Ⅰ 课标对三四年段语文的教学要求北师大版
《语文课程复标准》对小学各学段阅读制教学的要求
一、关于朗读教学的要求关于朗读教学的要求,虽然各学段都是"正确、流利、有感情地朗读课文。"但是关于使用"普通话"的要求却有明显的区别。第一学段是"学习用",第二学段是"用",而第三学段是"能用"。这不但对使用普通话朗读课文的熟练程度提出了明确的要求,而且对教师的朗读指导也提出了不同的要求。第一学段刚刚开始学习使用普通话朗读课文,老师要适当加大"教"的比例,重点在指导读"正确、流利"上下功夫;第二学段的普通话已比较流利,教师要适当放手,逐步加大"用"的比例,引导在读中"用",在"用"中学,努力做到以用促读,以用促学,既要打下坚实的朗读基本功,又要使的普通话得到进一步提高;第三"能用"是要求学生能够纯熟、自如地使用普通话朗读课文,教师的指导应重点突出,有的放矢,画龙点睛。即对朗能力较差的学生仍要强化"认读"训练,指导学生在读"正确、流利"的基础上,逐步达到"有感情";对朗读能力较好的学生要在指导"有感情地朗读"上下功夫,以不断提高其诵读水平,确保把"能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文"的要求落在实处。
Ⅱ 义务教育语文课程标准,有2011年北师大出版社的,还有一个2012年修改版的,内容竟然有很多不同。老师用哪个
义务教育小学语文课程标准(2011版)中华人民共和国教育部制定
上一版是2001版的,没听说有2012版。
Ⅲ 北师大版语文新课标四年级上册同步32页的答案 快
1)“父亲”希望“我们”做有用的人,我也想做有用的人,为祖国有贡献的人.
2)落花生,我想内对你说容:”你一定很想成为像石榴那样鲜红嫩绿的果实吧?我告诉你,其实你并不像石榴那样漂亮,但你至少是有用的,你美味,你可以制油,为人们带来了许多好处.
落花生,愿你永远不灭绝
Ⅳ 北师大版五年级下学期语文期末试卷及答案。
2006——2007学年度第二学期期末测试卷
五年级语文(六年制 北师大版)
卷首寄语:同学们,又到了期末,到了你收获的时刻!相信在这次语文检测中,你一定会仔细审题,认真地完成每道题,收获成功,收获喜悦。那就沉着地动笔吧,加油哦!
一、词句积累(40分)
1、看拼音写词语。(10分)
gān gà bù lǚ zhǎo zé shuāi jiāo piě zuǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jǔ sàng ào huǐ liǔ shù shù fù guàn gài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、给加点字选择正确的读音。(4分)
歼灭(qiān jiān) 暂时(zàn zhàn) 侵袭(qīn jīn) 潜入(qiǎn qián)
磕破(kè kē) 卓越(zhuō zhuó) 吮吸(yǔn shǔn) 栖身(qī xī )
3、多音字、形近字组词。(6分)
扎 zā ( ) 夹jiá( )
zhá( ) jiā( )
辫( ) 匣( ) 馋( ) 揍( )
瓣( ) 匠( ) 搀( ) 凑( )
4、按要求写成语。(6分)
①写出带有“龙”字的成语。(6个)
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②写出“AABC”式的成语,例如:滔滔不绝。(6个)
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③把下列成语补充完整。
( )人( )脾 一( )如( ) ( )心( )胆 ( )精( )神
5、按要求改句子。(14分)
①天空中洒满了星星。(改成拟人句)
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②激光是一种奇异的光。(改成感叹句)
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③凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清。(改成“被” 字句)
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④花,也应该献给这黯淡无光的失败者。(改成反问句)
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⑤整个团指挥所的人都焦急地钻出了漆黑的地堡。(缩句)
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⑥杭州西湖的春天是个美丽的地方。(改病句)
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⑦我无比自豪。我是中国人。(用恰当的关联词把两句话连起来)
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二、阅读理解(25分)
1、按课文内容填空。(6分)
①《忆读书》的作者是( ),她在文中用了九个字来指导我们儿童如何读书,就是( )。
②朱熹说:“余尝谓,读书有三到,谓( )。
③缅伯高的一句诗:礼轻人意重,( )。让我们懂得什么是好礼物。
④《用目光倾听》的作者是( ),诗中,妈妈说过一句最平常的话:( ),告诉我们如何与人真诚交往;《幸福在哪里》是一篇( )故事,智慧的女儿告诉我们:幸福就在( )。
⑤“炉火照天地,红星乱紫烟”出自李白的《 》,罗隐的《蜂》中“采得百花成蜜后,( )。让我们领悟到蜜蜂的无私奉献精神。
⑥“阅读大地”的徐霞客写成了《 》这本千古奇书;《凡卡》的作者是( ),文中描述了凡卡的生活连狗都不如,揭示了沙皇统治的黑暗。
2、阅读古诗,回答问题。(6分)
登飞来峰 题西林壁
飞来峰上千寻塔, 横看成岭侧成峰,
闻说鸡鸣见日升。 远近高低各不同。
(______________) (________________)
只缘身在最高层。 只缘身在此山中。
(1)把诗句补充完整。(2分)
(2)《登飞来峰》的作者是( )代的( );《题西林壁》的
作者是( )代的( )。(2分)
(3)说说“身在最高层”和“身在此山中”看峰,对事物的认识有何不同。(4分)
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3、阅读短文,回答问题。(13分)
___________________
从前,有一对夫妻,开了一家酒店,由于卖出的酒物美价廉,生意十分兴隆。
有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺了水,多卖了5元钱。晚上丈夫回来,妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫,以为会得到丈夫的夸奖。谁知,丈夫一听,急得双脚直跳,抱头痛哭,说:“唉!你把我们最值钱的东西——信誉,只5元钱就卖掉了!”
果然 从此他们的生意不如以前红火 最后终于彻底破产 当妻子贫病交加 奄奄一息的时候 她悔恨地流着泪说 我明白了___________________
1、从文中选一个词作题目,写在文章前面的横线上。(2分)
2、给最后一个自然段加上标点。(2分)
3、文中破折号的作用是( )(2分)
4、填空。(2分)
①“物美价廉”的意思是:___________________________________________。
②从原文中找出“兴隆”的近义词:___________________
5、用简洁的语言,写出本文的主要内容。(2分)
_____________________________________________________________________6、妻子在临死前明白了什么,把妻子的话补充完整。(3分)
我明白了______________________________________________
三、畅所欲言(5分)
有同学说:“现在是经济社会,诚信能值多少钱?”请结合上文及我们学过的“真诚”主题单元的内容,谈谈你的看法。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
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四、真情表达(30分)
要求:两题任选一题。字数450字左右(诗歌除外),抒发真情实感,内容具体生动,书写规范整洁,尽量不写错别字。
(一) 每个人都有美好的心愿,你的心愿是什么?请围绕“心愿”写一篇习作,(可以写儿童诗),题目自拟。
(二) 每一份礼物都代表一份祝福,有的礼物可能有动人的故事。自拟
题目,写一写。提示:自己接受的特别的礼物、接受礼物的过程和心情;自己设计和准备的礼物、送给别人的过程和心情。
温馨提示:恭喜你,做完了整张试卷,是不是再检查一遍呢?
Ⅳ 小学语文毕业测试题(北师大版)
姓名: 班级: 学号: 得分:
一. 看拼音,写词语。(8分)
dàng díng chén āi xùn sè yù xiè yín mò
( ) ( ) ( ) ( )
shōu liǎn níng zhòng hài xiū shī lù lù
( ) ( ) ( ) ( )
qī hēi tiǎo xìn wú gū tóng chóu díng kài
( ) ( ) ( ) ( )
wàng lài jù jì biān fú zhàng àn kū diē hǎn niáng
( ) ( ) ( ) ( )
二.排序。(6分)
( )第二天,王老师感冒了。
( )王老师打着伞,把同学们一个个送回家。
( )前天放学时,突然下起雨。
( )雨把王老师的衣服淋湿了。
( )大家都很感动,心想:王老师真是我们的好老师。
( )冬冬把自己的感冒药送给王老师,王老师笑了。
三.趣味填空。(4分)
最宝贵的话( ) 最无奈的事情( )
最大的浪费( ) 最危急的时刻( )
最孤单的人( ) 最符合情理的事( )
最吝啬的人( ) 最好的作品( )
四.课文传真。(12分)
1. 活跃了一天的太阳,依旧_________________。它歪着_________的脸蛋,__________,___________地从身上抖落下___________,在大海上溅出无数_______________。于是天和海都被它的笑颜______了,__________,__________。
2. 常记___________,沉醉不知归路。_____________,误入__________。争渡,争渡,______________。这首词出自南宋女词人________的《________》。
3. 学了课文《螳螂捕蝉》,你最大的启示是:__________________________________________________________________________________。
4. 不入虎穴,___________。近水_________,近山_________。____________,须问________。____________,___________。多看事实,少听______。
五.修改病句。(10分)
1.安佳工具厂最近出品了一种新刀具。
2.《草原》的作者是老舍写的。
3.这些是唐朝出土的文物。
4.看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。
5.我估计他这道题一定做错了。
六.缩写句子。(10分)
1. 翠鸟一动不动地注视着泛着微波的水面。
_______________________________________
2. 深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。
_____________________________________________
3.许多青年在各个不同的工作岗位上努力为祖国做出新的贡献。
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5. 二十条大船趁着东南风冲进曹操的船队。
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七.阅读短文,完成练习。(20分)
上学路上
早上,寒冷的北风裹着雨点“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。我穿好了雨衣正要出门去,爷爷拿过一把雨伞,硬要送我一起去学校。
走着走着,一条小河挡住了我们的去路。原来,汇聚到河里的水,把河道都挤满了。
我望着那急流的河水,呆愣了好一会儿,正要弯腰脱鞋,准备趟水,却见爷爷早已将鞋脱下,高高地卷起裤腿,抬脚就踏入了冰凉的河里。
“趴在我背上。”爷爷用那慈祥、疼爱的目光看着我,亲切地对我说。
啊!我再一次愣住了。我已经长大了,个头也快赶上您了,您一个年过半百的老翁,却要背我过河?这刺骨的河水啊!您老人家硬要来送我,已使十分内疚,现在,又要背我过河,这怎么可以呢?
我看了一眼爷爷那微驼的背,那被岁月染白的银发,心里涌起了一股暖流。这些年里,从一日三餐到我读书写字的姿势,您哪一样不放在心上?这无微不至的关怀,使我对乡村那自在的生活充满依恋,也使我对您老人家产生了一种强烈的爱。
可是爷爷,今天,我不能……我要自己趟过河去。
无意中,我又瞧了爷爷一眼,啊,我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光,我明白了,爷爷是决不会轻易改变他的决定的。
我终于无言地,顺从地趴在爷爷那庞大的背上,我无法,也挡不住这深沉的爱。
1.写近义词:慈祥( )严厉( ) 写反义词:疼爱( ) 坚定( ) (4分)
2.联系上下文理解词语的意思。(2分)
无微不至:_________________________________________________
3.“这些年里,从一日三餐到我读书写字的姿势,您哪一样不放在心上?(改陈述句)(2分)
______________________________________________________________
4.第七自然段中省略号表示什么意思?在括号里打“√”(2分)
(1)表示说话未完或语意未尽。( )(2)表示声音断断续续。( )(3)表示列举省略。( )
5.在文中划出描写爷爷外貌的句子。(2分)
6.读了这篇短文,你有什么感受?(3分)
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八.作文。(30分)
大人们总说:“小孩子是最无忧无虑的。”殊不知我们也有许多成长的烦恼。它们有的来自学习的压力,有的来自家庭的种种困扰,有的来自与同学交往的困惑……你的烦恼是什么?又因为什么而烦恼?请围绕“成长的烦恼”这个话题写一篇习作。要大胆写出自己的心里话,写好后与别人交流交流,说不定有的烦恼就会烟消云散了呢。