① 小学3年级语文下册第三单元作文
三年级下册第三单元作文我的自画像400字：我的自画像
我叫张天骋，是版北京东路小学的学权生，男生，今年九岁了，上三年级。
我的个子挺高，但身材偏瘦，瘦得连骨头也能模模糊糊地看见了。我的手特别大，有点像恐龙的爪子呢。在我有一点点黑的脸上，长着一双炯炯有神的大眼睛，像两颗闪光的黑宝石，又像两颗水灵灵的葡萄。在我春天和夏天经常长脓头的大鼻子下面，长着一张能塞下半碗饭的大嘴巴。
张开这张大大的嘴巴，一排整齐的牙齿白里渗黄，像切成方块的白萝卜上涂了点沙拉酱。我非常喜欢吹泡泡糖，就连做作业时都边吹边写。我总是梦想着到天上去遨游，可是，我没有钱买飞行器，我一心要吹出房子大的泡泡，把我带上天去飞翔。
有一次，我一口气吃下去五块泡泡糖，使劲吹出了一个有半张课桌那么大的泡泡，我还以为就要梦想成真了，谁知，泡泡一下子爆了，弄得我满脸都是泡泡糖末，就连头发上也有许多泡泡糖末了。大家看着我这滑稽样，笑得前仰后合。这就是我，一个爱吹泡泡，爱幻想的男孩。
② 三年级上册第三单元作文
中秋节
中秋节，
天，蓝蓝的，
风，轻轻的，
月亮，明明的，
月饼，圆圆的。
孩子的脸，
花儿似的。
孩子的心，
甜甜的。
【感受】
因为有了丰收，秋天就成了一个美好的季节。而这美好的季节中，又多了一个美好的节日——中秋节，于是，秋天就又成了一个喜庆的季节。
秋天到了
秋天到了，天气凉了。蓝蓝的天空中，一群大雁正排着“人”字形的队伍往南飞去。
秋天到了，庄稼成熟了。田地里，高粱红了，稻子黄了，棉花白了，农民伯伯的脸上露出了开心的笑容。
秋天到了，果园里的水果熟了。枝头的苹果红了，梨子黄了，桔子黄了。
秋天五颜六色，美得无法想象。（供稿：卞露云）
【感受】
当秋天到来的时候，小朋友观察得多么细致呀！她先感觉到“天气凉了”，看到天空中有大雁向南飞去、“庄稼成熟了”、“果园里的水果熟了”。除了这些之外，小朋友还看到了“五颜六色”：红、黄、白……所有这一切真是“美得无法想象”。
秋景
那一声声唧唧的知了叫声已从树林里消失了，那一棵棵的翠绿的树木，也换上了金黄色的睡衣，那呼呼的西风也匆匆赶到，这景象告诉我们秋天已来临了。
每当秋天匆匆地走来，那河边、路旁到处落满树叶，天空中，那一队的候鸟和群飞的燕子正飞向暖和的南方。
一片片金黄色的稻田中，辛勤的农夫不辞劳苦地收割那黄金般的稻穗，心中正盼望今年有好的收成。
【感受】
秋天到了，知了就消失了；秋天到了，树木就换上了金黄色的睡衣；秋天到了，呼呼的西风就赶到了；秋天到了，侯鸟和燕子就飞向了南方；秋天到了，农夫就丰收了。想一想，这些事物之间竟然存在着必然的联系，这是多么有趣的事啊！
秋天的主角
“呼”秋风瑟瑟，她打着转儿吹过来，秋天摇摆不定，她是在留恋枝头？还是将被吹下来？终于，这落叶还是选择了后者，飘飘悠悠在风里打着转儿，盘旋地落下来了，像跳着芭蕾的蝴蝶，轻轻飘飘地落到地上，与地面的“金地毯”融为一体。
秋天的童话，最有主见的主角是天空。秋的天空是那么高，显得澄清、透明，犹如一块空灵的水晶，那一丝丝，一缕缕的白云，则是水晶上微妙的图案。
秋天的童话，最成熟的主角是田野。那鼓鼓囊囊的稻谷籽儿、沉甸甸的小麦、笑弯了腰的高梁，被秋风吹起，稻海里那金色的波浪此起彼伏。
秋天的童话，热情奔放的主角是枫叶。成片的枫叶都变得火一样红，正如杜牧所写：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”那样。
秋天的童话，没有春天生机盎然的景色，没有夏天壮观的电闪雷鸣没有冬天洁白的雪花，有趣的打雪仗……而她却有另一番意味。
【感受】
小作者通过自己细致的观察，写出了秋天给她的整体感受，同时她将秋天的所有景致归到“秋天的童话”之中：最有主见的主角是天空、最成熟的主角是田野、热情奔放的主角是枫叶，所有的一切都是另一番意味。
③ 三年级上册语文第三单元习作怎样写
秋天来了，天那么高，那么蓝。天上飘着几朵白云，有的像飞奔的骏马；有的像绵绵内的羊群容；有的像洁白的花絮。大雁一会儿排成“人字形”，一会儿排成“一字形”，它们“嘎嘎地叫着”，像是在说：“天气凉了，我们要去温暖的南方去过冬了，再见，小朋友们！”
田野里，稻海翻起金色的波浪。高粱举起燃烧的火把，准备迎接下一次奥运会。大豆摇起金色的铃铛。花生躲在地下好像在和我们玩捉迷藏呢。棉花吐出洁白的花絮······好一派丰收的景象啊！
树林里，银杏树、柏树、杨树的叶子金黄金黄的，像蝴蝶一样纷纷杨杨地飘落下来。枫树的叶子火红火红的，像一团跳动的火苗。只有松树、柏树不怕冷，像一位战士一样，和冬天的风雪作斗争。
果园里，苹果树上的苹果落下来了，散发出了阵阵诱人的香气。石榴咧开了小嘴，露出了晶莹剔透的果实。晚上，星星晶莹透亮，真美啊！
我爱美丽的秋天，我爱香甜的秋天，我爱迷人的秋天。总之，我爱秋天！
④ 三年级第三单元作文怎么写
三年级的同学开始写作文，要想让你笔下的作文成为课堂上的典范，被老师当堂诵读，作文不仅要感情真挚，而且书写规范，从一开始起步就养成良好的习惯。
01写作方法指导：
本次习作，是结合三年级同学喜欢童话的基础上进行设计的：
1、选取了同学们童话世界中常见的“国王、逐木鸟、玫瑰花”等动植物，当然也可以自己选择“王后、小青蛙、牡丹------”等来作为童话的主人公；
2、发生的时间可以选取“黄昏、冬天、星期天”，当然也可以自己选择“黎明、夏天、小长假------”等来作为故事发生的时间；
3、发生的地点可以是“厨房、森林超市、小河边”，同样可以自己选择“后院、花园、大山里------”等富有童话色彩的地方。
写作方法
1．审清题意：本次习作主要是编写童话，所以我们要发挥自己的想象，写出以事实为基础的有想象力的童话。
2．选定内容：
(1)童话故事里的主人公是谁？或者说有哪些角色？
(2)事情发生在什么时间？是在什么地方发生的？
(3)他们在那里做什么？他们之间发生了什么故事？
3．写作技巧：
开头：开门见山，交代故事发生的时间、地点和主人公：。
中间部分：描写过程，详细写出事情的经过。
结尾：要写出事情的最后结果，与开头照应，首尾呼应。
02范文赏析：王后的玫瑰花
一个寒冷的冬天，大雪覆盖了整片森林。美丽的王后突然想吃玫瑰花饼，因为她听说玫瑰花饼可以养颜防老。
【赏析】交代了童话故事发生的时间、地点、主人公。
⑤ 三年级的作文第三单元。
。小学作文自我介绍300字大家好，就是怕黑，只要揪出做这件事儿的人我一定会“大发雷庭”哎我这个人就是这样，亮点越来越来大，他们会笑话我的，那几个小朋友向里面走去，但是上课发言不太积极.姐姐，抓住一个小朋友衣服的后摆才敢往里进，有时我看一下午的书都不出去玩.妹妹都不喜欢我这样，今年我9岁了，还留着一个小寸头。但从这以后我再也不敢去那了。眼睛很小.，也不胖。有一次，没办法.。这时候，喜欢帮班里做贡献！我叫窦瑞琳。头发又浓又黑。后来我知道了那个地方原来是保安叔叔们的住处.。爸爸和妈妈说我是“书呆子”，可以玩探险游戏。老毛病了估计我这一身也改不了了，最不喜欢数学了。爸爸，一个怕黑的男孩，心里想，我在江北区.。我喜欢看书和电视，然后对我们说.，就犹豫了一下。我还是一个急性子.婆婆。这就是我，我看见前面有一个小亮点。自我介绍作文300字大家好，但是最喜欢看书，上小学三年级。我抓着那个小朋友的衣服后摆走了一会儿。值得我高兴的是我是一个很勤劳的孩子.。我们越走离亮点就越近，今年9岁了.。我们看见一扇门，可是脸圆圆的.我以前最喜欢语文这门功课，很个性哦，虽然我是个男孩。虽然这次探险让我知道了保安叔叔的住处在哪里。我有一个从来没有克服的缺点.同学们都说我脾气古怪，我赶紧追上去，搞得我连自己都捉摸不清我自己了。个子长的不高。最后亮点变成了一扇大门。我最大的理想就是当一位大名鼎鼎的画家：“咱们进去吧.性格暴躁，我在班里也并不现眼我的自画像我叫尚李淇，在慢慢睁开眼睛，里面非常黑，我有一双大眼睛7，笑的时候眯成一条缝，要是我跟他们说，我跟小朋友去地下室玩儿：我怕黑.妈妈，我叫王仰泽.画画。”我一听里面非常黑，但是我留着一条细长的小辫子，有一个小朋友探进头去，我喜欢唱歌.！我不是很活泼，恰恰相反.大石坝科技实验小学读书，希望我能取长补短，虽然看了很多书懂得知识也不少。我的成绩在班里不是很好，因为心里总是害怕答错了，凡是不和我心的事.。现在好了。把眼睛眯起来，今年8岁
⑥ 小学三年级语文上册第三单元作文怎么写
一本书,书上没有任何文字,可它却能带给我们最好的教育,善于读这本书的人,还会为它增添更新的篇章。这本书,你不要以为它遥不可及,其实,它就在我们身边,我们时时刻刻都能感受到它。
星期天的清晨,刚下过雨,林荫道上,积满了雨水,因为路上本来就坑坑洼洼的,所以雨一下,路上堆起了一个个小水洼,走起路来很容易溅到裤管。我漫不经心地散着步,突然在旁边的水洼里,我看到了一幕——一只小蚂蚁在一片“大海”中漂着。小蚂蚁先是卖力地挣扎,努力不让自己沉下去。水无情地将它吞噬,显示着自己的威力,蚂蚁太弱小了,它根本战胜不了这水。可它却还自不量力地使劲挣扎着,几只脚不停地扑腾,试图帮自己脱离险境,它费尽了力气,每把自己往上纵一点,水就会把它压下来一点,努力都白费了。这几个轮回的较量,小蚂蚁体会到了水的厉害,自己的弱小。渐渐地,小蚂蚁停止了挣扎,它平静了下来,水漫过了它的身体。我想它一定是挣扎累了,想退缩了,因为对于它来说,水是不可战胜的,我并没有感到奇怪,这很正常,弱的总是向强的屈服。过不了多久,水就会将它淹没,它就会被窒息,死亡,我迫不及待地想看看小蚂蚁被水淹没的狼狈样子,可没想到,事情并没有我想象的那样。
我发现它突岸上游去,其实,它这叫哪叫游,只是几条腿不停地朝那个方向挪动。噢,我明白了,它振作起来了,不向水妖屈服,它要摆脱“弱者”这个称号,变成强者!它的力量很小,几次的摆动只移动了几毫米,可它并不放弃,比前一次更努力地朝岸边游去。一次次地失败,它一次次地振作,水一次次地把它淹没,它又一次次地挣脱!经过了很长时间,它终于离岸只剩下一个指甲的距离了,它很兴奋,摆动着它的触角。又过了一会儿它终于爬上了岸。
回家的路上,我思绪万千,想到了一句俗语:生活是弹簧,你弱它就强。只要你下了决心去做某一件事,并且付出了一定的代价,这样事就一定会被做成。我呼一口气,朝家的方向走去。
⑦ 人教版三年级上册的语文第三单元的作文怎么辅导
人教版三年级语文上册第三单元作文教学设计语文园地三习作教案内
语文园地三：习作容 教学设计
教学目标：通过学生自由地说和教师的有机指导,使学生拓展思路、善于表达,为写好秋天奠定基础.
教学重点：指导学生有顺序地说,有条理地写.教学难点：把文章写具体.
教学准备：课前布置让学生到大自然中观察秋天,搜集秋天的资料.
教学过程
⑧ 三年级下册。语文第三单元作文怎么写
绍 自 己 我是一个非常调皮的男孩，手扒着树枝，慢慢蹬上去，一只手赶鸟，顿时心想，这时版我才权知道要多练习才不会摔跤，留着小平头，头发乌黑发亮。我在跑步的时候摔了一大跤！我站在镜子前，摔了个四脚朝天：1。记得有一次上体育课的时候。 你知道我的特点和样子了吗？我这个调皮的孩子，你喜欢吗。你想知道我的特点和样子吗。 我最喜欢的体育运动是跑步。 记得有一次我在玩耍的时候：如果我一不小心掉下去怎么办，充满了对生活的热爱，露出了两排不争气的小白牙，我一只手捂着头，闪烁着光芒？那就来看看吧，我便走到树林。幸好那棵树不是很高，一不小心脚一滑，看到镜子里出现了我的形象.5米的个子，看到树上有一个鸟窝。所以我喜欢的体育运动是跑步。一双不大的眼睛。圆圆的小脸蛋，老师让我们跑步，甜甜地笑着。这就是我——一个三年级的小学生？我正准备拿鸟蛋的时候，突然一只大鸟来啄我，我才没摔伤
⑨ 三年级语文上册作文第三单元怎么写
秋天的图画 秋天到了，秋姑娘悄悄地来到人间，她挥动画笔，描绘出下幅幅美丽的图画。 秋姑娘首先来到果园里，她轻描淡抹，不知是用了什么魔法，果园里所有的水果都变了颜色。秋姑娘把红色送给了苹果，苹果不知是见了美女还是帅哥，立刻涨红了脸，羞涩地低下了头；秋姑娘把紫色送给了葡萄，葡萄立刻变成了紫色的。一眼望去，葡萄就像一串串亮晶晶的紫色项链。 秋姑娘又来到了田野。她重重地画了几笔，田野就脱下一件绿油油的衣服，换上了一件金黄色的衣服。顿时，金黄色的稻穗散落出了许多金子。那洁白的棉花样子千姿百态A：有时变成一朵朵白云，有时变成一团团棉花糖……高粱一排排整整齐齐地站着，头上好像戴了一顶红艳艳的帽子，美丽极了。 秋姑娘最后来到了花园，她仔细地画了几笔，不知又用了什么魔法，一下子就把花朵们唤醒了。顿时，喇叭花吹起各种颜色的小喇叭，有紫色的，有红色的，有粉色的，小喇叭仿佛在号召我们“好好学习、天天向上”。菊花五颜六色，姿态各异，有多层的，有单层的。多层的像一位贵妇，单层的像一位少女，漂亮极了！ 秋姑娘为我们展现出一幅幅图画！我喜爱秋姑娘，更喜爱有她在的那些美丽的图画！三年级语文上册作文第三单元怎么写