① 语文五年上册第一单和第二单元合起来的考试的试卷
书店里都有的
② 成都市近五年语文中考试卷
选择题：
（ ）1、选出错误的一项：
苏州园林注重了亭台轩榭的布局，既有怪石嶙峋，也有的各种图案的壁画，这只有那些胸中有丘壑的人才能设计出这种格局。
a．轩榭（xuān） b．嶙峋(xūn) c．镂空(lòu) d．丘壑(hè)
（ ）2、选出书写无误的一项：
a．对于比较精典的影视作品，我们必须有所摄猎。
b．挺而走险、违法乱纪的事情，我们应该加以抵制。
c．看着一团糟糕的试卷，他小声的抽咽了起来。
d．理想一定要实际，切不能可望而不可即。
（ ）3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是
①天空的使者——鸟，也会教给那些留心 它们的人许多本领。
②我一直 于科学世界的优美之中，我所热爱的科学不断地显现出现它崭新的远景。
③无论植树还是种草，土壤中必须有 的水分。
a．观察 沉迷 充足 b．观看 沉醉 充沛
c．观察 沉醉 充足 d．观看 沉迷 充沛
（ ）4．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是
a．生活对于任何人都非易事，我们必须有相机行事的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。
b．我们坚持独立自主的和平外交政策，使社会主义中国的国际地位与国际影响与日俱增。
c．西部地区自然资源丰富，发展前景广阔，像你这样的人才一旦到了那里，一定是大有作为的。
d．长期以来所形成的“正确答案只有一个”这种思维模式，已根深蒂固地存在于人们头脑中。
（ ）5．下面的诗句诵读节奏划分不正确的一项是
a．枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家
b．欲渡/黄河/冰/塞川，将登/太行/雪/满山。
c．感时/花溅/泪，恨别/鸟惊/心。
d．春蚕/到死/丝/方尽，蜡炬/成灰/泪/始干。
二、阅读下面的文言文，完成7—11题。（共10分，每小题2分）
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
（ ）6．下面语句中与“傅说举于版筑之间”中“于”字的意思相同的一项是
a．惧其不已也，告之于帝 b．战于长勺
c．是故所欲有甚于生者 d．安陵君受地于先王而守之
（ ）7．比较下列各组加点的词语，意思相同的一项是
a． 国恒亡 b． 故天将降大任于是人也
河曲智叟亡以应 故虽有名马，祗辱于奴隶人之手
c． 故天将降大任于是人也 d． 国恒亡
安能辨我是雄雌 则有去国怀乡
（ ）8．对下面句子的意思理解不正确的一项是
a．本文生动的阐述了生于忧患，而死于安乐的人生道理。
b．文中第一段通过举例说明凡是欲成大器者，必先经受一番磨难。
c．第二段着重阐述苦难所带给人变化及好处。
d．第三段由人及一个国家，再次阐明生于忧患，而死于安乐的道理。
三、（共12分）
9、翻译画线的句子：
（1）人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作
（2）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
10、用课文原句填空：（自选四句填写）
（1）____________________，病树前头万木春。
（2）海内存知己，___________________。
（3）绿树村边合， 。
（4）人生自古谁无死，____________________。
（5）山随平野尽， ___________________。
（6）我寄愁心与明月， 。
11、理解性默写：(任选做两题)
（1）《题破山寺后禅院》表现了禅院花木扶疏，幽深清静的环境的诗句是：__________________________，_____________________________。
（2）周敦颐《爱莲说》中最能概括莲的高贵品质的句子是：______________________，
______________________________________。
（3）古诗词中有关送别的名句灿若繁星,请你写出其中两句名句。
①______________________________________________________________。
②______________________________________________________________。
（4）在古诗词中有许多表现诗人壮志难酬的诗句，试举两例。
①______________________________________________________________。
②______________________________________________________________。
四、阅读（12分）
①人类描述宇宙的精确程度突然之间变得令自身也感到吃惊不已。就在一年前，你读到的资料可能还在讲：宇宙的生命介于100到150亿岁之间。如今，由于有了2001年发射升空的“威尔金森号”微波探测器，我们知道了宇宙的确切年龄为137亿岁。仅这一条信息，就可以引起一连串的反应。正在开展的成千上万的研究项目因此少了一个可变量，每一项研究的结果也会因为更加精确而更有价值。
②“威尔金森号”微波探测器还帮助我们精确地弄清了宇宙的构成和各成分之间的比例，为科学研究作出了巨大贡献。它使我们了解了我们在宇宙中能够看到的和我们希望看到的一切——恒星、星系、气体、尘埃，而这些物质仅仅构成太空的4．4％。宇宙中还有23％的构成成分是我们无法用目前的手段——x光卫星、无线电探测仪或者光学望远镜所能够探知的。科学家把这些不可见物质称为“暗物质”。宇宙的另外 ．6％是以能量的形式存在的，科学家称之为“暗能量”，我们也无法直接探测到这种能量，不过我．7们2可以通过复杂手段推断出它们确实存在。就在25年前，当天文学家维拉·鲁宾宣布她发现了大量暗物质存在的证据时，曾遭到许多人的怀疑。如今，暗物质已经由新奇的猜想变成了人人接受的科学。宇宙是怪异的，其怪异程度就连十年前最大胆的理论家恐怕也难以想像得到。
③我们生活在一个发现的时代。诸多的发现是人们以前闻所未闻的。新的证据和观察结果以前所未有的速度涌现出来，让理论家们目不暇接，压力倍增。我们能够看到的世界只是我们赖以生存的世界的微乎其微的一部分而已。然而，如今我们能够把历史追溯到宇宙的初始时刻，而且能够凭借科学证据对遥远的未来作出预测。即便是对于科学家的这些新发现而言，我们的时代也是二个真正充满敬畏和惊奇的时代。 (节选自2004年第3期《科学与生活》)
12．第①段中，“一个可变量”指的是
(用原文语句回答)(2分)
13．从第②段中可以看出，宇宙由恒星、 等构成。(3分)
14．第③段中，作者为什么说我们的时代是“一个真正充满敬畏和惊奇的时代”?(3分)
15．读了本文后，就“科学发现”这一话题，用一句话谈谈你感受最深的一点。(4分) 五、作文
16、请在下面的作文题中任选一题完成。
（1）三年来，同学们愉快的走过了人生的一段美好时光，留下了美好的回忆。大家都说，伴随着新课程，我们成长起来了。是的，几年来，同学们在体验中成长，在合作中成长，在成长过程中。都有自己的经历和体会。 请以"在 中成长"为题，写一篇作文。 要求：①在题目的横线上填上恰当的词语（如沟通、鼓励、合作……），使题目完整。②文体不限。 ③文章应写出真情实感。④文中不能出现真实人名、地名。⑤不少于600字。⑥不得抄袭。
（2）海沦·凯勒在《假如给我三天光明》一文中曾这样写道：“如果让每个人在他成年后的
某个阶段瞎上几天，聋上几天该多好啊。黑暗将使他们更加珍惜光明；寂静将教会他们
真正领略喧哗的快乐。”生活中，人们往往会忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切，
然而人们一旦失去这些看似乎凡的一切之后，才会真正感到它们对于自己的价值。请以
“珍惜”为话题写一篇文章。
要求：①题目自拟，不可用所给话题作为文题。
②除诗歌外，文体自选。
③可以写自己的感受和认识，也可以写别人的故事及给自己的启迪，但必须围绕“珍惜”这一话题作文。
④文章要有真情实感。
⑤不得少于600字。答案
1-8 bccac dbb 9-11略
12、宇宙的生命介于100到150亿岁之间(2分)
13、星系、气体、尘埃，暗物质，暗能量(3分，缺一个扣1分)
14、因为我们这个时代的科学家有了诸多以前闻所未闻的新发现。(意思对即可)(3分)
15、不没统—答案。要求：应从本文涉及的"科学发现”的精神、价值、条件、过程、结果和外部环境等任何—个角度来回答，言之成理即可。(4分)
示例一：科学发现为我们揭开了宇宙世界的奥秘，极大地拓宽了人类的视野。
示例二：大胆创新，努力求证，是科学发现的关键。
示例三：在科学探索的征途上，每一次发现都必须顶住压力，经得起怀疑。
示例四：科学发现是艰辛的，需要有发现并坚持真理的勇气与信念。
示例五：科学的新发现层出不穷，但仍有许多奥秘有待解开，我们要掌握更多的知识，去探索未知的世界。
③ 五年级上册语文试卷第一单元
第一部分：基础知识积累与运用。（30分）
一、看拼音，写汉字。 (6分)
wū yán chōnɡ zú bàn lǚ yú lè bèi sònɡ biān xiě
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）
二、辨别形近字，并组词（4分）
婪（ ） 尝（ ） 忧（ ） 呕（ ）
焚（ ） 偿（ ） 扰（ ） 区（ ）
三、找出错别字画上“ ”，改正后写在括号里。（4分）
1、我会豪不犹预地回答：“我会选择一本书。”（ ）（ ）
2、同学们应该真惜时间，尊守纪律。 （ ）（ ）
四、把下面的词语补充完整。（6分）
（ ）盆大（ ） 如（ ）如（ ） （ ）（ ）不同
牵（ ）挂（ ） （ ）（ ）不忘 （ ）（ ）吞枣
五、选词填空。（4分）
鼓励 激励 继续 陆续
1、爸爸（ ）我努力学习，长大了为国争光。
2、他的英勇事迹永远（ ）着我们前进。
3、同学们（ ）来到操场上，等待文艺晚会的开始。
4、站累了，我就换条腿（ ）读书。
六、判断对错。对的打“√”错的打“╳”（2分）
1、“走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。 （ ）
2、季爷爷告诉苗苗，21世纪的青年应该中西贯通，古今贯通。 （ ）
七、先把下面的句子补充完整，然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。（4分）
1、一日无书， 。
2、读书破万卷， 。
3、黑发不知勤学早， 。
4、 。
第二部分：阅读积累与运用。（30分）
一、阅读《窃读记》选段，回答问题。（12分）
我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进
④ 五年。级语文上册第一单元闯关测评卷。
五年级的语文闯关测评卷
如果不会的话可以跟同学交流一下。
就是如果你不会做的可以问同学，
你会做的他不会做的你也可以教他。
这样子才能更好地促进学习呀。
⑤ 五年真题三年模拟最新修订语文2016语文作文篇
我心中的春天
“一年之计在于春，一日之计在于晨”。春天是一年中最美的季节。一眨眼，鸟版语花香的春天就到权来了。
我自己也有心中的春天。春天来后，到处是嫩嫩的绿草，草丛中开满了各种各样的花，把草地装点得就像绣了花得绿绒地毯。我走在草地上，感到脚下软绵绵的，非常舒服。草地上还有许多蝴蝶，它们都穿着五颜六色的彩装，或上下飞舞，或在草间歇息。向远望去，有一大片一大片的原野，原野上，果树成荫，红色的果实挂满枝头，就像在绿树上嵌满了无数硕大的宝石。果园上空，还有许多小鸟轻飞漫舞；它们披着色彩缤纷的羽毛，唱着婉转的歌儿。一条小溪穿林而过，延伸到绿色的草地上，从我脚边潺潺流过。溪水清澈见底，流动时发出清脆的声响，想奏这一首动人的乐曲，与小鸟的歌声应和成趣。
在一条条小路两旁，铺满了许许多多美丽的花朵，黄的、白的、红的、紫的……真是五颜六色，姹紫嫣红。尤其是花丛中到处都开满了硕大的罂粟花。它是那么鲜艳，红的炫目，黄的耀眼，在阳光的照射下，人们的眼睛都被逼得睁不开了……
这就是春，这就是我心中的春。我不由得发出赞叹：我爱你，心中的春！
⑥ 小学语文(五年制)五年级下册1-8单元测试卷
我只找到了这个：我也不知道这是下册还是上册，抱歉。
小学五年制五年级语文试题
一、汉语拼音：（6分）
1、给带点的字选择正确的读音。（2分）
拒绝（jue jue jie） 喷人（pen pen fen）
萝卜（bu bu bo） 瓶塞（sai sai se）
2、看拼音写句子。（4分）
Chi cheng huang lu qing lan zi，shui shi cai lian dang kong wu？（ ）
二、汉字（10分）
1、选字填在横线上，组成词语。（3分）
影 练 恕 幸 丽 售 阻 神 抚 山 明 树
___梢 销___ 俏___ 倩___ 清___ 青___
侥___ 饶___ ___挠 磨___ ___魔 ___摩
2、下面每组词中都有两个错别字，请用“___”标出，并更正在括号里。（3分）
抱怨 顾惜 僵硬 魁悟 到霉 （ ）
沈寂 军伐 委托 火焰 旅行 （ ）
买椟还珠 负荆请罪 成群接队 再接再厉 坐无隙地 （ ）
3、“漫”有___画，第五画是___；用音序查字法，应查大写字母___，后查音节______；用部首查字法，应先查___部，后查___画。“漫”字在字典里有以下三种解释：
①水过满、四处流出；②满、遍；③没有限制，没有约束。
“漫不经心”的“漫”应取第___种解释；“漫山遍野”的“漫”应取第___种解释。（4分）
三、词语（15分）
1、选词填空。（2分）
驱逐 亲热 追逐 亲密
①战士们（ ）着敌人，把来犯者全部（ ）出境。
②他俩是（ ）的敌人，一见面就像久别重逢的亲人一样，（ ）极了。
2、先填空，后归类。（10分）
盛气（ ）人 兴国安（ ） 一丝不（ ） 大同小（ ）
完（ ）归赵 （ ）死如归 画蛇（ ）足 千（ ）一发
①具有褒义色彩的词语：_______________________________________
②具有贬义色彩的词语：_______________________________________
③由两个相同（或相近）的词组成的词语：_______________________________________
④由两个相反（或相对）的词组成的词语_______________________________________
⑤用打比方的方法组成的词语：_______________________________________
⑥用夸张的方法组成的词语：_______________________________________
3、写出下列表示“看”的词语。（3分）
向高处看______ 向远处看_______ 尊敬地看__________
向低处看______ 大概地看_______ 聚精会神地看_______
四、句子。（15分）
1、判断句子的正误，正确的打“√”，错误的打“/”。（4分）
①邱少云不但自己牺牲了，而且他永远活在我们心中。 （ ）
②林中盛开着许多五颜六色的小红花。 （ ）
③开学初，她就订好了学习计划和决心。 （ ）
④大风把小树刮得东倒西歪。 （ ）
2、写句子。（4分）
①把下面的两个小句子合并成一个大句子。
妈妈叫我。我看电视。______________________________________________
②照样子写句子。
例：你做作业怎么这么粗心呢？
你做作业不能这样粗心。
难道我们能被困难吓倒吗？_______________________________________
③扩句：同学们听报告。
__________________________________________________________________
④缩句：从到校的第一天起，他就刻苦努力地学习文化科学知识。
________________________________________
3、在原句上把病句改正过来。（3分）
①改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。
②江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
③这篇文章的插图，内容真美丽真丰富啊？
4、给下面一段话加上标点符号。（4分）
我在院子里碰见小弟弟 对他说 我们学校要组织看电影 我给你们两张电影票吧 小弟弟歪着头问 真的吗 我拍着胸脯说 咱说话算话 小弟弟高兴的笑着跑开了
五、阅读短文，完成练习。（21分）
（一）《鸟的天堂》——片段（3分）
船在树下泊了片刻。岸上很湿，我们没有上去。朋友说这里是“鸟的天堂”，有许多鸟在这棵树上做窝，农民不许人去捉它们。我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，但是等到我的眼睛注意地看那里时，我却看不见一只鸟的影子。只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。地是湿的，大概涨潮时河水常常冲上岸去。“鸟的天堂”里没有一只鸟，我这样想道。船开了。一个朋友拨着船，缓缓地流到河中间去。
1、这是作者第_____次看到“鸟的天堂”。
2、划出句子“只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。地是湿的，大概涨潮时河水常常冲上岸去。”中哪些是作者看到的景物（用“——”划出）？哪些是作者的联想（用“══”划出）？
（二）回忆《卖火柴的小女孩》一文，看下面一段话，你认为哪一种读法正确，请在后面的括号里打“√”。（2分）
第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。
①朗读这段话时，语调应该是：
A、重而急促（ ）； B、低沉缓慢（ ）； C、高亢轻快（ ）。
②朗读这段话时，语气应该是：
A、同情悲伤（ ）； B、焦急不安（ ）； C、激动愤怒（ ）。
（三）我爱花生花（16分）
人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。
花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了！一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。
花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美的，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的——
三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。
“不要采！”妈妈制止我，“花生的花，不像桃花、梨花、花生的花，没有一朵是空花。开一朵花，地下就长一颗花生；你采掉一朵，就要少长一颗花生。”
“是真的？”
“妈妈还骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果子是自己的功劳。”
妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：多可爱的小黄花！千千万万的小黄花默默地悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。
从此，我对花生花产生了特殊的感情。每看到它，我就联想到那些朴实无华，不慕名利，默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。
1、解释词语。（2分）
醒目：_____________________________ 点缀：___________________________________
疏密有致：_________________________ 朴实无华：_______________________________
2、文中说花生花“蕴藏着另一种美”。这“另一种美”是指_____________________________
________________________________________________________________________________（2分）
3、用“│”给第2自然分层，并回答：段中描写花，先写____________________，接着写_____________________，然后写____________________。（3分）
4、第2自然段中有一个联想，由_____________联想到_____________________。（2分）
5、文中说“我对它产生特殊的感情，是有一段经历的”用简要的语言概括这段“经历”的内容。_________________________________________________________________________（2分）
6、用“‖”把本文分为三段，并把每段的段意写在下面。（5分）
第一段：_________________________________________
第二段：_________________________________________
第三段：_________________________________________
六、根据所提供的材料，完成应用文。（6分）
五月十二日（星期一），这天下午第三节五（3）班是自习课。刘军同学因感冒要向班主任请假，去医院检查并进行治疗。请你以刘军的身份写一张请假条。
七、作文（任选一道作文题）（30分）
1、题目：_________________，谢谢你！
2、题目：我为_________________献爱心
要求：①先把题目补充完整。
②写一篇记叙文。
③写出真情实感。
④字数：450左右。
⑦ 2012年小学五年（上）语文单元测试卷第五单元答案
不告诉题目，怎么会知道呢？
⑧ 五年语文答案正确包含作文第五单元测试卷答辩2015至2016
1
六年级（上）语文第五单元测试卷
一、请你填写鲁迅的相关资料。
鲁迅原名
周树人
，字
豫才
，
浙江绍兴
人。
1918
年
5
月，首次用“鲁迅”作笔名，发表中国现
代文学史上第一篇白话小说《
狂人日记
》。鲁迅一生创作和翻译的作品很多，如小说集《
呐喊
》
《
彷徨
》《
故事新编
》，散文诗集《
野草
》，散文集《
朝花夕拾
》，杂文集《
坟
》《
热风
》《
华
盖集
》。鲁迅以
笔
为武器，战斗了一生，被誉为“
民族魂
”。毛泽东评价他是伟大的
文学家
、
思
想家
和
革命家
，是中国文化革命的主将。
二、根据拼音提示，写出正确的词语。
畜生
深奥
殷勤
致敬
咳嗽
刺猬
逝世
囫囵吞枣
三、根据积累补充下列词语并选填到句子中。
一望无（
）
无（
）无尽
失声（
）哭
张（
）李戴
北风（
）号
饱（
）风霜
精神抖（
）
不（
）其数
1
、他听见脚步声，抬起头来，
饱经风霜
的脸上现出难以忍受的痛苦。
2
、头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根
精神抖擞
地直竖着。
3
、伯父问我的时候，我就
张冠李戴
地乱说一气。
四、写出下列加点词语的意思。
⑴
那时我的父亲还在世，家景
．．
也好。
家里的一切情况
⑵
因为我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛
．．
年纪。
一样
⑶
我们日里
．．
到海边捡贝壳去，红的绿的都有„„
白天
⑷
我„„只是无端
．．
地觉得状如小狗而很凶猛。
没有根据
⑸
我素
．
不知道天下有这许多新鲜事。
向来，一直
⑹
海边有如许
．．
五色的贝壳。
如此
像这样
2
五、给下面的句子加上恰当的标点符号。
1
、我们沙地里
，
潮汛要来的时候
，
就有许多跳鱼儿只是跳
，
都有青蛙似的两个脚
„„
2
、那天临走的时候
，
伯父送我两本书
，
一本是《表》
，
一本是《小约翰》
。
3
、
“
碰壁
？”
我说
，“
您怎么会碰壁呢
？
是不是您走路不小心
？”
4
、
“
先生
，”
他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音
，“
没留心
，
踩在碎玻璃上
，
玻璃片插
进脚
底了
。
疼得厉害
，
回不了家啦
！”
六、请写出下面句子中破折号的用法。
1
、我不好意思地笑了一下，摸摸里衫上的衣袋——袋里只剩一块多钱。
表示话题转换
2
、“哦！您，您就是——”
表示话没说完
3
、我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道。
表示补充说明
4
、我又仔细地看他的脸——瘦！
表示解释说明
七、指出下列语句是对人物哪个方面的描写。
1.
其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。
（
外貌、动作描写
）
2.
他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈„„
（
外貌描写
）
3.
我想，
这么冷的天，
那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？
（
心理活动描写
）
4.
“哦！”我恍然大悟，
“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。
”
（
语言描写
）
八、把下列名句补充完整。
1
、其实地上本没有路，
走的人多了，也便成了路。
。
2
、我好像一只牛，
吃的是草，挤出来的是奶、血。
3
、只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须
如蜜蜂一样
，
采过许多
花
，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
九、写出你从下列语句中体会到了什么。
1
、走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。
农村人的朴实和善良。
2
、送挽联送花圈的有工人，有学生，各色各样的人都有。
鲁迅先生受到各界人士的爱戴。
3
、他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。
3
鲁迅先生对现实社会的无奈和对我的期盼。
4
、我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元，放到他的手里。
“我”的钱来之不易，很珍惜。
5
、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。
要珍惜时间。
十、补充语句并回答问题。
1
、
A.
有的人活着，他
已经死了
；
B.
有的人死了，他
还活着
。
（
1
）
A
句中的“人”是指
损害人民利益，破坏人民幸福
的人。
（
2
）
B
句中的“人”是指
为国为民作出贡献
的人。
这样的人你知道的有
焦裕禄、雷锋、鲁迅
等。
2
、横眉冷对
千夫指
，
俯首甘为
孺子牛。
诗句不仅表达了作者
对损害国家、集体、人民利益的人的憎恶
的感情，还表达了作者
愿全心全
意为国为民作出自己的贡献
的高尚品质。
十一、按照课文内容填空，再回答问题。
1
、（
深蓝色
）的天空中挂着一轮（
金黄
）的圆月，下面是海边的沙地，都种着（
一望无际
）的
（
碧绿
）的西瓜。其间有一个十一二岁的少年
,
项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。
假如这段话描述的是一幅画，请你给这幅画拟一个题目
《看瓜刺猹》
，这段话最能突出少
年闰土
活泼可爱、机智勇敢
的特点。
2
、你想，四周（
黑洞洞
）的，还不容易（
碰壁
）吗？
（
1
）画线部分比喻
当时的社会一片黑暗
,
看不到一点光明
,
人民连一点民主和自由都没有
，
从这句话中可以体会到鲁迅先生
不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争
的精神和
革命的乐观主义
的
态度。
（
2
）这句是
反问
句，改为陈述句
四周黑洞洞的，很容易碰壁
。
3
、他们把那个拉车的（
扶
）上车子，一个（
蹲
）着，一个（
半跪
）着，爸爸拿镊子（
夹
）出碎玻
璃片，伯父拿硼酸水给他（
洗
）干净。他们又给他（
敷
）上药，（
扎
）好绷带。
（
1
）从所填的词语中，你体会到了什么？
爸爸和伯父对穷苦人民的关心和照顾。
（
2
）如果那个拉车的人来向鲁迅先生最后告别，他会说些什么？
鲁迅先生，谢谢你曾经对我的帮助，我一辈子也不会忘记你的。
先生
,
多谢您在那个夜晚帮助我
,
您就是我们的恩
⑨ 小学生五年级下册语文第五单元测试卷（人教版）
勇闯基础关
一、拼音世界（18分）
1．看拼音写词语（5分）
kuā yào fēn fù dé yì yáng yáng xiāng chí tiào wàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wǔ rú mí huò bū jì qí shù liú huáng jì cè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.为加点字选择正确的读音（3分）
扫兴（sǎo shǎo） 孙膑（bìn bīn） 调换（diào tiáo）
碉堡（bǎo pǔ） 岔口（chà cà ） 妨碍（ài hài）
3．一字多音（4分）
yǐ （ ）往 （ ）经 （ ）靠 （ ）子
jiān （ ）持 （ ）苦 （ ）锐 （ ）细
4．多音字组词（3分）
sǎ（ ） dà（ ） rèn（ ）
撒 大 任
sā（ ） dài（ ） rén（ ）
5．查字典填空。（3分）
（1）用音序查字法查“忌”，应先查（ ），再查音节（ ），它是个（ ）结构的字。
（2）用数笔画查字法查“丧”气，应查（ ）画，读音（ ），组词（ ）。
（3）“瑜”的读音是（ ），“喻”的读音是（ ），它们可以分别组词为（ ）、（ ）。
二．词语天地（23分）
1．按要求写出下列各词的近义词或反义词。（8分）
近义词：侮辱（ ） 相持（ ） 坚固（ ） 隐隐约约（ ）
反义词： 强盛（ ） 夺取（ ） 得意洋洋（ ） 不计其数（ ）
2．按要求写成语（9分）
表示人物神情的：洋洋得意（ ） （ ）（ ）
含有人体器官名称的：胸有成竹（ ） （ ） （ ）
成语中有两个字是一对反义词的：转败为胜（ ）（ ） （ ）
3．下面的句子用三个成语概括，请写在后面的括号里。（3分）
大伙都把袖子举起来，就能够连成一片云；（ ）大伙儿都甩一把汗，就能够下一阵雨；（ ）街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（ ）
4．选择合适的词语填空 （3分）
愿望 期望 盼望
我（ ）到上海出差已三个月的爸爸早点儿回来。
面对着我们正在成长的一代，老师们总是满情（ ）。
你想做个科学家，但想过怎样去实现这个（ ）吗？
三、句子沙龙（11分）
1．一点即通。（3分）
（1）孙膑还没有说完 田忌瞪了他一眼 说 想不到你也来挖苦我
（2）齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马 看见田忌和孙膑过来了 便讥讽田忌 怎么 你还不服气
（3）只要一个人拿一根木棒 就可以把 孓口 守住 真是 一夫当关 万夫莫开
2、按要求改写句子。（4分）
（1）杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？（改成陈述句）
（2）这件事你该去做。（改成反问句）
3．判断面的说法是否正确。（4分）
（1）“爸爸手里拿着一把钱。”是把字句，能改成被字句。（ ）
（2）“叔叔像往常一样回来得很晚。”（ ）
（3）“我们怎么能忘记呢？”与“我们不能不忘记。”两句话意思相同。（ ）
（4）“即使你对同学有些意见，你就提出来。”这是个病句。（ ）
加油站：今天的测试你的成绩还不错吧，回首一下自己前面的表现，迎接新的考验吧，相信你一定会把的精彩表现留在这里的！
勇闯积累关
四、记忆搜索（8分）
1．赤壁之占是我国历史上一个非常有名的（ ）、（ ）的战例。《赤壁之战》这篇课文节选于（ ），它的作者是（ ），这部书与《 》、《 》、《 》称为我国的四大名著。
2．楚王要侮辱晏子，是想（ ），他先后（ ）次想侮辱晏子，具体事例是（ ）。晏子用（ ）维护了（ ）国的尊严，从中看出他是个（ ）的人。
勇闯理解关
六．课外挑战
枯 叶 蝴 蝶
峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。
当它阖（hé）起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不会注意它，谁也不会瞧它一眼。
它收敛（liǎn）了它的花纹、图案、隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止了它翱翔的姿态，变成了一张憔悴的、干枯了的，甚至（ ）枯黄的，（ ）枯槁的，如同死灰颜色的枯叶。
它这样伪装，是为了保护自己。（ ）它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽，
它以为它这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，（ ）装假作伪这种行径是瞒不过它种生物——人的。人把它捕捉，将它制成标本，作为一种商品去出售，价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。
到这时候，国家才下令禁止捕捉枯叶蝴蝶。但是，已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真是因此而要绝对地绝灭了。
我们既然有一对美丽的和真理的翅膀，我们永远也不愿意阖（hé）上它们。为什么要装模作样，化为一只枯叶蝴蝶，最后也还是被售，反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔，被捕捉而又生生不息。
我要我的翅膀两面都光彩夺目。
我愿这自然界的一切都显出它们的真相。
1、把下列关联词语恰当地填入文章的括号中。（2分）
因为 但是 因此 不是……而是……
2、结全上下文解释句下列词语的意思。（2分）
特技：
行径：
3、选择正确答案的序号填在括号里。（2分）
（1）“峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。”说它“最珍贵”是因为：（ ）
A．它美丽。 B．它像枯叶。 C．它美丽，阖起翅膀像枯叶。
（2）“殊不知它这样做更教人去搜捕它。”这句话在这一段中的作用是：（ ）
A．承接上文 B．启示下文 C．承上启下
4、阅读第3自然节，回答下列问题。 （6分）
（1）打有波浪线部分中的主要词语是这部分突出了（ ）。
（2）这个自然段主要写枯叶蝴蝶（ ）。
（3）这段话用了多种修辞手法，请你写出其中的两种，并各举一例。
5、领会文章内容，用自己的话填空。 （4分）
枯叶蝴蝶的显著特点是（ ）。它“逃不脱被捕捉的命运”，原因是（ ）。它“快要绝种了”，原因是（ ）。它“要绝对绝灭了”，原因是（ ）。
6、读下面的句子，说说自己的体会。 （4分）
（1）我要我的翅膀两面都光彩夺目。
（2）我愿这自然界的一切都显出它们的真相。
勇闯表达关
七、习作芳园（20分）
你是怎样一个人？为了给大家一个印象，你向大家介绍一下自己吧，题目就叫《这就是我》，字数在400字左右。可一定要写出你的特点哟！