『壹』 六年级语文下册第三单元的口语交际
我最大的爱好就是画画，画儿是我的好朋友，我的生活没有了画画就会枯燥无味。
2001年暑假的一天，我第一次去学画画。当时，我画的很难看，和范画上的大相径庭。回到家，我有点灰心了，便对妈妈说：“妈妈，我不想画了。”妈妈听了，没有批评我，反而和蔼地对我说：“万事开头难，晶晶，不要灰心，现在画不好没有关系，下次画好不就行了吗？失败是成功之母呀！”妈妈的话深深地打动了我，让我对画画的信心又足了起来。从此我更加刻苦努力，一有空就去画画，我的画也越来越好了。
一次，下着倾盆大雨，外婆见了就对我说：“晶晶，今天下雨，就不要去画画了吧？”我听了摇摇头，说：“不行，你还是老师呢，这样能教出好学生吗？画画要的是坚持，不能半途而废的！”外婆微笑地点点头，她是在考我呢。
在学画画的过程中，我没有少个一节课，这也是我画越画越好的一个重要原因。
今年是我画画的第五年，回首想想，过去的4年，辛苦没有白费。功夫不负有心人，在“双龙杯”绘画比赛中，我分别获得过银奖和铜奖。在学校的比赛中我也获得过金奖和银奖，还有奖牌呢！这都是我五年来取得的成果。最近还有人请我帮她画画呢。五年对绘画的学习使我明白了一个道理：无论什么事都要持之以恒，不能半途而废。
因为我的理想是当一名画家，所以我要加倍努力，不断进取，向更高的目标攀登。
『贰』 语文六年级下册第三单元口语交际
我的梦想是当一名漫画家，因为漫画家可以以漫画的形式画出社会的另一面，画出内百姓的心声。容而且，我不想那么出名，默默奉献就好。所以，从现在开始，我要更加努力学习，先学好主要的三科，然后，再进修好美术，这样，我的理想就能实现了！
（最好在根据这个方向，再写一下为了这个理想，你现在最应该改正的缺点什么的）
『叁』 六年级下册语文第三单元口语交际
从三个方面去谈，1，自己的理想是什么 2，为什么有这样的理想 3，准备怎样实现自己的理想
『肆』 六年级下册语文部编版教材第三单元习作，让真情自然流露，怎么写。情感还要有所变化，急急急急急急
我从万能的网络找来的教案设计，有专门的素材参考：网页链接
附上个人的看法专——
真情自然流露，就是自然写属你的心情的表现，比如高兴时笑、跳、唱，就是自然流露；忧伤时沉默、哭泣、徘徊，也是自然流露
情感变化，也一样。如果有两种心情变化，就先写这个，再写那个，就行了。
简单来说，把生活用文字写出来就行了，不需要考虑太多的表达。越自然越好。
『伍』 六年级下册语文第三单元感受
答 第三单元的感受是 李大钊那种不畏牺牲的精神 郝副营长对孩子学习的向往 毛泽东的演讲展现了八路军的为人民服务精神和周总理一丝不苟的工作态度
『陆』 六年级下册语文第三单元你收获了哪些表达情感的方法
六年级下册语文第三单元你收获了哪些表达情感的方法，应该是爱国吧
『柒』 六年级第三单元习列作文表达情感的三种方法是什么
我觉得如果要练习作文表达的情感不是一定有什么方向，要去表达，而且要看你写作的内容
『捌』 六年级下学期语文所有课文表达方法
有利用联想和想象来表达情感的方法；
有利用修辞手法和说明方法来表达的方法；（匆匆）版
按一定顺序，有详权有略的表达方法；（北京的春节）
前后照应，首尾连贯的表达方法；（十六年前的回忆）
议论文的表达方法是结合具体事列围绕中心论点论述的表达方法；（为人民服务）
通过生活小事和运用平时的语言展现人物伟大精神的表达方法；（一夜的工作）
虚实结合的表达方法；（卖火柴的小女孩）
采用对比，反衬，暗示的表达方法；（凡卡）
写作方法有：借物喻人；通过具体事例说明道理的写作方法；一事一议，从一个具体的事例发现一个道理的写法。
我们人教版的六年级基本上就是这些了，不知道能帮到你吗？我带六年级的语文课。
『玖』 六年级下册语文不编版第三单元让真情流露从两篇课文中你学到了什么写作方法
pdfowafi[a09[0u9fu