语文课代表性

① 老师让我当语文课代表，每天早上都要带着大家领读，可是我性格很内向，平时说话都很小声，而且是第一次当

其实领读员也抄没什么的，这就是带个头，你可以多在同桌面前大声说话，然后是前后桌，然后是左右桌，再是其他组的，可以多关在房间里戴着耳机自己多大声唱唱歌，然后再父母面前，朋友面前唱歌，就这样一步步的来我相信你是最棒的，你一定可以。加油↖(^ω^)↗😃

② 如何做一个合格的语文课代表

1语文成绩抄必须好（让语文袭成绩好的方法就不说了）
2和老师打好关系：和老师不熟怎么当好课代表！
3老师要求同学们做的你必须做到、做好：证明老师布置的任务人是可以完成的，你完成了同学们也就没有理由不完成了，而且可以让同学们、老师对你更满意
4和同学们打好关系：与同学的关系不好，语文课代表的任务就很难完成，就废了
5有问题就提出，并且找出解决问题的方法：会让老师觉得你很细心，很全面
6激发同学们的积极性，提出有效的提高全班语文成绩的方法：证明语文课代表优秀的最重要的一点就是班级成绩，“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，你成绩好只能证明你很厉害，但是课代表是全班的，体现他作用的重点是班级的好坏
如果你前五项都做好了，再加上你的细心、稳重、对这个职业的热爱，第六项班级成绩你就会很容易做到
希望你能够达到目标！
——来自一个八年语文课代表的经验

③ 我喜欢我们班语文课代表，她很喜欢猫，性格开朗，像男生一样，我该如何表白

她既然是语文科代表，那么文科一定有些水平，你可以先以书信和短信的方式和她成为好友。然后两人互相了解了以后，你表白的成功几率都高很多了。

而且这样还可以用信息试探她对你的感觉，是最好的方法了。呵呵

如果满意，请及时采纳。。

④ 同是语文课代表，但是语文老师一上来就区别对待，我该怎么办呢没有积极性了

这个真无所谓，课代表虚职不要太在意，把你自己的学习搞好就行了，你现在的目的是学好习，将来考个好大学，不要在意老师的对待学生这点小事。

⑤ 怎么做一个合格的语文课代表啊

1. 总体要求。语文课代表是语文老师的得力助手，是班上语文学习的骨干和领头羊，担负着沟通师生感情，收发语文作业、组织语文早读等工作，很能锻炼一个人的能力。语文课代表工作负责、称职，关系到一个班的语文成绩的进步。所以，课代表要积极、主动、大胆地开展工作，从严要求自己，努力提高个人语文成绩。为方便开展工作，建议每个班设置早读课代表和作业课代表各一名，两人分工协作，共同完成好沟通语文教与学等工作。
2. 关于早读。重点班要求7：10分开始语文早读，平行班7：15分开始早读，每次早读，先读课本上的背诵篇目，再读从新课程报上挑选出的2篇美文，然后自由背诵或者组织默写。前一天晚上就要把早读的组织、安排想好，要对全班负责，要确保早读的质量和效率。
3. 关于侯课。预备铃响，早读课代表上讲台组织全班同学齐读语文背诵篇目，等候语文老师上课。作业课代表负责维持纪律，同时检查黑板、电脑是否准备好。
4. 作业布置。每天晚修前，作业课代表在黑板正中位置写出当天作业，字要大一点，要写具体点，确保上完这篇课文时把上面的题目做完，如果当天语文老师忘记布置作业，课代表要及时去问老师，实在找不到老师，就由课代表自己按照前面讲到的原则布置当天的作业。
5. 作业检查。布置的作业一般都要检查，特别是课本内作业，一定及时要检查，要求每学完一篇课文，就由作业课代表和早读课代表利用自习课或者晚自习检查作业，没有完成的，要当事人签名，并注明是哪页哪题未完成，然后把未完成作业的名单告诉给科任老师或班主任。实验班要求认真订正作业，没有订正就不算完成；平行班只要求做完即可。新课程报上的作业，一般在下一期报纸发下来2天之后进行检查，每周检查一次。语文学习本要求每周一收一次，交给语文老师批改，不交的名单及时报给老师。语文科代表要认真作好作业登记，一月统计一次，把一月来作业最差的名单报告给班主任。

⑥ 语文课代表对老师的评价

1 沉鱼落雁， 闭月羞花，行动时似杨柳扶风，闲静时姣花照水！
回眸一笑百媚生，整座校园无颜色（女老师）
2 性豪爽，嗜酒，辄饮必醉！醉必引吭而歌，余音绕梁，三日不绝！（男老师）

⑦ 语文课代表职责

1、将当天老师布置的作业在黑板上标出以示提醒。

2、课前应及时到办公室领取作业本，并在课前发放给同学。

3、收交作业必须及时，当天中午或隔天早上必须交齐作业（如确不能按老师规定时间完成，则应向老师单面说明或写张字条说明原因交给组长）。课代表在业绩表上做好记录。作业和业绩表一起在早读课后交给老师。

4、收作业时需按组收齐，把组长的作业本单独放在一起并放在最上方。

5、了解同学作业完成情况，并记载好作业记载本（哪一题错的比较多），连同作业簿一起上交给任课老师。

6、及时向任课老师反映同学们对作业多少的要求，或学习上不懂的地方。

(7)语文课代表性扩展阅读:

1.负责语文作业。每天都要及时布置语文作业，要求每节课后及时向老师问清当天的作业，并在晚修前在黑板最醒目的位置用最醒目的字体写出当天语文作业。老师要求上交的语文作业，应及时收齐后送交到老师的办公室；作业批改完毕之后应及时领回。每学期进行至少2次优秀作业展示。协助语老师完成教学常规检查工作。

2.负责考试总结。每次大型年级考试之后，都要组织同学及时分析总结考试情况，对于成绩成绩较差的同学，要协助老师落实好“断尾计划”。考试后积极向班主任推荐本班语文尖子生介绍其先进经验，积极向班主任推荐值得表扬和批评的同学名单。

3.负责资料征订。与兄弟班级科代表共同协商，完成好本班资料征订工作，包括签名确认和分发征订的资料。

4.负责教学建议。广泛收集同学对语文教学的意见和建议，主动沟通教与学。

5.负责语文活动。组织本班同学积极参加语文兴趣小组活动，发动全班积极参加各级各类语文竞赛活动。协助老师开展好公开教学活动。

⑧ 语文科代表 科代表是指什么

科代表，又称课代表，指教学班中负责跟某门课程的任课教师沟通教学情况的学生代表。

严格意义上讲，“课代表“应改为“科代表”更贴切，即是全体同学在该学科学习方面的全面代表，是全班同学在该学科上成功学习的承包商，带领全班同学实现对该学科的成功学习。

首先科代表是一个信息采集员，对班级同学在学科学习上的情况有清晰的了解，对同学们在在学习过程中存在的问题和困难进行随机统计；同时又是一个问题解决者，对同学们的学习问题进行力所能及的指导和解决；优秀的课代表会组建自己的指导团队以实现最大限度的同学互动指导和问题研讨。

同时课代表还是老师和同学之间的沟通桥梁，将同学学习的共性问题及时反馈给老师以实现老师更有针对性的指导，以及将老师的要求及时传递给同学以实现同学更高效的学习。

(8)语文课代表性扩展阅读

工作内容

（1）及时完成本学科老师委派的任务，例如收发作业本、试卷，帮老师准备课堂用的教具，帮助老师做好上课准备工作。

（2）课代表按要求（组长的本子放小组最上面，课代表的本子放全班作业本的最上面）整理作业本，汇总记录各组长提供的作业拖欠和不认真同学名单，并及时上报学习委员及老师。

（3）配合组长每天认真检查同学家庭作业完成情况，及时上报学习委员及老师。

（4）及时搜集同学们对老师教学的意见和建议，并及时向老师反映。

（5）协助老师调查、了解本学科学习后进生的困难，并尽力提供帮助，提高学习兴趣和成绩。

（6）帮助本科同学改除厌恶感。

⑨ 我是语文课代表觉得老师穿着很那个，但我又很喜欢看，有次去办公室，把自己想法说了出来，结果没想到语文

我作为一个成年人的眼光抄来看，女老师穿着完全正常，不存在引诱的说法，是你自己喜欢丝丝袜短裙之类的穿着，容易引起性冲动和性幻想。青春期有性幻想很正常，学会正确欣赏成熟女性的美，不要有太多邪念。老师只是正常穿着而已，你现在出去大街上随便看，这样的穿着，随便能找出几十，几百个，你想多了。