1. 六年级上册语文第6课课后作业第2题
2、读句子,注意带点的部分,联系上下文回答问题。
(1)我的祖国母亲,我是第一次离开她。内不知道为什容么,我这个母亲也频来入梦。(“频来入梦”是什么意思?你知道祖国母亲“频来入梦”的原因吗?)
答:频来入梦:指一件事或人经常在梦中出现。因为作者思念祖国母亲。非常的想念自己的家乡,想念自己的祖国。
(2)然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出味道,浓浓地糊在心头。(为什么我在想到故乡、老朋友时,心里感到凄凉,却又是甜蜜的?)
答:作者身在异乡,很思念故国的朋友们,所以感到了孤单和寂寞。但是,只要一想起故国的亲朋好友就有一些安慰心和温暖。
(3)我怅望灰天,在泪光中,幻出母亲的面影。(在你的形象中,母亲的面影是怎样的?)
答:在我的想象中,母亲的面影是慈祥的,她那饱经风霜的脸上布满了皱纹,眼睛里写满了对儿子的爱。
2. 人教版六年级上册语文书第十一课课后题
1、本文有两条线索,一条是“我”的心理、行动的变化,一条是老妇人的语言变化。全文围绕这两条线索展开,脉络清晰,层次分明。先写父亲和妹妹说“我”在音乐方面是个白痴,使“我”十分沮丧,不敢在家中练琴。接着写“我”到林中练琴,遇到一位自称耳聋的老妇人,她猜想“我”拉得很好,并愿意天天做“我”的听众。每次“我”停下练琴,她总是夸奖“真不错”。在她的鼓励下,“我”找回了自信,又回到家中练琴。最后写“我”从妹妹那儿知道了老妇人的真实身份,心灵受到震撼。后来拉小提琴成了“我”无法割舍的爱好,每次演出时总会想起这位德高望重的老人。
2、(1)
这是老人对“我”说的一句话。作为一位音乐学院最有声望的教授,老人听出“我”拉得并不好,更从“我”被人发现后“准备溜走”的举动中,发现“我”缺乏自信。出于对年轻人的爱护,老人谎称自己耳聋,为听不到好听的琴声向“我”表示歉意。听惯了亲人对“我”白痴的评价,第一次听到陌生老人的称赞,尽管是个聋子,但“我”还是充满了快乐。老人的话让“我”有了面对老人拉琴的勇气。
(2)(3)
在老人热情的鼓励下,“我”的琴技在不断地提高,这正是老人所希望的。她发自内心地为“我”的进步而高兴。在“我”的眼里,老人也不再是一个聋子,她在用心感受琴声,“我”和她是用音乐在相互交流。“我”对老人的感激之情溢于言表。
3. 六年级上册语文第一课,课后题解1,2的答案
1.作者拜访的“朋友”是老桥,鸟儿,露珠,树,山泉,溪流,瀑布,悬崖,白云,云雀,落花,落叶等。概括地说,这山林中的一切都是作者的朋友。课题《山中访友》既是全文立意之本,又是以联想和想象构筑情景这一独特、鲜明的表现手法之凝聚,是这篇作品中不可忽视的文眼。从文章的字里行间,我们能真切地感受到在作者的眼里,这山中一花一树,一鸟一石,一草一木都成了有生命的人。他们能跟我们说话,能跟我们交流,他们成了我们的朋友。作者进山看景,自然变成了“山中访友”。
2.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己,它们迎面送来向无边的青翠,每一棵树都在望着我。
山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩(gǔ)的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景
我建议你去买一本《小学学习手册》六年级上册的,这里面什么都有!
4. 六年级上册语文第一课的课后习题
六年级上册语文第一单元综合测试题
一、
读音填词
zh
ī
z
ǐ
hu
ā
y
ā
o q
ǐ
ng
q
ī
ng shu
ǎ
ng
n
í
ng w
à
ng
q
ī
ng cu
ì
g
ē
bo li
ú
t
ǎ
ng sh
ū
zhu
ā
ng x
ī
li
ú
d
ǒ
u qi
à
o
c
ù
n tu
ō
sh
ē
n q
ū
f
ē
n f
ā
ng w
ã
n l
ǐ
y
ù
n h
á
n
à
o m
ì
ǎ
n z
à
n b
à
o f
ā
xi
á
k
â
qu
ǎ
n fe
ì
t
ǐ
ng b
á
p
ù
b
ù
zh
à
n l
á
n g
ǔ
g
ǔ
/
sh
ī
r
ù
n y
ú
n w
ù
g
ē
y
á
o q
ī
ng x
ī
xi
ǎ
ng li
à
ng
y
á
n sh
í
t
á
n z
î
u r
ï
ng hu
à
y
à
o y
ǎ
n q
ī
ng x
ī
n
ti
á
o s
â
b
ǎ
n t
í
zhu
ǎ
n n
í
ng j
ù
q
ī
ng t
ǔ
q
ī
ng y
í
ng
y
ō
u y
ǎ
q
í
mi
à
o w
ú
b
ǐ
zh
ú
ji
à
n/
j
ì
ng m
ì
m
à
o sh
â
ng zhu
ī
su
í
à
o r
á
n h
á
n xu
ā
n
x
ī
x
ī
r
ǎ
ng r
ǎ
ng y
ì
we
ì
sh
ē
n ch
á
ng xi
ǎ
o xi
à
ng
s
â
ca
ǐ
b
ā
n l
á
n c
ū
zhu
à
ng zh
ù
z
ú
ch
ī
w
à
ng x
ī
y
ì
páng
r
á
n d
à
w
ù
p
ā
n t
á
n l
ǚ
t
ú
y
ǎ
n z
î
u h
ō
ng k
ǎ
o
qu
á
n sh
ã
n guan zh
ù
y
ī
n y
ù
n p
ì
j
ì
ng q
í
n mi
ǎ
n
y
ù
n c
á
ng m
à
n y
ï
u q
ī
n w
ě
n h
ï
ng ji
ū
ni
ǎ
o t
à
n su
ǒ
zu
ǒ
ch
ō
ng y
î
u zhu
à
ng x
í
ng s
â
c
ō
ng c
ō
ng/
xu
á
n y
á
j
ī
ng xi
ǎ
n y
á
o y
á
o hu
à
ng hu
à
ng d
ǎ
n zh
à
n
w
à
ng
ã
r sh
ē
ng w
â
i p
á
ng b
ï
w
ā
n y
á
n su
í
x
ī
n su
ǒ
y
ù
b
ù
j
ū
y
ī
g
ã
ting ting y
ù
l
ì
y
ǎ
o ti
ǎ
o d
ǔ
q
ì
二、
为加点字选择正确的读音
树冠
.
(
gu
ā
n gu
à
n
)
血
.
液(
xi
ě
xu
â)
旋转
.
(
zhu
ǎ
n zhu
à
n
)
唱和
.
(
h
â
h
ã)
嗅
.
觉(
xi
ù
ch
î
u
)
/
几乎(
j
ī
j
ǐ)
/
亲戚
.
(
q
ī
q
ì)僻
.
静(
b
ì
p
ì)
三、
根据解释写出相应的词语
1.
道德高尚,名望很大
2.
吟咏诵读
3.
精巧细致
4.
水波忽明忽暗的样子
5.
彼此相互了解而情真意切的人
6.
隐蔽,僻静的小路
7.
指帝王或官吏给予臣民的恩惠
8.
很感兴趣地谈论
/
9.
一般用来形容女子身材苗条,动作轻快
10.
(声音)清楚悦耳
11.
轻快敏捷
12.
美好雅致
/
13.
安宁而平静
14.
坚强不屈的样子
15.
见面时谈天气冷暖之类的应酬话
16.
形容人来人往,非常热闹
17.
含意深远,耐人寻味
18.
色彩艳丽,灿烂夺目
19.
停下脚步痴痴地看着
20.
外表上很庞大的东西
21.
拉扯闲谈
22.
全副精神高度集中
23.
偏僻清静
24.
匆忙赶路的神态
25.
积蓄而未显露或未发觉
26.
随意游览
/
27.
看见了就害怕
28.
(气势)盛大
29.
一切都由着自己的心意,
想怎么做就怎么
做
30.
不局限于一种规格或形式
31.
形容女性身材细长或花木等形体挺拔
32.
(女子)文静而美好;
(装饰、仪容)美
好
33.
形容很难用语言来表达
34.
指人六十岁
35.
去掉外面的装饰,恢复原来质朴的
5. 小学六年级 语文上册 第一课 课后题 答案是什么
4.仿照这首诗第2~6节写一到两节。
我们爱你——
四川变脸的变化多端,
成都木偶的小版巧精美:
那达慕大会的热闹非凡,权
大清花饺子的可口美味。
我们爱你——
秦王的统一中国,
郑和的七下西洋;
勾践的卧薪尝胆,
刘备的三顾茅庐。
补了一条。希望采纳。