小学语文老师好当妈

1. 初中语文老师好还是小学语文老师好当

孩子的学习成绩直接关系到孩子的未来，同时孩子成绩差就是每个家长的心病。寒假快要来临，很多家长都在考虑利用假期给孩子补课。语文差的学生家长会着重给孩子补习语文，那如何给孩子选择一个优秀小学语文家教老师呢?给孩子选择一个有责任心、优秀的小学语文家教老师可以从下面几方面考虑。

1.选择语文家教老师，可以使用网络进行初步的筛选。根据查询的结果得知哪些辅导老师比较优秀，利用网络的优势进行多方面的了解，从网络中得到的资料进行对比和参考。
2.选择小学语文家教老师可以参考以往的辅导成绩。这点可以根据曾经参加过语文课辅导的学生那里得知，这个老师的辅导效果是否有效。重要的是在一个相对合理的价格内，进行对辅导老师的个人实力来考量，对于教师而言，具有真正实力对于是否能提高学生的成绩有重要的作用。家长们不能因为费用的问题去选择较差些的辅导老师，否则对孩子没有任何的好吃。
3.选择之前可以试听，在进行选择。家长如果有时间可以对一些辅导老师的课进行试听，俗话说真正的体验过了才知道效果。经过试听，对多个辅导老师进行比较，这样也能帮助你选择到一位有价值的辅导教师。
每个辅导老师的方式都是不一样的，一定要根据孩子的实际情况来做相关的复习和新课的学习。一般小学语文最重要的就是一些基础的知识，字、句、词都是在为将来的知识打基础，所以孩子每一天的学习内容对于辅导老师也是一种考量。家长在结束一天的辅导后，可以抽查孩子的学习结果，知道孩子是否对辅导的知识做到良好的接收。

学习语文应该是十分的注重对于知识的积累，一个好的家教老师会教给孩子积累一些重要的知识点，一些词语或者是成语的积累，对于孩子在语文作文写作方面都是重要的点滴，所以孩子是否也有相应的积累，是家教老师应该提醒孩子做到的一点。
一个优秀的辅导老师是孩子提高成绩的关键所在，所以家长们一定要擦亮慧眼，给孩子选择一个好的小学语文家教老师，让孩子的成绩通过假期的补给得到提高。

2. 孩子成绩考差后家长对老师要说的话

首先感谢老师长期以来对孩子的教育。虽然此次考试，孩子的成绩不理想，版但要相信在老师的帮助与指导权下，孩子会改变学习状态，更加努力滴按着老师的要求去做。同时家长的配合也是责无旁贷的，将竭尽全力，努力配合老师的要求，严格地要求孩子。

孩子没考好因为总看电视，不好好学习，这次会注意的，严格地监督看书 ，做作业，让孩子的学习更上一层楼，下次考个好成绩，希望老师能对孩子严格点，记住这次教训，以后不再犯了。

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注意事项：

1、看卷子分析客观原因。重点看那一部分扣分多，说明这一部分知识有缺漏，属于知识缺漏的，补补课容易解决，如果是能力问题，就要有计划地长期进行培养。

2、和孩子谈心，找主观原因。上课不认真听讲，或者上课听不懂。课后作业没认真完成，考前没有充分复习。这些可以可以改善的，要教育孩子改正不良的学习习惯。

3、与科任老师沟通。主要是了解孩子在课堂上的表现，是不是客观上跟不上教学进度，还是出于学习自觉性主动性不够，根据实际情况进行处理。

3. 老师和学生的笑话

下午第一节是历史课，老师在课堂上讲得兴致勃勃，一个外号叫“三毛”的同学却趴在课桌上呼呼大睡，老师十分生气，就把三毛叫了起来。
老师问：“你说，王安石和欧阳修有什么共同点？”三毛脱口而出：“他们都是宋朝人。”
老师接着问：“那你说说，他们和唐太宗、诸葛亮有什么共同点？”
三毛愣了愣，答道：“他们都是古代人。”
课堂上一阵大笑，老师将错就错，干脆当个游戏玩下去，也算活跃课堂气氛。
于是他问道：“那他们和孙中山、鲁迅有共同点吗？”
三毛想了想，说：“他们都是男人。”
老师接着又问：“如果加上李清照、慈禧呢？”
三毛急了：“他……他们都是中国人。”
老师笑了笑，问道：“你再说说，拿破仑和恺撒有什么共同点？”
“他们都当过皇帝。”
“他们和达尔文、希特勒有什么共同点？”
三毛答到这时已经摸到窍门了，他得意地回答：“他们都是外国人。”
老师又紧逼了一句：“那他们和我前面提到的这些人有什么共同点呢？”
三毛一竿子捅到底：“他们都是人。”
老师又问：“据我所知，这些人中诸葛亮养过鸡，慈禧、恺撒还养过狗，把这些动物都算上，他们和它们有共同点吗？”
老师这么一问，三毛的头上开始冒汗了：“这个……这个……他（它）们都死了。”
“嗯，的确都死了。”老师点了点头。
三毛腿一软，坐了下来，心想，这下问题该到头了吧？
不料老师又说：“你站起来，还有最后一个问题——假如现在他们和它们都还活着，能找出共同点吗？”
三毛傻眼了，他想了足有五分钟，才哭丧着脸说：“如果不算时差的话，他（它）们应该都吃过午饭了……”

4. 当小学语文老师好还是数学老师好懂的进

个人建议你去当语文老师吧！毕竟你学的英语是文科！而且你大学时根本就不用学数学的!哪专怕你以前数属学的基础再好，那么多年没打交道，突然又要你抗大旗……我担心你虚不受补！
语文这门可是基本功！而且你怎么要要写下作文的，也肯定经常看书。所以你语文的功底是有了！但是教学能力这个，教语文跟教数学差别应该不会很厉害吧？
小学的数学是很简单的，但是小学生的接受能力也是有限的！就算你理解了题目，会分析题目。但你未必会分析学生！学生到底会了没？
学生不会做题目的原因，如何引导。这点是很讲究经验的。和对题目的透彻理解。
语文相对来说就没有数学那么复杂了！因为主要的是教会学生认识生字，背诵课文之类的。关于课文赏析之类的，小学生考的不会很深。
我是学数学的！这观点可能有点偏向性！希望能帮到你！

5. 长大了我想当什么二年级作文大全

我长大了想当一名科学家，因为我想为祖国做出贡献，让中国变得更强大！

6. 小学语文中的场面描写怎么写

1、风筝比赛开始了，五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝的天空。嘿！风筝的式样可真多，有马褂、单脚燕、蜻蜓、金鱼、蝴蝶、孙悟空……它们在空中各显神通，使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的“红蝴蝶”多艳丽，它好像在骄傲地说：“蝴蝶中间我是王，我的美丽谁也比不上。”你看那猴王“孙悟空”多神气，手举金箍棒，两眼烁烁放金光，扶摇直上。

2、到了上午，菜市场的人越来越多了，摩肩接踵。各种叫卖声，讨价还价声，交织在一起，为菜市场增添了热闹的气息。那边的男子熟练地从大鱼缸里抓出一条草鱼，问了价钱后，又熟练地从口袋里掏出钱，提着鱼走了。左边的那位女士，在摊上挑苦瓜本来挑到两根，突然发现一根更好，就把前面的一根换上另一根更好的。虽然贵一些，但她还是笑盈盈的。

3、不一会儿，班级里传来了阵阵笑声，同学们干得热火朝天，有的搬桌子，有的收拾讲台，还有的男生正卖力地拖地。扫地的女生似乎出了点儿“故障”，总是不能齐心协力的将垃圾赶出教室，却在滑稽的摆弄那些扫帚。雷老师看见这情景便大发雷霆，眉头紧皱，眉毛眼睛挤在了一块儿，鼻子皱得像一层层楼梯可以直通头顶。

4、一楼是食品专区，一样样令人垂涎三尺的零食、甜点、蔬菜、水产品、水果都摆放在货架上。我兴奋得跑到水果区去拿我最喜爱吃的金灿灿的橙子，圆溜溜的葡萄，又大又圆的西瓜，毫不犹豫地填满我的购物车。妈妈看得目瞪口呆。

5、当然，最壮观的还是晚上放的烟花。有的烟花放上天像一朵盛开的菊花，有的烟花放上天先是一个小圆圈，接着像水波一样一圈一圈地放大，而且每一个圆圈的颜色都不一样呢！有的烟花放上天就像喷泉一样“哗”地散落下来。各种五颜六色的烟花交织在一起，此起彼伏，五光十色，把夜空妆扮得如同灯火辉煌的宫殿一样，十分美丽。

7. 做老师压力能有多大

不管哪个行业的老师，做起来都有难度，除非你不想做个好老师。
老师应该具备的素质、素养与普通人不能一样，之所以称为老师，必须有一定超越他人的能力。比如语言表达能力、思想品德能力、专业知识能力等必须符合相应教学规范。
大家都感觉做教师有一个与以前不一样的能力，超前意识和超前的抗压能力。现在的孩子个性化较强，认知能力比以前要超前，自由度要求高，加上大多数家长都比较宠惯，所以做老师的没有特殊处理孩子与家长关系的能力，面对自己的工作还是蛮有压力的。
做老师难，但做好的老师更难。好的老师每天除了工作，还要拿出大量时间学习充电，不然很容易被知识所淘汰。
在我们国家做老师，还要面对体制机制等带来的压力，除了工作能力要求考评，还要参与教师资格评级等行政事务。
很多大学老师纷纷表示，在学校里行政体制内的压力更大，激烈的内部考核机制，参与了很多人为因素，显得不那么公平公正时常发生。
小学、幼儿园老师主要面对的是家长，家长的评价态度决定老师能否快速成长。所以做小学老师必须链接起孩子与家长沟通能力，积极的与他们互动才是减轻压力的秘密武器。
中学时代的老师相对比较容易一些，压力在于如何处理好叛逆期的孩子、好动不爱学习的孩子等沟通、劝导能力。需要与学生及家长互动交流，多多关心孩子学习变化、在校生活琐事等问题及时反映给家长。但到了中学阶段基本都是很懂事的孩子了，除个别现象外，基本不会难为老师。
总之，做老师不易，做个好老师更难。老师必须与时俱进，学习、管理、交流、互动等能力一样不能少，所以做个好的老师肯定压力不会小。

8. 小学语文题（修改用词不当的地方）

我的家有爸爸妈妈和我三个人,每天早上一出门,我们三人就各去各的目的地版,晚上又在家里团聚权.爸爸是建筑师,每天在工地上忙里忙外;妈妈是售货员,每天在商店里为顾客服务;我是学生,每天在教室里认真听课.

我的家三个成员意气相投,家中一团和气,但我的成绩不好的时候,爸爸就悉心教导,用武力揍得我鼻青脸肿,妈妈在一旁袖手旁观,从不插手。
不知道这样改好不好。。不过。。大概意思是没有便的

9. 小学一年级语文19课,小白兔得救了,可雪孩子不见了,请想象当时情景小白兔和妈妈的对话是什么,

“妈妈，雪孩子呢？它去哪了？”小白兔伤心的说。妈妈和蔼地回答：“孩子，专雪孩子去另属一个比咱们这更美丽的地方去生活了，等你长大了就能找到它了。”“是吗妈妈？”小兔子说。“是的，相信我。”妈妈摸着小兔子的头笑着说。

10. 当小学语文老师好还是初中语文老师好，为什么

本人亲身经历，如果你的学历够，教师资格证等级够！就选初中，三六九等版这个词不是白来的权，你学了一回，不要学无所用，你四年的专业学习，不能白学！说初中难的，那是知识不熟，但是学的就是这个自然不怕！反之，教小学呵呵，什么人都可以，自己爸爸都可以！小学你年轻的话就是班主任，那就是大保姆了！啥啥都是你，家长天天找你