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没有语文课的一天200

发布时间:2020-12-27 19:33:19

① 作文题目:没有语文课的日子怎么办呢

没有语文课的日子
“丁零——”,早读课的铃声响起来了,但老师却迟迟没来上课。作为值日班长的我,焦急地朝老师来的方向望着。
忽然,走廊上传来“咯咯咯” 急促的脚步声,接着是一声响亮的“报告!”我回头一看,原来是语文老师的邻居张清同学。只见她脸涨得通红,上气不接下气地说:“糟了,语文老师她——病了 ——不能来上课了。”我听了,心里像乱麻似的。这可怎么办呢?同学们也你一言我一语地议论起来,班里“沸腾” 了。
我的大脑飞快地运转着:“现在老师不在,该怎么办才好?今天我是值日班长,应该管好班级。现在……对,就这样!” 于是,我清清嗓子,快步走上讲台,大声说,“现在请同学们安静!” 大家立刻停止了讲话,全班 55双眼睛齐刷刷地望着我。我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。“小芬,你来领读!”“第几课?”“17课。” 于是,同学们便大声地开始了早读,顿时,教室里书声朗朗。
虽然班上暂时安定下来了,但我仍然万分焦急。因为早读课后,就是早操课了,没有老师带队,我怕同学们会乱。时间马上要到了,我急得直跺脚。老师怎么还不来呀!铃声响了,我只好硬着头皮对大家说:“同学们,今天老师没来,早操课由我带队,希望大家有秩序地上好这堂课。”“是!” 同学们异口同声地回答。尽管如此,我仍放心不下,生怕出什么乱子。但我的担心是多余的——同学们遵守纪律,队伍整齐,动作一致,比老师在时还要好呢!我心里的一块石头终于落了地。
当我把队伍带回教室时,发现老师已经在等我们了。老师的脸上露出欣慰的笑容,我也从心底里感到高兴。
(2)没有语文课的日子
欢呼语文老师的出差;庆祝我们的解脱;代课老师讲课方式的无聊;我们上课老打蔫;回忆陈老师幽默的言语;盼望他的归来;再欢呼语文课“东山再起”……
“陈老师要出差了,听说需要a long time”听到消息不禁为之振奋,终于可以有“出头露面”的机会了!“不过听说八班李老师代课,那可是个惹不起的人物!”一忧一喜成了今天谈论的主要话题。
“叮铃铃……”今天的铃声似乎被施了什么神奇的魔法,显得格外有吸引力??全班同学个个精神十足,等待着新老师的出现。干脆利落??没有过多的介绍,没有一一的点名,一课“语文课”开始了……一连几天下来,同学不是七嘴八舌地评价代课老师,而是埋怨陈老师干嘛出这么远的门,把我们晾在这儿,不闻不问!太狠心了吧!或许真的应了那句话:想起来的便全是好处了!
想想陈老师上课时,谁也不敢偷懒,因为都怕那双锐利的眼睛,言语透露的幽默使原本严肃的课堂增添了几声笑语,与其相比,代课老师的课则让我们大气不敢喘,显得逊色了许多!
但说实话,我们真的很“乖巧”,不知是因为见“生人”的缘故,还是陷入了回忆中……
(3)没有语文课的日子
明天,王老师不在。
哈哈,语文课没有老师,说话自由了。
不过——
王老师不在,那不都成数学课了吗?!天哪,我懊恼数学,如果一天五六堂数学课,满脑子都是1、2、3、4,那也很痛苦。
“明天,我不在,你们可要听话些!”数学老师的声音。
呀,万岁!没有语文课,没有数学课,这简直是一种享受嘛!
“但是———”数学老师的声音,“有老师来代课!”
晕!白高兴。
新的一天来了,代课老师来了。呵呵,是赵老师!一二年级教我们的赵老师!!现在教我们音乐课的赵老师!!!
赵老师是温柔出名的,不会大声骂人,不会凶巴巴地对着我们。幸福啊,要是语文课也像音乐课一样,陶醉在音乐中做语文,那简直是一种享受!
果然,语文课超级轻松,比星期天还好玩。
傍晚放学,赵老师一挥手,家庭作业,作文一篇:
《老师不在的日子》
抓破脑袋,我写了一句话:
老师不在的日子———真好。

② 作文题目:没有语文课的日子

没有语文课的日子、我会very happy de

……后面省略500字

③ 周记 没有语文课

上个星期五,由于俞老师不在学校,所以语文课都换成了美术课。因此原本是今天的美术内课就上语文课容了。上午第二节课是语文课,可是美术老师走进了我们班教室。原来是俞老师今天又出去了,所以美术课照常上课,语文课也换掉了。今天我们又没有上语文课。所以也没有语文回家作业。昨天因为我们语文课是进行了口语交际,没有回家作业。我们已经连续两天没有语文回家作业了,大家都感觉很不习惯。平时语文作业最多,现在没了语文作业,我们很快就做完了其他的作业

④ 没有语文课的一天作文250

周老师出去开会了,今天没有语文课,真扫兴!
以前,我在小学读书时,成绩在班里总是名专列前茅,常常受到老师的属表扬.所以,我时常感到自豪,也更加喜欢语文了!
我可喜欢上周老师的语文课啦——来到现在这所学校,第一次上周老师的语文课,我就被深深地吸引住了:老师绘声绘色的朗读,形象生动的引导,一串串有趣的提问,一个个赞许的微笑和一阵阵鼓励的掌声,让我们感到学习语文并不那么枯燥乏味,更多的是欣赏.
跟周老师学语文,我感到很有意思,也很有收获.有一次,我们上《恐龙》这篇课文,周老师设计了几个问题,叫我们查阅有关资料,指导我们在资料中寻找答案.查了那么多的资料,天哪!我们都觉得眼前一下子变得很广阔,一下子学到了好多知识,别提有多高兴啦!周老师好像看出了我们的心思,她还说:“学好语文,积极主动很重要,坚持做到这一点,久而久之,就会取得进步.”周老师的话,我一直铭记在心里.
语文课不仅给我们带来欢乐,更给我们带来收获.今天没有语文课,我总感到心里空荡荡的,一点儿也不充实.

⑤ 《没有语文老师的几天》作文300字

老师不在的日子
听说邱老师要支福州听课,有许多象打足了气的皮球——一蹦老高,大喊:“邱老师要走了,今后五天可大玩特玩,作业也不多了”!邱老师临走时说:“你们别高兴得太早,我会布置一些作业,上写字课的王老师也会布置作业,班长也会布置”。这时,那些跚得老高的同学立时成了“打了霜的烟叶——蔫了”。
邱老师走了后,在做眼保健操时非常乱,部分同学来个打锣卖糖——各干一行,在座位上搞造型,不管值周班长怎么喊,他们还是老虎推磨??不听那一套。使我们班眼保健操那一栏评比上挂着好几个“良”和“差”。
广播操那就不用说了,老师说过不能踢人,可那时,许多人都踢来踢去,班长看这些场面,就打破脑袋叫扇子扇??豁出去了,说:不做好操的人我就把他名字记下来告诉邱老师。可他们还是像戴着木头铃的石狮子??摇不响也不动。
我回到家里,心里像打了五味瓶——也说不出是什么味,反正很难受。心想邱老师你快回来啊,快来管管这些“捣蛋鬼儿”啊作文
老师不在班里的日子
这周,王老师去出差了,我们班也没发生什么特别事件,大家上课搞搞小动作,下课打闹一阵,也不奇怪了,只是??
每到放学,王老师都会留在教室里改作业,现在,下课除了那一位位辛苦奋斗的值日生,就是那帮嗓子早发痒痒的“扫把军团”了!
“喜唰唰喜唰唰,one too Go!(kiss)冷呀冷……”Look,演唱会又开始了,那群男生拿着扫把,又蹦又跳,当吉他弹,本来只有一个吉他手的,可大家都想当,没法子,除了“荷包蛋”同学拿铅笔盒当鼓敲,“扫把军团”一人一把扫把,看着窗外挤来挤去的别班观众,更兴奋了!
你看那个自以为是的小“衰”哥和“番薯”大人,跳上跳下的,头顶的几搓毛一抖一抖的,还狂舞起来了呵!别看那个文文静静的知识分子“荷包蛋”同学,也是成员之一呢!偶尔也来疯狂一下,好象真的如老师说的“可爱极了”吧!“恶剧王子”不知道说他好还是不好,连歌词都给打印出来了呢!作文
老师们有空也会来欣赏一番,他们演得更为出色了,五音不全的他们六音全到位,听得老师们眉开眼笑,不停地鼓掌,脸微微泛红,可兴奋了!“烟囱老大”觉得“亏”了,竟把门窗关起来,不给别班看,还管要门票呢!气氛吵得沸沸扬扬的!
王老师可能也很想来“疯狂”一下子吧!?

⑥ 今天没上语文课你有什么想法作文200字

欢呼语文来老师的出差;庆祝自我们的解脱;代课老师讲课方式的无聊;我们上课老打蔫;回忆陈老师幽默的言语;盼望他的归来;再欢呼语文课“东山再起”……
“陈老师要出差了,听说需要a long time”听到消息不禁为之振奋,终于可以有“出头露面”的机会了!“不过听说八班李老师代课,那可是个惹不起的人物!”一忧一喜成了今天谈论的主要话题.
“叮铃铃……”今天的铃声似乎被施了什么神奇的魔法,显得格外有吸引力?全班同学个个精神十足,等待着新老师的出现.干脆利落?没有过多的介绍,没有一一的点名,一课“语文课”开始了……一连几天下来,同学不是七嘴八舌地评价代课老师,而是埋怨陈老师干嘛出这么远的门,把我们晾在这儿,不闻不问!太狠心了吧!或许真的应了那句话:想起来的便全是好处了!
想想陈老师上课时,谁也不敢偷懒,因为都怕那双锐利的眼睛,言语透露的幽默使原本严肃的课堂增添了几声笑语,与其相比,代课老师的课则让我们大气不敢喘,显得逊色了许多!
但说实话,我们真的很“乖巧”,不知是因为见“生人”的缘故,还是陷入了回忆中……

⑦ 没有语文课的一天作文

“丁零——”,早读课的铃声响起来了,但老师却迟迟没来上课.作为值日班长的我,焦急地朝老师来的方向望着.
忽然,走廊上传来“咯咯咯” 急促的脚步声,接着是一声响亮的“报告!”我回头一看,原来是语文老师的邻居张清同学.只见她脸涨得通红,上气不接下气地说:“糟了,语文老师她——病了 ——不能来上课了.”我听了,心里像乱麻似的.这可怎么办呢?同学们也你一言我一语地议论起来,班里“沸腾” 了.
我的大脑飞快地运转着:“现在老师不在,该怎么办才好?今天我是值日班长,应该管好班级.现在……对,就这样!” 于是,我清清嗓子,快步走上讲台,大声说,“现在请同学们安静!” 大家立刻停止了讲话,全班 55双眼睛齐刷刷地望着我.我像小老师一样站在讲台上指挥着大家.“小芬,你来领读!”“第几课?”“17课.” 于是,同学们便大声地开始了早读,顿时,教室里书声朗朗.
虽然班上暂时安定下来了,但我仍然万分焦急.因为早读课后,就是早操课了,没有老师带队,我怕同学们会乱.时间马上要到了,我急得直跺脚.老师怎么还不来呀!铃声响了,我只好硬着头皮对大家说:“同学们,今天老师没来,早操课由我带队,希望大家有秩序地上好这堂课.”“是!” 同学们异口同声地回答.尽管如此,我仍放心不下,生怕出什么乱子.但我的担心是多余的——同学们遵守纪律,队伍整齐,动作一致,比老师在时还要好呢!我心里的一块石头终于落了地.
当我把队伍带回教室时,发现老师已经在等我们了.老师的脸上露出欣慰的笑容,我也从心底里感到高兴.
(2)没有语文课的日子
欢呼语文老师的出差;庆祝我们的解脱;代课老师讲课方式的无聊;我们上课老打蔫;回忆陈老师幽默的言语;盼望他的归来;再欢呼语文课“东山再起”……
“陈老师要出差了,听说需要a long time”听到消息不禁为之振奋,终于可以有“出头露面”的机会了!“不过听说八班李老师代课,那可是个惹不起的人物!”一忧一喜成了今天谈论的主要话题.
“叮铃铃……”今天的铃声似乎被施了什么神奇的魔法,显得格外有吸引力?全班同学个个精神十足,等待着新老师的出现.干脆利落?没有过多的介绍,没有一一的点名,一课“语文课”开始了……一连几天下来,同学不是七嘴八舌地评价代课老师,而是埋怨陈老师干嘛出这么远的门,把我们晾在这儿,不闻不问!太狠心了吧!或许真的应了那句话:想起来的便全是好处了!
想想陈老师上课时,谁也不敢偷懒,因为都怕那双锐利的眼睛,言语透露的幽默使原本严肃的课堂增添了几声笑语,与其相比,代课老师的课则让我们大气不敢喘,显得逊色了许多!
但说实话,我们真的很“乖巧”,不知是因为见“生人”的缘故,还是陷入了回忆中……

⑧ 以今天没有上语文课为题的作文

“丁零——”,早读课的铃声响起来了,但老师却迟迟没来上课。作为值日班长的我,焦急地朝老师来的方向望着。

忽然,走廊上传来“咯咯咯” 急促的脚步声,接着是一声响亮的“报告!”我回头一看,原来是语文老师的邻居张清同学。只见她脸涨得通红,上气不接下气地说:“糟了,语文老师她——病了 ——不能来上课了。”我听了,心里像乱麻似的。这可怎么办呢?同学们也你一言我一语地议论起来,班里“沸腾” 了。

我的大脑飞快地运转着:“现在老师不在,该怎么办才好?今天我是值日班长,应该管好班级。现在……对,就这样!” 于是,我清清嗓子,快步走上讲台,大声说,“现在请同学们安静!” 大家立刻停止了讲话,全班 55双眼睛齐刷刷地望着我。我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。“小芬,你来领读!”“第几课?”“17课。” 于是,同学们便大声地开始了早读,顿时,教室里书声朗朗。

虽然班上暂时安定下来了,但我仍然万分焦急。因为早读课后,就是早操课了,没有老师带队,我怕同学们会乱。时间马上要到了,我急得直跺脚。老师怎么还不来呀!铃声响了,我只好硬着头皮对大家说:“同学们,今天老师没来,早操课由我带队,希望大家有秩序地上好这堂课。”“是!” 同学们异口同声地回答。尽管如此,我仍放心不下,生怕出什么乱子。但我的担心是多余的——同学们遵守纪律,队伍整齐,动作一致,比老师在时还要好呢!我心里的一块石头终于落了地。

当我把队伍带回教室时,发现老师已经在等我们了。老师的脸上露出欣慰的笑容,我也从心底里感到高兴。

⑨ 没有上语文课的那几天250

周老师出去开复会了,今天没有语文课,真扫制兴!
以前,我在小学读书时,成绩在班里总是名列前茅,常常受到老师的表扬.所以,我时常感到自豪,也更加喜欢语文了!
我可喜欢上周老师的语文课啦——来到现在这所学校,第一次上周老师的语文课,我就被深深地吸引住了:老师绘声绘色的朗读,形象生动的引导,一串串有趣的提问,一个个赞许的微笑和一阵阵鼓励的掌声,让我们感到学习语文并不那么枯燥乏味,更多的是欣赏.
跟周老师学语文,我感到很有意思,也很有收获.有一次,我们上《恐龙》这篇课文,周老师设计了几个问题,叫我们查阅有关资料,指导我们在资料中寻找答案.查了那么多的资料,天哪!我们都觉得眼前一下子变得很广阔,一下子学到了好多知识,别提有多高兴啦!周老师好像看出了我们的心思,她还说:“学好语文,积极主动很重要,坚持做到这一点,久而久之,就会取得进步.”周老师的话,我一直铭记在心里.
语文课不仅给我们带来欢乐,更给我们带来收获.今天没有语文课,我总感到心里空荡荡的,一点儿也不充实.

⑩ 日记《今天没有语文课》不少于200字

周老师出去开会了,今天没有语文课,真扫兴!

以前,我在小学读书时,成绩在班里总是内名列前茅,常常受到容老师的表扬。所以,我时常感到自豪,也更加喜欢语文了!
我可喜欢上周老师的语文课啦--来到现在这所学校,第一次上周老师的语文课,我就被深深地吸引住了:老师绘声绘色的朗读,形象生动的引导,一串串有趣的提问,一个个赞许的微笑和一阵阵鼓励的掌声,让我们感到学习语文并不那么枯燥乏味,更多的是欣赏。
跟周老师学语文,我感到很有意思,也很有收获。有一次,我们上《恐龙》这篇课文,周老师设计了几个问题,叫我们查阅有关资料,指导我们在资料中寻找答案。查了那么多的资料,天哪!我们都觉得眼前一下子变得很广阔,一下子学到了好多知识,别提有多高兴啦!周老师好像看出了我们的心思,她还说:“学好语文,积极主动很重要,坚持做到这一点,久而久之,就会取得进步。”周老师的话,我一直铭记在心里。
语文课不仅给我们带来欢乐,更给我们带来收获。今天没有语文课,我总感到心里空荡荡的,一点儿也不充实。

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