导航:首页 > 语文上册 > 初一上册语文第八课

初一上册语文第八课

发布时间:2020-12-23 04:04:05

㈠ 初一上册语文第八课十三岁的际遇

就是谈你的体会和感受!

㈡ 人教版七年级上册语文第8课课文全文

人生的寓言 周国平 《白兔和月亮》《落难的王子》

㈢ 为什么找不到七年级上册语文课本第八课全文

白兔和月亮
在众多的兔姐妹中,有一只白兔独具审美的慧心。她爱大自然的美,尤爱皎洁的月色。每天夜晚,她来到林中草地,一边无忧无虑地嬉戏,一边心旷神怡地赏月。她不愧是赏月的行家,在她的眼里,月的阴晴圆缺无不各具风韵。 于是,诸神之王召见这只白兔,向她宣布一个慷慨的决定: “万物均有所归属。从今以后,月亮归属于你,因为你的赏月之才举世无双。 ” 从那以后白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是,说也奇怪,从前的闲适心情一扫而光了,脑中只绷着一个念头:“这是我的月亮!”她牢牢盯着月亮,就像财主盯着自己的金窖。乌云蔽月,她便紧张不安,唯恐宝藏丢失。满月缺损,她便心痛如割,仿佛遭了抢劫。在她的眼里,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生,勾起了无穷的得失之患。 和人类不同的是,我们的主人公毕竟慧心未泯,她终于去拜见诸神之王,请求他撤销了那个慷慨的决定.

落难的王子
有一个王子,生性多愁善感,最听不得悲惨的故事。每当左右向他禀报天灾人祸的消息,他就流着泪叹息到:“天哪,太可怕了!这事落到我头上,我可受不了!”
可是,厄运终于落到了他的头上,在一场突如其来的战争中他的父王被杀,母后受辱自尽,他自己也被敌人掳去当了奴隶,受尽非人的折磨。当他终于逃出虎口时他已经成了残废,从此流落异国他乡,靠行乞度日。
我是在他行乞时遇到他的,见他相貌不凡,便向他打听身世。听他说罢,我早已泪流满面,发出了他曾经有过的同样的叹息:
“天哪,太可怕了!这事落到我头上我可受不了!”
谁知他正色道——
“先生,请别说这话。凡是人间的灾难,无论落到谁头上,谁都得受着,而且都受得了——只要他不死。至于死,那更是一件容易的事了。”
落难的王子撑着拐杖远去了。有一天,厄运也落到了我的头上,而我的耳边也响起了那熟悉的叹息:
“天哪,太可怕了……”

㈣ 人教版七年级上册语文第八课拼音和词语解释

慧心:智慧。
嬉戏:玩耍。
禀告:旧时向上级或长辈告诉事情。
厄运:不幸的命运。
行乞:向人要钱要饭。
正色:严肃或严厉的神色。
落难:遭遇灾难。
归属:属于。
流落:穷困潦倒,漂泊外地。
无忧无虑:没有烦恼,很轻松。
心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。
阴晴圆缺:文中指月亮在不同的时期有不同的形态。
举世无双:世界上没有第二个。
心痛如割:由于失去了一些东西而十分心痛,像心被刀割了一样。
险象迭生:危险的现象一次又一次地发生。
天灾人祸:注定会发生的灾祸。
突如其来:事情来得太突然,出乎人的意料。
异国他乡:别的国家或别的地方。
是不是这个~应该是上册的吧

㈤ 七年级语文上册第八课作业答案

1.提示:说来“必然”,绝对化,源当然是不对的,但是,从历史上看,从实际情况看,应该说是很容易,乃至极容易产生得失之患。说的是白兔,而不是别人,得到的是月亮,而不是一把青草之类的,得失之患更容易产生。有无得失之患,关键是有没有能力保卫财富,不怕别人抢去偷去,就没有得失之患。

2.提示:说“才能”,意味着只有遭遇厄运,才能战胜脆弱,别无他法了,这个规律不能成立。要培养坚韧的意志,必须自觉地寻找艰苦,在艰苦的条件下刻苦的磨练。比如,长跑,并非厄运,但是需要坚韧的意志,是可以锻炼人的。

㈥ 初一语文上册第八课词意

慧心:智慧
嬉戏:玩耍
风韵:优美的姿态神情
闲适:清闲安逸
禀告:旧时向上级或长辈告诉事情。
厄运:不幸的命运
行乞:向人要钱要饭。
正色:严肃或严厉的神色
落难:遭遇灾难,陷入困境
归属:属于
泯灭:灭,丧失
流落:穷困潦倒,漂泊外地
审美:欣赏、领会事物或艺术品的美
无忧无虑:没有烦恼,很轻松
心旷神怡:心情舒畅,精神愉快
阴晴圆缺:文中指月亮在不同的时期有不同形态。
举世无双:全世界没有第二个,形容无人可比。
心痛如割;由于失去了一些东西而十分心痛,像心被刀割了一样。
险象迭生:危险的现象一次又一次地发生。
得失之患:生怕失去个人利益的忧虑心情。
多愁善感:经常发愁,容易动感情。
天灾人祸:注定会发生的灾祸。
突如其来:事情来得太突然,出乎人的意料。
异国他乡:别的国家或别的地方
(我现在也正在读初一一年级,多多指教,记得加分喔!) 慧心(huìxīn) 嬉戏(xīxì) 风韵(fēngyùn) 闲适(xiánshì) 禀告(bǐnggào) 厄运(èyùn) 行乞(xíngqǐ) 正色(zhèngsè) 落难(luònàn) 归属(guīshǔ) 流落(liúluò) 无忧无虑(wúyōuwúlǜ) 心旷神怡(xīnkuàngshényí) 阴晴圆缺(yīnqíngyuánquē) 举世无双(jǔshìwúshuāng) 心痛如割(xīntòngrúgē) 险象迭生(xiǎnxiàngdiéshēng) 得失之患(déshīzhīhuàn) 多愁善感(ōchóushàngǎn) 天灾人祸(tiānzāirénhuò) 突如其来(tūrúqílái) 异国他乡(yìguótāxiāng)

㈦ 人教版初一语文上册第八课课后词语意思

。。。。
我正在找!!!
找到
慧心:智慧
嬉戏:玩耍
风韵:优美的姿态,神情(多用与专女子)
闲适:属清闲安逸
禀告:旧时向上级或长辈告诉事情。
厄运:困苦的遭遇
行乞:向人要钱要饭。
正色:严肃或严厉的神色
落难:遭遇灾难,陷入困境
归属:属于
流落:穷困潦倒,漂泊外地
无忧无虑:没有烦恼,很轻松
心旷神怡:心情舒畅,精神愉快
阴晴圆缺:文中指月亮在不同的时期有不同形态。
举世无双:全世界没有第二个,形容无人可比。
心痛如割;由于失去了一些东西而十分心痛,像心被刀割了一样。
险象迭生:危险的现象一次又一次地发生。
得失之患:生怕失去个人利益的忧虑心情。
多愁善感:经常发愁,容易动感情。
天灾人祸:注定会发生的灾祸。
突如其来:事情来得太突然,出乎人的意料。
异国他乡:别的国家或别的地方。

㈧ 初一上册语文第8课人生寓言课后题目答案

一、反复朗读课文,想一想:白兔为什么请求诸神之王撤销那个“慷慨的决定”?生性多愁善感的王子后来为什么能够顽强地面对厄运?再用概括的语言说出这两则寓言的寓意。

本题从两则寓言的关键情节切入,探究寓意,并练习概括。

白兔从她前后不同的情感体验中悟出一个道理,拥有巨大的财富并非好事,反而使她生出无穷的得失之患,令她紧张不安,失去了生活的乐趣,所以她请求诸神之王撤销那个“慷慨的决定”,放弃对月亮的所有权。

生性多愁善感的王子,遭遇厄运后历尽苦难的磨练,性格坚强起来了,所以能够顽强地面对厄运。

《白兔和月亮》的寓意是,拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患。

《落难的王子》的寓意是,厄运能使脆弱的人变得坚强起来。

二、联系自己的生活体验,讨论下列问题。

1.白兔得到月亮后必然会产生得失之患吗?有无得失之患的关键在哪里?

2.落难之后才能战胜脆弱,这是一条规律吗?没有遭遇过厄运的人应该怎样培养坚韧的意志?

本题希望学生对课文的内容有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题。两个小题都要求说说自己的见解,下面只作提示,不给答案。

1.提示:说“必然”,绝对化,当然是不对的,但是,从历史上看,从实际情况看,应该说是很容易,乃至极容易产生得失之患。说的是白兔,而不是别人,得到的是月亮,而不是一把青草之类的,得失之患更容易产生。有无得失之患,关键是有没有能力保卫财富,不怕别人抢去偷去,就没有得失之患。

2.提示:说“才能”,意味着只有遭遇厄运,才能战胜脆弱,别无他法了,这个规律不能成立。要培养坚韧的意志,必须自觉地寻找艰苦,在艰苦的条件下刻苦的磨练。比如,长跑,并非厄运,但是需要坚韧的意志,是可以锻炼人的。
不知道版本一样吗 希望对你有用!

㈨ 求初一语文上册第八课生字词

慧心 嬉戏 风韵 闲适 禀告 厄运 行乞 正色 落难 归属 流落 无忧无虑 心旷神怡 阴晴圆缺 举世无双 心痛如割 险象跌生 得失之患 多愁善感 天灾人祸 突如其来 异国他乡

阅读全文

与初一上册语文第八课相关的资料

热点内容
有趣的水语言教案反思 浏览:926
苏教版高中语文pdf 浏览:49
幼儿观察能力教案反思 浏览:927
托班音乐教案红灯笼教学反思 浏览:232
怎样让学生爱上语文课培训心得 浏览:404
山西统考2017语文试卷 浏览:805
三年级下册语文半期考试jian参考答案 浏览:455
舞蹈课教学计划表模板 浏览:682
2013小学体育教学工作计划 浏览:393
快速波尔卡音乐教案 浏览:430
初高中语文语法 浏览:942
县域课堂教学改革 浏览:349
何其芳秋天的教学设计 浏览:832
故事教学法在小学语文教学中的教学策略研究 浏览:795
朝阳区20152016期末语文 浏览:521
天勤教育教学点 浏览:534
语文九全课时特训答案 浏览:679
户外活动教案跑 浏览:977
2016重庆语文中考答案 浏览:885
大班音乐活动小白船教案及反思 浏览:216