太端正的孩子。
2、 听课、发言常规训练(组织者:班主任 协助:副班主任)从今天开始,你们就是小学生了,上课的'时候坐姿要端正,不能在教室里走来走去,也不能和边
的小朋友说话。如果老师说话了,你们就要看着老师,认真听老师在说什么。如果你们也在说话,老
的话就听不见了。
现在我要看看哪个小朋友的眼睛正看着我,听得最认真。(副班主任发贴纸奖励做
好的小朋友)如果老师请小朋友在课堂上发言,你也要静静地听。
你如果你要提问,或者发言,要先立起你的右手,经得老师同意后再发言。 CAI,训练发言(师示
):立起右手,经老师同意后,左移或右移一步,站立在课桌边的空位,双手自然垂直在大腿两侧,
背挺直。发言要大声。老师提问,指名学生回答,巩固训练,发贴纸。
3、 课前准备和下课时的常规训练。(组织者:班主任 协助:副班主任)小朋友们学会了正确的坐姿,学会了眼睛看着老师认真地听,还学会了先举手再大方地发言。真
!
现在,我们就要准备上课了。上课之前,我们要做哪些准备呢?老师教孩子摆好学习用品。从书包
拿出语文书和文具盒,提醒动作要轻,不要说话。
照老师的样子,把书和文具盒放在课桌的左上角。
师又要说咒语了,老师轻轻地说:头往左边偏。小朋友们接:闭上小眼睛。训练口令。训练动作。指
做得最好的当小值日生。
副班主任对小值日生做培训,班主任说:上课,值日生:起立,全体起立,
立的要求与发言站立的要求一样,师行弯腰礼:同学们好!生行弯腰礼:老师好!要求问好声。
上课时,要和学生做以下强调:
主要有以下几点:
1、爱护自己的学习用品,包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等,每天上学前或放学时检查
己的学习用品有没有带整齐。
2、上课上一定要认真听课,坐姿端正,积极举手发言,并做到声音洪亮、大方得体。
3、下课之后马上先去厕所,去过之后再玩耍,并做到不争不抢,文明入厕。
4、要尊敬老师,向所有见面的老师问好,和小朋友之间文明相处,团结友爱。
6、遇到不能解决的困难要及时向老师求助,找老师帮忙。
7、按时作息,晚上早睡,早上不懒被窝,并认真吃早餐,按时上学,不迟到。
8、讲究个人卫生,饭前便后要洗手,坚持每日刷牙,每周洗澡,特别是要勤剪指甲,衣服要干净
洁。
9、做一个爱读书的好孩子,并且注意不随便乱吃零食,在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。
10、爸爸妈妈不来接送,不得私自走出校园,和小朋友做游戏时要时刻注意安全。
F. 七年级上册语文第一课课文《春》的内容
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
G. 小学一年级语文第一课是什么
各个版本不同,第一课也不同。
人教版
还有其他版本