七年级上册语文18课人教

⑴ 七年级上册语文人教版18课狼的对联

狼性狡而残，人心智且坚。

⑵ 初一上册语文18课生字解释

哀鸣来:形容声音凄清锋利扰自乱:1.紊乱;慌乱。 2.骚扰，打乱。 3.谓毁坏。 哀号:1.因悲伤而呼号痛哭。2.指兽类悲啼。喧嚣:1.叫嚣。2声音喧闹寂静:1.非常安静。2.没有任何音讯。3.性情深沉虏掠:抢劫虏掠热爱:非常喜欢 ,“酷”形容喜欢的水平很深 隐隐约约:看起来或听起来含糊，不是很分明，觉得比拟不明显。 窸窣作响:形容摩擦等细微细小的声音 .时断时续:相互衔接不连续夜色苍茫:多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为含糊不清 更胜一筹:指技艺或技艺超越他人 答案补充 惊惶失措:举止失去常态,惊惶得不知如何是好.开膛破肚:直意是剖开膛，刮开肚。形容看个终究，弄个明白。断肢残腿:形容断了的,或者残缺的肢体 毫不犹疑:形容做事十分果断，丝毫没有犹疑。

⑶ 七年级上册语文书第18课课后词语照片最新的

⑷ 七年级语文下18课（人教版）

1.运用比喻的修辞，生动形象地写出了夕阳渐渐退去的样子。
2.这里的微光指的是月光，天黑了，月亮的光就变强了。
3.院子里的光景已由暖色变成寒色，由长音阶变成短音阶了。
4.描写了晚饭后，太阳下去，月亮出来时的感觉。
5.这一段主要运用了描写的表达方式。

⑸ 人教版小学语文五年级上册第18课

课文先讲“我”想买一本《青年近卫军》。想得“整天失魂落魄”，可见渴望之极。但一元多专的书价，属贫困的家境，“我”的愿望难以实现。

接着，写母亲给钱让我买书。这部分是全文的重点。描写了母亲的外貌、语言、动作和神态。在角落工作的妈妈”瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。”——瘦弱的母亲！“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”——贫苦的母亲！“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……”——辛劳的母亲！然而正是这位母亲，当同事认为我是要钱买闲书，劝阻她给我钱时，母亲却说：“我挺高兴他爱看书的”。——通情达理的母亲。这些地方突出表现了母亲的慈祥与善良，表达出对母亲深深地敬意与无比地热爱。

最后，讲我终于有了第一本长篇小说。

读完课文，谁都会被慈母情深深打动。这位平凡的母亲，辛劳的母亲，贫寒的母亲，在这件日常生活小事中表现出的深沉的母爱，给人留下了何等难忘的印象。

⑹ 语文七年级上册18课文大自然的语言

一、阅读课文，用一两句话回答下列问题。
1．什么叫物候和物候学？
2．物候观测对农业有什么重要意义？
3．决定物候现象来临的因素有哪些？
4．研究物候学有什么意义？
1．草木荣枯、候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称它为物候；利用物候来研究农业生产的科学，就是物候学。
2．物候反映气候条件对生物的影响，比较简便，容易掌握，可以广泛应用在农业生产上。
3．纬度、经度、高下的差异和古今的差异。
4．预报农时，安排播种日期；安排农作物区划，确定造林和采集种子的日期；引种植物到气候条件相同的地区；避免或减轻害虫的侵害；便利山区的农业发展。
二、理解句子的意思，回答下列问题。
本题目的是揣摩本文两个重要句子的含义。
1．立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。
（“次第”是什么意思？请用它造一个句子。）
次第，一个接一个。造句略。
2．杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”
（这三个例子说明什么道理？）
说明一些普通的自然现象，在农业生产那里，起着预报农时的作用。
三、从下边两题中选做一题。
1．采集几则农谚，说说它们包含的物候知识。
2．联系课文中的物候知识，谈谈你对下面这首诗的理解，你有过与诗人类似的观察和体验吗？说给大家听听。
大林寺桃花
白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
设题意图是让学生扩展运用所学到的物候学知识。
1．农谚“清明前，开秧田”讲的是根据节气来确定“开秧田”的时间；“柳毛开花，点豆种瓜”根据物候现象来安排“点豆种瓜”的时间；“馒头云，天气晴”根据云彩的形状预测天气状况。
2．课文中说“影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在夏秋两季越往高处越迟”，“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”正说明了这一点。诗人在大林寺里重遇春天美景后，在喜出望外中，不禁猛然“醒悟”到：原来春天是转到这里来了！其实，诗人并不会真的以为如此，这只是文学笔法罢了。
有过在初春爬山经历的同学，可能曾留意到山上的树木比平地上的树木发芽晚。

选me吧！

⑺ 初一语文上册第18课

窸窣作响 窸xi(一声） 窣su（一声）作 zuo（四声）响xiang（三声）
窸窣作响是象声词。形容发出轻微细碎之声。

⑻ 人教版初一语文上册18课词语意思和拼音

1.扰(rǎo)乱(luàn)
2.哀(āi)鸣(míng)
3.狩(shòu)猎(liè)
4.哀(āi)号(háo)
5.喧(xuān)嚣(xiāo）
6.喑(yīn)哑(yǎ）
7.沉(chén)寂(jì)
8.静(jìng)谧(mì)
9.篡(cuàn)夺(ó）
10.劫(jié)掠(lüě)
11.酷(kù)爱(ài)
12.弱(ruò)肉(ròu)强(qiáng)食(shí）
13.隐(yǐn)隐(yǐn)约(yue)约(yue)
14.窸(xi)窣(su)作(zuò)响(xiǎng)
15.连(lián)续(xù)不(bù)断(àn)
16.夜(yè)色(sè)苍(cāng)茫(máng)
17.更(gèng)胜(shèng)一(yī)筹(chóu）
18.惊(jīng)慌(huāng)失(shī)措(cuò)
19.开(kāi)膛(táng)破(pò)肚(dù）
20.津(jīn)津(jīn)有(yǒu)味(wèi)
21.断(àn)肢(zhī)残(cán)腿(tuǐ)
22.毫(háo)不(bù)犹(yóu)豫(yù

扰乱——搅扰，使混乱或不安。
哀鸣——悲哀地叫。
狩猎——打猎。
哀号——悲哀地哭嚎。
喧嚣——1、声音杂乱；不清静2、叫嚣，喧嚷
喑哑——嗓子干涩发布处声音或发音低而不清楚。
沉寂——1、十分寂静2、消息全无
静谧——安静
篡夺——用不正当的手段夺取（地位或权力）
劫掠——用武力夺取（财务或人）
酷爱——非常爱好
弱肉强食——指动物中弱者被强者吃掉。借指弱者被强者欺凌、吞并。
隐隐约约——听起来或看起来不很清楚；感觉不很明显
作响—— 1.发出声响
连续不断——一个接一个，不停断
夜色苍茫——夜晚的景色空旷辽阔，没有边际
更胜一筹—— 比较起来，更加好一些。

惊慌失措——害怕慌张
开膛破肚——剖开胸腔和腹腔
津津有味——形容有滋味
断肢残腿—— 形容断了的肢体
毫不犹豫——做事情立即果断,不犹豫不决!

⑼ 初一语文上册练习册(人教版) 第18课答案

再过20年，我们再相会，那时的你，那时的我”，今天一大早我就哼起了儿时的歌谣。我麻利地穿上了一套世界名牌的女士西服，我边打领带，边想：今天真难得，我们05级的老同学终于又相会了，我太兴奋了！正想着，我又看了看时间，虽然离聚会时间还有一小时，但我还是从我的别墅里飞一般地钻到了我的大奔上，开着车飞一般地驶向我的小学校园――金川小学。

快到学校门口了，那却停靠着十几辆小轿车，我正纳闷儿，这时，从前面一辆小轿车上下来了一位又高又美丽的女士，我定睛一看，那不是幼时的波斯猫吗？我正想招呼她，旁边又来了一辆车，下来的也是一位美丽的女士，她扎着小辫儿，我想她未必是班长刘欣，我立刻喊了声：“老班长！”她回应了，她就是班长，“班长，来得真早！”我笑着说，“都一样早，一块儿走吧！”她笑吟吟地说。

走进我们熟悉的那间教室，啊！好多老同学呀！我和刘欣找了个位置就开始与他们攀谈起来。还是夕日的点子大王王聪最聪明，他说：“现在我们一个一个地说毕业后，各自都干了些什么，好吗？”“行！”黄誉就自告奋勇地第一个来讲，他说：“我这些年在祖国首都当警察，我已经侦破了好几件大案，眼下我就要被评为十佳警察，多么光荣啊！”这时，邰丽丽笑着说：“这有什么，我现在在天文工作学院当教授，而且，我在火星上发现了微生物，人类将派遣机器人做进一步的研究呢！”“我来谈谈吧！”李思沁说，“我呢！在当一名教师，告诉你们吧！我已经培养了一批批优秀的学生，他们见到我总要问候我，我感到特别的欣慰。”说着，李思沁不由得笑了。这时，我说话了，“这几年太忙了，没工夫问候你们”“你忙什么呀？”未等我说完，同学们就叽喳地问起来，“我现在在美国、英国、还有我们的祖国各开了几家特别大的软件公司，而且，我还在当总裁。那里的事情太多了：不是软件开发成功了，记者围着我团团转。就是新软件出了问题。有一次新软件中了毒，还好另一个公司的工程师帮我们解了围，那个工程师就是我的老同学杨晓雪，目前，她已是我的得力助手，她的股份只比我少20%，而且，她还是一名出色的舞蹈家呢！”啊！同学们的理想都实现了，他们付出的努力终于得到了美好的回报，相信他们在以后的人生路上会一帆风顺，会在自己的岗位上创造出更多的奇迹!