⑴ 三年级上册的语文书
1，有五首，分别如抄下： 1）《夜书袭所见》宋代：叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 2）《九月九日忆山东兄弟》唐代：王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 3）《望天门山》唐代：李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 4）《饮湖上初晴后雨二首·其二》宋代：苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 5）《小儿垂钓》唐代：胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
⑵ 求 三年级上册语文配套练习册 第36页的15课《玩出名堂》全部的题目内容或者题目内容图片
一、用“√”画出加点字的正确读音。
看守(kān kàn)待着(dāi dài)磨镜片(mò mó)
薄片(bó báo) 玩耍(yào shuǎ)调节(diào tiáo)
二、按课文内容填空。
列文虎克玩，做成;列文虎克玩，做成;后来，列文虎克玩出了大名堂，最早发现了。
二、给多音字注音，并组词。
看( )
( )
调 ( )
( )
磨( )
( )
三、给加点的词语选择正确的解释。(填序号)
1. 这份工作相当清闲。( )
A. 清静闲暇B. 寂静
2. (他) 让另一片放大镜可以随意调节。( )
A. 调整B. 配合
3. 玩出了大名堂。( )
A. 花样、名目B. 成就、结果C. 道理、内容
四、 读句子，用加点的词语造句。
1. 这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。
2. 他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。
一、我会拼，我会写。
làng fèi yuè dú
dìng shí xì wēi
二、比一比，再组词。
堂( ) 闲( )
常( ) 阅( )
具( ) 腿( )
俱( ) 随( )
三、选词填空。
邀请 聘请
1. 英国皇家学会知道了他的发现，( ) 他为皇家学会会员。
2. 学校的革命烈士事迹报告会( ) 了几位老红军战士参加。
拜访 采访
3. 星期六，我去( ) 了从海外回来的姑姑。
4. 高尔基没有接受杂志社记者的( ) 。
四、写出加点词语的反义词。
1. 玩耍常常被认为是浪费时间的行为。( )
2. 有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。( )
3. 这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨起镜片。( )
4. 这样就做成了一架简单的显微镜。( )
五、精读课文选段，完成练习。
把两片放大锐放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。
列文虎克的工作是看守大门，并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜。
他用显微镜观察水，看见;观察牙齿，看见。他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“”。
他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。
1. 选择恰当的内容填在第③段中的横线上。 (填序号)
A. 小人国
B. 里面有一种从来没有见过的小东西
C. 水里有许多小生命挤来挤去
2. 请你按照列文虎克玩的顺序重新排列上面的四段文字，正确的顺序是(填序号) ：
3. 判断对错，对的画“√”，错的画“×”。’
(1)“啊，不得了”反映了列文虎克当时惊奇的心情。 ( )
(2)“蚊子的腿看上去像兔子的腿。”这句话运用了比喻的手法。 ( )
4. 学了本篇课文，你受到的启发是( )
A. 要经常玩耍、做游戏，这样才能有所发明创造。
B. 在平时的玩耍中，要细心观察，养成留心观察的习惯。
六、拓展阅读。
《玩出了名堂》全文贯串一个“玩”字，似乎列文虎克的重大发明创造是在不经意的玩中完成的，其实不然，正是列文虎克在玩的过程中善于观察和思考，才玩出了震惊世界的名堂。下文写的是鲁班造锯的故事，锯又是怎样发明的呢？快来读一读吧。
鲁班造锯
鲁班是我国古代最负盛名的能工巧匠，也是一位十分伟大的发明家。传说现在木工所用的锯子就是鲁班(发现发明) 的。
一天，鲁班到一座尚山上去寻找木料。突然脚下一滑，他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。手被茅草划破了，渗出血来。
“怎么这不起眼的茅草这么锋利呢？” 他忘记了伤口的疼痛，扯起一把茅草细细端详，(发现发明) 茅草叶子边缘长着许多锋利的小齿。他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划，居然割开了一道口子。
他想：要是我也用带有许多小锯齿的工具来锯树木，不就可以很快把木头锯开了吗？那肯定比用斧头砍要省力多了。
于是，他就请铁匠师傅打制了几十根边缘上带有锋利的小锯齿的铁片，拿到山上去做试验。果然，很快就把树木锯断了。
鲁班给这种新发明的工具起了一个名字，叫作“锯”。
1. 用“”画去括号里不正确的词语。
2. 读短文，填空。
鲁班的手被划破时，他观察到 ，他想到
，试验的结果是。
3. 鲁班通过“观察一想象一试验”发明了 “锯”，从故事中，你得到了什么启示呢？
观察、好奇心和求知欲是科学创造和发明的出发点和原动力。你还知道哪些这样的例子？请写下来。
⑶ 人民教育出版社 人民教育版 三年级上册语文配套练习册答案
这要自己想滴，偶虽知道但不告诉你！
⑷ 小学三年级语文配套练习册上册第53页小作家天地怎么写
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
陶行知的名言
1、捧着一颗心来，不带半根草去。
2、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
3、我是中国人，我爱中国。
4、爱满天下，乐育英才。
5、生活即教育，社会即学校，教学做合一。
6、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。
7、以教人者教已，在劳力上劳心。
8、吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉!
9、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，美人不能动。
10、失败是成功之母，奋斗是成功之父。
11、每天要四问：一问我的身体有没有进步？二问我的学问有没有进步？三问我的工作有没有进步？四问我的道德有没有进步？
12、让学生走上创造之路，手脑并用，劳力上劳心，这需要六大解放：一解放眼睛，二解放双手，三解放头脑，四解放嘴，王解放空间，六解放时间。
13、道德是做人的根本。
14、行是知之始，知是行之成。
15、教育是立国之本。
16、人生办一件大事来，做一件大事去。
17、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。
18、多少白发翁，蹉跎悔歧路 一位好老师，胜过万卷书。 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰.
⑸ 三年级语文上册造句三年级上册都用哪些词造句
流连忘返
①云南西双来版自纳风景优美，真令人流连忘返。
②雄伟壮丽的长城，令中外游客流连忘返。
意外
①今天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物。
②这次长跑测试中，向来体育不及格的小明居然跑在我前面，真是令人意外。
③母亲节那天，我做了一顿可口的晚饭，给妈妈一个意外的惊喜。
⑹ 三年级上册语文如何复习
语文复习一般就是复习生字生词，对于诗歌要去复习相关的作者生平以及诗歌的意思，对于要背诵的段落可以加强背诵。要就是要把生字生词掌握好。