什么的语文课代表

❶ 语文科代表 科代表是指什么

科代表，又称课代表，指教学班中负责跟某门课程的任课教师沟通教学情况的学生代表。

严格意义上讲，“课代表“应改为“科代表”更贴切，即是全体同学在该学科学习方面的全面代表，是全班同学在该学科上成功学习的承包商，带领全班同学实现对该学科的成功学习。

首先科代表是一个信息采集员，对班级同学在学科学习上的情况有清晰的了解，对同学们在在学习过程中存在的问题和困难进行随机统计；同时又是一个问题解决者，对同学们的学习问题进行力所能及的指导和解决；优秀的课代表会组建自己的指导团队以实现最大限度的同学互动指导和问题研讨。

同时课代表还是老师和同学之间的沟通桥梁，将同学学习的共性问题及时反馈给老师以实现老师更有针对性的指导，以及将老师的要求及时传递给同学以实现同学更高效的学习。

(1)什么的语文课代表扩展阅读

工作内容

（1）及时完成本学科老师委派的任务，例如收发作业本、试卷，帮老师准备课堂用的教具，帮助老师做好上课准备工作。

（2）课代表按要求（组长的本子放小组最上面，课代表的本子放全班作业本的最上面）整理作业本，汇总记录各组长提供的作业拖欠和不认真同学名单，并及时上报学习委员及老师。

（3）配合组长每天认真检查同学家庭作业完成情况，及时上报学习委员及老师。

（4）及时搜集同学们对老师教学的意见和建议，并及时向老师反映。

（5）协助老师调查、了解本学科学习后进生的困难，并尽力提供帮助，提高学习兴趣和成绩。

（6）帮助本科同学改除厌恶感。

❷ 语文课代表的工作是什么

我也是语文课代表。
平常的工作不过是收本、监考，但是我们可版以辅导同学的语文作权业，利用自习时间讲解阅读方法，抽出第7或第8节课搞辩论会、读书报告会、佳句欣赏等活动，还可以利用课余时间组织同学搞社会调查，学写调查报告等等。
我们语文老师很支持我们的工作，因此我们的工作也进行得很顺利。

❸ 语文课代表有什么优势

1、与老师走的比较近，比其它学生有更多学习的机会，我以前当科代表经常去老师那边版借书，随便借，而且权可以经常找老师探讨问题。
2、给自己信心，让自己在这门学科上能更有学习的动力和自信。
3、协助老师管理课堂秩序，帮助老师修改作业，这样可以对班上女同学的学习动态了如指掌。
4、女同学会主动找你问科目上的问题。

❹ 大家觉得做语文课代表应该做到些什么

作为一名语文课代表，我觉得应该首先把语文知识学好，如果有同学向你提问，应该耐心的为他解答，作为一名语文课代表不仅要把自己的语文成绩提高，也要带领着全班同学把语文成绩提上去。

❺ 绿茶婊中的语文课代表是什么意思

绿茶婊（Green Tea Bitch）是2013年中国的网络新词，泛指外貌清纯脱俗，总是长发飘飘专，在大众前看来素面属朝天，其实都化了裸妆，在人前装出楚楚可怜、人畜无害、岁月静好却多病多灾、多情伤感，且善于心计，野心比谁都大，玩弄感情的女人。
2013年，由于“三亚海天盛宴”事件，“绿茶婊”这个词在网络迅速走红，网友解释为特指“表面清纯，其实心机比谁都厉害的女人。”

❻ 如何做一个合格的语文课代表

1语文成绩抄必须好（让语文袭成绩好的方法就不说了）
2和老师打好关系：和老师不熟怎么当好课代表！
3老师要求同学们做的你必须做到、做好：证明老师布置的任务人是可以完成的，你完成了同学们也就没有理由不完成了，而且可以让同学们、老师对你更满意
4和同学们打好关系：与同学的关系不好，语文课代表的任务就很难完成，就废了
5有问题就提出，并且找出解决问题的方法：会让老师觉得你很细心，很全面
6激发同学们的积极性，提出有效的提高全班语文成绩的方法：证明语文课代表优秀的最重要的一点就是班级成绩，“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，你成绩好只能证明你很厉害，但是课代表是全班的，体现他作用的重点是班级的好坏
如果你前五项都做好了，再加上你的细心、稳重、对这个职业的热爱，第六项班级成绩你就会很容易做到
希望你能够达到目标！
——来自一个八年语文课代表的经验

❼ 语文课代表

可以多喝老师交流。
成绩只是一个方面，他和你本身语文学得好不好不是一回事。回
应对考试有答技巧，考试丢份地地方多琢磨琢磨。
你现在面临中考，我能理解你的压力。
目标定为考试考好就好了。
语文学习是一辈子都得学的大课题。
加油！！！

语文考试就是几个大的题型。你挨个分析、各个击破都来得及。
没问题。

❽ 怎么做一个合格的语文课代表啊

1. 总体要求。语文课代表是语文老师的得力助手，是班上语文学习的骨干和领头羊，担负着沟通师生感情，收发语文作业、组织语文早读等工作，很能锻炼一个人的能力。语文课代表工作负责、称职，关系到一个班的语文成绩的进步。所以，课代表要积极、主动、大胆地开展工作，从严要求自己，努力提高个人语文成绩。为方便开展工作，建议每个班设置早读课代表和作业课代表各一名，两人分工协作，共同完成好沟通语文教与学等工作。
2. 关于早读。重点班要求7：10分开始语文早读，平行班7：15分开始早读，每次早读，先读课本上的背诵篇目，再读从新课程报上挑选出的2篇美文，然后自由背诵或者组织默写。前一天晚上就要把早读的组织、安排想好，要对全班负责，要确保早读的质量和效率。
3. 关于侯课。预备铃响，早读课代表上讲台组织全班同学齐读语文背诵篇目，等候语文老师上课。作业课代表负责维持纪律，同时检查黑板、电脑是否准备好。
4. 作业布置。每天晚修前，作业课代表在黑板正中位置写出当天作业，字要大一点，要写具体点，确保上完这篇课文时把上面的题目做完，如果当天语文老师忘记布置作业，课代表要及时去问老师，实在找不到老师，就由课代表自己按照前面讲到的原则布置当天的作业。
5. 作业检查。布置的作业一般都要检查，特别是课本内作业，一定及时要检查，要求每学完一篇课文，就由作业课代表和早读课代表利用自习课或者晚自习检查作业，没有完成的，要当事人签名，并注明是哪页哪题未完成，然后把未完成作业的名单告诉给科任老师或班主任。实验班要求认真订正作业，没有订正就不算完成；平行班只要求做完即可。新课程报上的作业，一般在下一期报纸发下来2天之后进行检查，每周检查一次。语文学习本要求每周一收一次，交给语文老师批改，不交的名单及时报给老师。语文科代表要认真作好作业登记，一月统计一次，把一月来作业最差的名单报告给班主任。

❾ 语文课代表是什么

就是语文成绩比较红，负责语文科目收试卷、收作业本，以及语文老师布置任务的上传下达