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锦州有好的语文作文老师

发布时间:2020-12-24 18:57:55

① 锦州哪家作文培育好

东湖公园真是一个景色宜人的好去处,那里有花有草有树木,许多人都喜内欢去那里游玩容。可不,这个暑假,我们一家人就去那里游玩了。东湖公园的花草树木是最具有特色的。有人说:“要看菊花就要来东湖公园。”这话一点都不假,东湖公园的菊花最多,品种也最全。每年这个时候这里都要举菊花大展。到那个时候从大门口,到里面,再到每一条小径,全是美丽的菊花,非把你看醉不可!接着,我们来到东湖公园最美丽的地方“东湖”东湖公园是以东湖水库命的名字,我特别喜欢看东湖的水。当你走上水库的大坝时,你会立刻被眼前的水吸引。水库的水真绿啊!绿的仿佛像一块绿色绸缎;水库的水面真宽啊!宽的让你望不到它的边。水库的水真清啊!一眼看去水里的石头,青苔看得清清楚楚。水库的四周,全被绿色的小山包围,山映着水,水照着山,加上山间的那些绿树红花,你的心都会被陶醉。

② 小学二年级作文,写我的家乡,锦州的!200字!我相信你们,文采好的帮个忙,谢了

我的家乡是一个历史悠久的城市。

她,是一座有着2000多年历史的文化名城,也是一座素享盛名的商贸重镇,有着“锦绣之洲”的美誉,更是一座生机勃勃、蕴含巨大发展潜力的现代港口城市。

她,地处于辽宁省西南部,与葫芦岛,盘锦,朝阳,阜新,构成一小时经济圈。

她,有着许许多多的旅游景点,如:医巫闾山、中国锦州世界园林博览会、北普陀山、青岩寺等等……

她,是一座英雄的城市有着许许多多的战役在这里打响,如:辽沈战役、黑山阻击战、

她,地貌结构为“三山一水三分田,二分道路和庄园”。地势西北高、东南低,从海拔400米的山区,向南逐渐降到海拔20米以下的海滨平原。山脉连绵起伏。

她,地理位置优越,区位优势独具特色。锦州南临渤海,北依松岭山脉,位于著名的“辽西走廊”东端,是连接中国东北地区和华北地区的交通枢纽。京哈铁路、秦沈铁路客运专线、京哈公路、京沈高速公路‘辽宁滨海公路横贯全境。锦阜、锦朝高速公路及102线国道使锦州与周边城市形成了“一小时城市群”。锦州和葫芦岛跨市大桥通车大大加速辽宁省省政府构建“锦葫大都市圈”的步骤。锦州港是中国沿海最北部的一类开放商港,已跻身于中国港口二十强。锦州机场是辽宁省西部唯一一座达国际4C级标准的民航机场,已开通锦州--北京、上海、大连等中转联航,可飞往全国各地。优越的地理位置,发达的海陆空立体交通体系,大大增强了锦州的城市影响力和经济、文化的辐射力,也为锦州市建设区域性中心城市和现代物流中心城市奠定了天然的基础。

这就是我的家乡——锦州!

③ 专家谈怎样写好高考作文 锦州晚报

专家谈怎样写好高考作文

文并摄影/周畅 常佳楠 首席记者关宁宁

7月30日下午,由锦州晚报和市图书馆联合推出的高考系列公益讲座在市图书馆三楼多功能厅开讲,主讲嘉宾渤海大学刘鹤岩教授为高考考生讲解了“如何写好高考作文”的相关内容,讲座进行了两个多小时,现场的家长和考生受益颇多。

高考作文属于一种极其特殊的文体。区别于其他文体,高考作文不仅限定写作时间、地点、字数,而且要求考生一气呵成,没有时间打草稿,并且无法反复修改。因此,如何在短时间内,按照高考要求完成一篇作文,掌握其中方法,至关重要。

怎样才是一篇好的高考作文

高考作文的直接读者仅有两位,就是阅卷老师,所以,阅卷老师的评价是第一评价,也是终极评价。根据阅卷标准,阅卷老师的感受是取得高考作文满意分数的关键所在。因此,高考作文,阅卷老师说好才是真正的好。

高考作文的五大得分点是什么

从阅卷老师的角度来看,高考作文的第一印象最重要。根据实践经验和调查数据分析,阅卷老师评阅作文的时间,短的几十秒,长的一两分钟,那么,作文的第一印象是什么呢?答:字体和段落。

笔画清楚、字迹稍大、工整端庄、容易辨认的字体。好的书写,字迹容易辨认,让人心情愉悦,阅卷老师敢于在较短的判卷时间内给出较高的分数。

大致得体、清晰疏朗,一目了然的段落。段落清晰的重要性在于阅卷老师能在较短的判卷时间内了解考生作文的层次和脉络。

高考作文的第二印象同样重要:1.题意准确;2.表达流畅;3.文采丰富。

所以,高考作文的五大得分点是:

工整略大的字体,清晰的段落,题意准确,表达流畅,文采丰富。

如何审题,做到题意准确

刘教授翻阅了近50年的高考作文,从上世纪50年代,高考作文主要侧重写作能力,到考查学生的思辨能力和写作能力,到如今的新材料作文,以及任务驱动型作文。考查的形式虽然在变,但审题依然是高考作文的重点。拿到材料,先看是否有“三义”(本义、引申义、比喻义),题目一般有两到三层含义。本义(最直接明了)、引申义(稍微深挖)、比喻义(以小见大),有时引申义和比喻义是同一个,审题、确定题意,得分级别依次升高。

要记住本义最好写,比较稳妥,缺点是容易雷同,没有新意。考生根据自己的写作能力,求稳就写材料的本义,如果对自己的写作能力有信心,可以写引申义、比喻义。

还有一些特殊的情况,有时候题目具有多意性,考生会眼花缭乱,不知如何把握。但无论问题多么复杂,只选择一点,选择自己认为最好写的一点来写。

记住审题的要点:拿到材料仔细看,找出几个诉求点,抓住一点深开掘,贪多求全会冒险。

如何快速列出提纲

在短时间内,列出提纲,对于考生整体把控作文具有决定性的意义。

三段四步法

从本质上讲,文章都分三段。那就是:解题段、论题段、扣题段。

解题段:浓缩材料,概括论点(有时论点就是题目,这样最好)。

论题段:就是用理论论据、事实论据来论证你的观点。

扣题段:扣材料,扣论点,扣题目(根据具体情况)。

但老三段面孔陈旧,而且第二段内容偏多,容易混乱。所以,三段的作文要分四步来写,就是分成四个自然段。即:解题段、论题段(上)、论题段(下)、扣题段。这样一来,不仅段落清晰,而且每段字数在200字上下,大致匀称,便于掌握字数。字数不必拘泥,解题段和扣题段的字数可适当低于200字。

黄金、白银、青铜三个模板

黄金模板:正反模板

A.解题段:浓缩材料,概括论点

B.正论题段

C.反论题段

D.扣题段:扣材料,扣论点,扣题目(根据具体情况)

这个模板几乎可以解决80%的作文题目。世界上任何事物都是一分为二的。论证一个题目,先从正方来论证,然后再从“假如不这样做”的方面论证,这样不仅思路清晰而且对比鲜明。2015年上海卷的高考作文材料内容如下:“人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西,如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。自选角度,自拟题目。”

刘教授拟的题目是:《刚柔并济,精彩人生》

人心中硬的东西是什么?应该是意志。软的东西是什么?应该是爱心。

人应该有坚强的意志,有柔弱的爱心,铁骨柔情。人如果没有坚强的意志,柔弱的爱心,那么会怎样,可以举例子论证。
扣题目和论点。那些既有坚强的意志又有柔弱的爱心的人,造就了和谐的自我,迎接精彩的人生。

白银模板:并列模板

A.解题段:浓缩材料,概括论点

B.正论题一段

C.正论题二段

D.扣题段:扣材料,扣论点,扣题目(根据具体情况)

这个模板需要注意的是,有时候所给的材料是三部分,需要论证三段。比如今年国家Ⅱ卷的学习语文的三条办法,可以列出的提纲是“学好语文有诀窍吗?”强调学好语文,三者不可偏废,并分别论证,所以论证了三段。

所以并列模板一般是要根据具体情况,不必局限为两段。要注意,使用并列模板时,要分清逻辑并列关系,避免犯概念混淆错误。

青铜模板:递进模板

A.解题段:浓缩材料,概括论点

B.论题段1:是什么(为什么)

C.论题段2:怎么办

D.扣题段:扣材料,扣论点,扣题目(根据具体情况)

列提纲的要点:审好题意别迟缓,马上进入选模板,特殊情况另当论,首推黄金说正反。

如何写好开头

高考作文考生感到最难的四大问题是:不会审题;不会列提纲;不知作文如何开头;写不够规定字数。

作文开头,最有效、最直接的是开门见山法。一般的公式是:感受+浓缩材料+概括论点。这里又包括两种格式:

第一种:看完X材料后我很有感触(我很有收获),浓缩材料内容——我觉得(我从中悟出了一个哲理),概括论点。

第二种:浓缩材料,X故事、漫画、图表看后令人深思(发人深省;令人哑然失笑;使我陷入深思)——我觉得(我从中悟出了一个哲理),概括论点。

如何做到表达流畅

1.平时多朗读现代文课文,可培养自己文章的流畅性。

2.平时作文训练时,一定要养成写完作文后高声朗读一遍的好习惯,凡是不顺口的要及时改掉,培养流畅的语感。

3.高考时,可以一边心中默念一边写。

高声朗读最重要,学习作文见奇效,培养语感靠平日,不要临时抱佛脚。

如何写够规定字数

在论题段,要有充足的理论论据和事实论据做支撑。可以在每段添加名言和事例,然后加以论述,如果字数不够,可以再叠加论据。

一段论证一名言,一段故事一论点。宁多勿少论据足,滔滔不绝话没完。

如何积攒万能论据

要注意积攒名人名言、名人逸事,特别是多元性万能论据。也就是包含多种含义的名人名言和名人逸事,可以随机应变于各种题目的作文。

在日常的学习中,要注意就地取材,随时积累。常常有人说陈旧的事例不好,不容易得高分,但比起一个并不贴切的新名言、新例子,不如写一个恰如其分的旧名言、旧例子来得稳妥。多看一些分类论据集锦,即把各种主题的名人名言、名人逸事汇集成的一本书。或者从课外书、上网阅读、微信朋友圈中获取,对于网上的内容,要进行筛选,有选择性地引用。

如何做到文采丰富(作文得高分的环节)

除了要有丰富的论据(名人名言和名人逸事)之外,还要有其他亮点。

要有运用恰当的成语。

要有言简意赅的语句。

要有优美隽永的语句。

要有精彩恰当的比喻。

适当的排比和其他修辞手法。

为什么不建议选记叙文文体

记叙文要有六要素:人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果。考生很难有恰好符合考题的经历,记叙文基本是虚构的,要把记叙文写的曲折生动、真实感人,在短短的几十分钟内是很难做到的,往往会顾此失彼,可能曲折生动,却令人生疑;可能真实可信,却又平淡无奇。所以,除非有充分的自信,否则不建议选择记叙文文体。

当看不懂作文材料和题目时,如何救急

就你理解到的最简单、最表层的意思,用三段四步法列出提纲。

尽量写到800字,如果思路清晰,不偏离题目,至少可以得到保险分。千万不要给人一种没有写完的感觉,没有结尾,或者结尾马马虎虎。

取好题目是得分亮点

另外,好的题目是作文的文眼和亮点,取个好的题目容易引起评卷老师的好感。如果题目是中心论点的话,那就更好了,便于扣题。而且写起来容易围绕题目,不易旁逸斜出,跑题。高考作文在语文考试中所占比例大,内容多,分值高。不建议考生临场轻易尝试新思路、新想法,以稳中求胜为主。

④ 去锦州素质中心作文

刚进笔架山,在我们面前便展示出一片汪洋大海,海浪拍打着海面,击起一缕缕回晶莹透明的水花,仿答佛是九天仙女抛下的水晶花。我们乘坐具有独特风味的小艇,向海对面飘去,任海风与激起的浪花直扑自己的脸上,也毫不在意。小艇来到蔚蓝色的大海中央,海风轻轻吹,海浪轻轻的涌,仿佛置身于诗情画意之中,美不胜收,美不可言。以前听说在这海洋的深处有一条神奇的小路,每当海水退潮时,这条小路就会出现,这条小路将会把你送到海的彼岸。到了笔架山的山脚下,我们稍作歇息,几分钟后我们将会向笔架山的最高峰发起“突击”。笔架山一共有180余个台阶,每个台阶都有一个美妙动听的故事和悠久的历史。以为这里的台阶十分多,我走到一半就走不动了;台阶十分陡,人走在上面仿佛要滑下来一样。为了最后的胜利,我又鼓足力气,向至高点奔去。躲在树林里的知了唱起了动听的歌,仿佛在说:“小姑娘,别放弃,马上到终点了。”经过几分钟的“艰苦奋战”,我们终于站到山的顶点。站在山上向下望,四周一片蔚蓝,宁静,树木苍翠,草木葱茏,仿佛将人带入了绮丽的梦境一般,好不自在。吹着天地间最纯净的风,望着这神话般的世界,我醉了,醉的悠闲自在……

⑤ 锦州八中赵勋章老师的论文

资料来是构成论文写作的基础自。在确定选题、进行设计以及必要的观察与实验之后,做好资料的搜集与处理工作,是为论文写作所做的进一步准备。
论文写作资料可分为第一手资料与第二手资料两类。前者也称为第一性资料或直接资料,是指作者亲自参与调查、研究或体察到的东西,如在实验或观察中所做的记录等,都属于这类资料;后者也称为第二性资料或间接资料,是指有关专业或专题文献资料,主要靠平时的学习积累。在获得足够资料的基础上,还要进行加工处理,使之系统化和条理化,便于应用。对于论文写作来说,这两类资料都是必不可少的,要恰当地将它们运用到论文写作中去,注意区别主次,特别对于文献资料要在充分消化吸收的基础上适当引用,不要喧宾夺主。对于第一手资料的运用也要做到真实、准确、无误。

⑥ 求一个描写锦州北普陀山的350字作文,五年级水平的。

北普陀山位于锦州市西北郊,历史悠久。入山门,顺着宽阔平整内的板油路向上行走。容道路两旁的洼地里,开满了野花,洼地两边的山坡上,是各种高低不同的树木,有的树木已经是浓绿浓绿的,有的已经变成了金黄。,
来到山脚下,抬头远望,连绵起伏的群山悠远飘渺

妈妈说:现在要去找神仙了,第一站就去观音洞拜观音。顺着石头小路向上攀爬,大约走了十多分的路程,就到了观音洞。这里是一个天然的石洞,有四层楼那么高,洞内有观音的塑像,由于是在石洞中,塑像也多了几分灵气。很多虔诚的人们来这里上香,为自己及家人祈福。
从滴水观音下来,乘缆车上了鸡冠山,这是北普陀山的最高峰,整个北普陀山的景色尽收眼底,满目翠绿,那些错落有致的山峰,在佛教悠扬的音乐中,越发显的静谧安闲,充满了神秘色彩。
下山,出山门,我问“妈妈,明年我们还来好吗?”“好!”
再见了,北普陀山。

⑦ 我的家乡在锦州作文

我的家乡是一个历史悠久的城市。
她,是一座有着2000多年历史的文化名城,也是一座素享
盛名的商贸重镇,有着“锦绣之洲”的美誉,更是一座生机勃勃、
蕴含巨大发展潜力的现代港口城市。
她,地处于辽宁省西南部,与葫芦岛,盘锦,朝阳,阜新,构
成一小时经济圈。
她,有着许许多多的旅游景点,如:医巫闾山、中国锦州世界
园林博览会、北普陀山、青岩寺等等……
她,是一座英雄的城市有着许许多多的战役在这里打响,如:
辽沈战役、黑山阻击战、
她,地貌结构为“三山一水三分田,二分道路和庄园”。地势
西北高、东南低,从海拔400米的山区,向南逐渐降到海拔20
米以下的海滨平原。山脉连绵起伏。
她,地理位置优越,区位优势独具特色。锦州南临渤海,北依
松岭山脉,位于著名的“辽西走廊”东端,是连接中国东北地区和
华北地区的交通枢纽。京哈铁路、秦沈铁路客运专线、京哈公路、
京沈高速公路‘辽宁滨海公路横贯全境。锦阜、锦朝高速公路及1
02线国道使锦州与周边城市形成了“一小时城市群”。锦州和葫
芦岛跨市大桥通车大大加速辽宁省省政府构建“锦葫大都市圈”的
步骤。锦州港是中国沿海最北部的一类开放商港,已跻身于中国港
口二十强。锦州机场是辽宁省西部唯一一座达国际4C级标准的民
航机场,已开通锦州--北京、上海、大连等中转联航,可飞往全
国各地。优越的地理位置,发达的海陆空立体交通体系,大大增强
了锦州的城市影响力和经济、文化的辐射力,也为锦州市建设区域
性中心城市和现代物流中心城市奠定了天然的基础。
这就是我的家乡——锦州!

⑧ 锦州小学生学作文哪里好

小朋友们,你们知道未来的世界是什么样子的吗?读了下面这篇文章,你们就会知道未来的世界到底是什么样子的了。
未来世界的东西真是让人意想不到。有可以行走如飞的鞋子,人站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道。人们吃的食物中还带有着树叶的清新,咬一口,有一种花的芳香。有自动调节温度的衣服,如果现在是夏天,你只要按一下调冷度,顿时你就会觉得非常凉爽,如果现在是冬天,你只要按一下调热度,顿时你就会觉得非常温暖。人住的房子也可以动来动去,你想到哪去,它就会带你到哪去。到海里去,如果看到了大鲨鱼,它就会自动变成飞机,飞到天上去,这样子鲨鱼就不会咬伤我们了。即使是鲨鱼咬到我们了。它也

⑨ 去锦州素质中心活动体会作文

那时我还沉浸在玩游戏的高潮中,每天放学回家第一件事不是学习,而是打内开电脑玩我的游戏,每次容妈妈看见,见我的玩心那么重很忧愁,但也没有管我.渐渐的时间到了我升初中了,我迎来了我的毕业考试,可是平常几乎不看书的我怎么可能会考好成绩,最后我以非常差的成绩考进初中,领成绩的时候多少有些失落.回家妈妈很生气,因为我的成绩而生气,不停地唠叨,终究没有打我,原因我是知道的:她不忍心下手,最后我保证了开学不会在玩电脑了.
七年级的生涯开始了,经过一个暑假的疯狂,认为我还有心情学习吗?不言而喻,我忘记了我自己的承诺,成了背信弃义的小人,我依然在玩电脑,只不过没有以前疯狂了,我只有在父母都不在的时候才会玩,妈妈估计知道吧!但她并没有阻止我,渐渐的

⑩ 锦州中学2015高三期末考试语文作文

如皋试卷参考答案与评分建议
语文I试题
一、语言文字运用(15分)
1 ( b 分)C
2. (3 分)C
3. (4分)①一般人不知道他事先能铲除病因(或一般人以为他根本不会治病):②总能防患于未然(或总能在事发之前加以有效控制)。评分建议:每点2分,大意对即可,
4. (5分)答案示例:我校王义之同学有较深的文学修养,一篇《兰亭集序》,畅叙幽情, 被众多文人传诵。难能可贵的是,他的书法飘若浮云,矫考游龙,堪称一绝。现特郑重向责 校推荐。
评分建议:人物的特长2分推荐意围1分,语言得体1分,通额1分。
二、文亩文阅读(19分)
5. (3分)⑴嫌弃(抛弃、唾弃) ⑵充裕(充足、丰富)(3)成功(取得成就)
评分建议:每空1分
6. (3分)A (A项,都是副词,却、竟然。B项,介词,跟、向:动词,认为。C项,介词, 依照、根竭;介词,经由、通过》D项,介词,把;介词,凭、靠)
7. (3分)(张冠李戴。文章第五段,作者认为自己所著的《后汉书》,内容不一定比得上班固的《汉书》,但《后汉书》在史料的处理和编纂体例的创新胜过班固)
8. (10分)(1) (4分)但我一生的行状(或“所做的事”)自己心里清楚,还是可以追忆回顾的。至于能不能这样,尤其是头脑中所想到的,你们或许不一定全部知晓。
评分建议二 “行”、“寻”、“不”(通“否”)、语句通顺,各1分。
⑵(3分)(我)天性不喜欢钻研书籍,稍微费些精力便头昏脑胀,口才又不够通畅,所以 难取得功名。
评分建议:“愤”、“调利”、语句通顺,各1分。 .
(3) (3分)年少一辈中的谢庄最有辨别宫商清浊的天分,可是写出来的文章与他的音乐天分差别很大,这是因为文章不受音韵约束的缘故。
评分建议:“分” “拘”、语句通顺,各1分。
三、古诗词鉴赏(10分)
9. (10分)⑴红得像着了火的樱桃,白如雪般的花朵;春笋穿破了长满青苔的土阶;春燕牵 引着幼雏飞翔,黄瞒轻啼呼朋引伴。
评分建议:答出一点得1分,二点得3分,三点得4分。照抄原词“点火樱桃、荼縻如雪; 龙孙穿破、紫苔苍壁;乳燕引雏、流莺唤友”给2分。
⑵拟人(比拟、顶真亦可,2分)。春深子规啼,牵动词人思归之心(2分);中原失陷,抗金收复困难重重,词人满怀愁恨(2分)。
四、名句名篇默写(8分)
10. (1奈何取之尽锱铢⑵扈江离与辟芷兮(3)沧海月明珠有泪⑷佳木秀而繁阴 ;⑶燕然未勒归无计(6)万钟则不辩礼义而受之(7)耳不能两听而聪(8)终于立身
五、现代文阖读:文孪类文本(20分)
11. (4分)⑴内容上,交代写作对象,突出陕北柳极其普通的特点(1分);点出陕北柳与母亲趵相似之处(1分)。⑵结构上,统领全文(1分),与结尾遥相呼应(1分)。
12. (6分)⑴初生阶段(生根、梳妆),纯洁、懵懂、充满期待;⑵成长阶段(五六岁时), 履行生育的职责,承受生活的苦累;⑶成熟阶段(送子出征或送女出嫁),默默忍受阵痛和酸楚;⑷年老阶段,透支生命,不会留下任何痕迹。
评分建议:答对一点得1分,两点得3分,三点得4分,四点得6分。
13. (4分)⑴为自己孩子们的成长而激动5 (2)为自己孩子们的成材而自豪 (3)为能给主人的生活带来幸福而骄傲。评分建议:每点2分,答对两点即可。
14. (6分)⑴陕北柳如母亲一样,是黄土地上随处可见的身影,极其普通;⑵陕北柳如母亲一样,一生都在为儿女出力流汗,耗费心血,承受着生活命苦累;⑶陕北柳如母亲一样, 用自己的一切养育着黄土地,孕育了生命的奇迹;⑷陕北柳如母亲一样,坚忍不拔,呕心沥血,无私奉献,不计回报,是陕北精神的象征。评分建议:每点2分,答出三点即可。
六、现代文闻读: 文本(18分)
15. (6分)⑴对待知识不甚关心,偏于知行关系问题,从事研究以效用为目的,不喜追根究底,满足模棱两可;⑵对待人生问题思考念么活,怎样处世做人,对抱回避的态度。
评分建议:每点3分。
16. (6分)第一问:⑴哲学研究:西方关注哲学知识的可靠性问题,对人类知识追根宄底,而中国对这类问逾不甚关心 (1分)。⑵其它研究:西方只以真知为目的而不问效用;而中国大都只以效用为目的,不喜追根究底(1分)。⑶人生思考:西方思考人生以“为什么活”为核心,而中国以“怎么活”为核心(1分)。(4)对的态度:西方致力于使个入灵魂达于某种意义上的不,而中国往往回避的问题(1分>。
第二问:通过与西方的对比,突出强调了中国缺少头脑和灵魂上的认真(1分),使论证更有说服力(1分)。
17. (6分: ⑴要有头脑的认真,对认知和真理要追问其根据,不能只以效用为目的,满足于模梭两可,对研究要有一种科学信仰(精神)。⑵要有灵魂的认真,对人生的思考要追问生命的终极根据和意义,致力于寻求和建构某种绝对的精神性的宇宙本体,对生命要有一种宗教情怀(精神)。
评分建议:每点3分。
七、作文(70州
18. 参见作文评分细则

语文II (附加题)试题
一、阅读材料,完成1921题,(10分)
19. (6分)诗亦无不可模者/而亦无一模也/此语良不诳/以世无知者/故其语亢而自高/犯贤人之病/无怪也。
评分建议:每处1分。少子6处,多于6处,见错和分。
20. (2分)贾谊 韩愈(每点1分)
评分建议:每空1分,若字形有误,该处1分不可赋予。若姓名书写正确,但先后顺序 颠倒,得1分。
21. (2分)模仿而能自出机抒;出言高亢自傲。
评分建议:一点1分,意思对咿可,
二、名著阅读
22. (5分)DE(D项,反对收留康顺子母子的,不是内掌柜王淑芬,而是掌柜王利发:E项,索漠人称葛朗台为“葛朗台老爹”,反映出的是对金钱的崇拜心理。A项也错)
评分建议:选对一项2分,两项5分,.多选不给分。.
23. (5分)⑴司马懿:小心谨慎;生性多疑。(2分,每点1分)诸葛亮:有智谋,出奇制胜胜.有胆,决策有魄力;有识,非常了解对手司马懿;临危不乱,大敌当前镇定自若,及时撤退。(3分,答对玉点即可) (2) (5分)①老太爷的“护身法宝”是《太上感应篇》(1分)。②“古老的僵尸”象征着吴老太爷为代表的恪守封建伦理道德农村地主阶级(1分);“坟墓”象征当时以封建思想为主流环的农村(1分);,风化”不仅寓意了果老太爷个体生命的灭亡,而且也象征了像吴老太爷这种抱有浓厚封建思想的人终将在这半殖民半封建的大都市中裤淘汰(2分)》

三、材料概括分析题C15分)
24. (4分) 未建设的用地;生态绿地。C每点2分)
25. (6分)“英雄主义”现象:城市规模无限扩城区规划大手笔。“人为本”的内涵:框住发展边界,留足生态空间,布局注重“生话便利、街区繁荣、邻里交往”;城市更宜居、更繁荣、更具活力;建设多元社会和谐共处的包容性城市关注文化建设的城市。(辛点1分)
26. (5分)“大马路”指宏伟气黎、面积很大的城市布局;“小街坊”指城市规模不大,内在布局紧凑,注重生活便利、街区繁荣、邻里交往的模式。(2分)联系实际时要从个人价值感、商业价值、不同群体的发展机会等方面分析“大马路”不如“小街坊” (3分,联系其中一个方面即可)。

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