❶ 那个语文七年级上册第三单元考什么内容
课内,课外
❷ 七年级上册语文一到三单元有哪几课
一单元:1 在山抄的那边 2 走一步,再袭走一步 3 短文两篇 (蝉)(贝壳) 4 紫藤萝瀑布 5 童趣
二单元:6 理想 7 短文两篇 (行道树)(第一次真好 作者:周苏珊)8 人生寓言(节选)作者:周国平 9 我的信念(作者:玛丽·居里) 10《论语》十则
三单元:11 春(作者:朱自清) 12 济南的冬天(作者:老舍) 13 夏感(作者:梁衡) 14 秋天(作者:何其芳)15 古代诗歌四首(观沧海)(次北固山下)(钱塘湖春行)(天净沙·秋思)
❸ 人教版语文七年级上册的第三单元的作文_二三件事
小表妹的二三件事字
我的小表妹名叫洋洋,她只有五岁,长着水灵灵的大眼睛,还有一张樱桃小嘴,看上去漂亮极了!
洋洋常常爱打抱不平。一次,小表弟平平、铭铭和洋洋到我家玩,可不知怎么着,平平和铭铭打起架来了。洋洋见了,像审官一样讯问道:“起因是谁先打谁?”“是铭铭先打平平。”我说。洋洋一听,气愤极了,二话不说,替平平重重地打了铭铭一下。这下倒好,铭铭就用牙齿咬了一下洋洋,洋洋不干示弱,用脚踢了一下铭铭……到最后洋洋还是被铭铭打得鼻青脸肿。唉,洋洋真是自找麻烦。
洋洋不但爱打抱不平,而且还有同情心哩!有一次,洋洋、舅妈和我一起去逛街。突然,看个乞丐出现在我们眼前,洋洋见了非常同情他,转身对舅妈说:“妈妈,给他一点钱好不好?”舅妈蹲下来对洋洋说:“洋洋,现在骗子很多,说不定这个就是骗子呢,咱们别给他钱,行吗?”“不,不!他太可怜了!”洋洋边说,边哇哇大哭。“别哭,妈妈给他钱就是。”舅妈神情很严肃,明显地看出,她生气了!洋洋听了破涕为笑,笑得是那么灿烂。舅妈从皮包里拿出一角钱,正想给乞丐,洋洋见了,顺手从舅妈皮包里拿出10元钱给乞丐,乞丐连声说谢谢,可舅妈一把拉着洋洋,往家走。你瞧,洋洋多么有同情心呀!
虽然洋洋有同情心,爱打抱不平,但有时候也很刁蛮。故事就从这里说起吧!那是一个星期天,洋洋到我家玩。玩了一会儿,她对我说:“姐姐,你帮我扎头发,把我打扮成公主好不好?”“行呀!”我爽快地答应了。我用自已的发夹帮她扎头发,当我扎好时,正巧是吃饭时间。(她是回家吃饭的)我叫她把发夹还给我,她不肯,我到她头上拿,她哭了,妈妈急忙跑来,问:“洋洋,怎么了?”“姐姐打我头!”洋洋故作很委屈的样子说。我还没向妈妈解释,妈妈就狠狠地打了我一顿,还问我:“疼不疼?”“当然疼!”我生气地说。“那你明明知道疼,还打洋洋!”“我才没有呢!……”那时,我非常非常恨洋洋,但不到一小时我的气已经全消了。
洋洋虽然很刁蛮,但是我很喜欢她。
❹ 语文七年级上册第三单元古诗内容是
部编版七年级语文上册第三单元古诗是李白《峨眉山月歌》,杜甫《江南逢李龟年》,岑参《行军九日思长安故园》,李益《夜上受降城闻笛》。
❺ 7年级语文上册第三单元作者简介
这么简单的问题,买本语文全解就解决了。。。
❻ 七年级上册语文第三单元作文
感悟自然
你可曾在一个闷热的夏日午后看蜻蜒的飞翔?你可曾于某个寒冷的冬季清晨眺望巍峨的远山?那你有是否曾恍惚间感到飞翔的蜻蜒突然变得非常沉静,而冷静的群山却在一瞬间放射出无限的活力?于是我们得到了一种完全不同于前的风景,这就是只有用心灵才观察得到的大自然,它可以轻易地超越一切真相的现实。其实,只要懂得感悟,我们就定会相信夹竹桃也能跳舞,风尾蝶也会歌唱。
初春去郊外踏青,满目稚嫩的新绿!“遥看却近无”。想起孩提时的我们乐于与每一株植物交谈,看见一颗茁壮的小草就仿佛觉得一个婴儿在成长。我想,那就是因为孩提时的我们有一颗无比纯净的心灵,可以不含任何杂念地感受自然中的每一个生命。闭上眼,我能感受到春天的大地在振动,有无数绿色的草芽发出簌簌的声响玻土而出。这世界上还能有哪一种声音比这更令人心醉而振奋呢?。
盛夏,我跟爸爸到嘉峪关,在那里真正震慑了我们的不是号称“天下第一雄关”的城楼,而是那仿佛蔓延了整个世界的漫漫黄沙,天高土厚,眼前的沙海,翻滚着、粗砺着、浑厚着几千年沧海桑田的变换。站在无边的沙中,我的被震撼着的微渺的心仿佛看到了沙们神奇的幻舞,听到沙们厚重的低吟。他们有广袤之地的粗犷与不修边幅,他们又有大西北所特有的万种风情,每一张面孔都无比奇异又无比自然,使我感到目眩,不知道哪一个才是真实的。现在想来,用眼看到的固然实实在在,但用心感悟到的奇景最岂非更多了些真诚?
秋日校园落叶纷飞,铺满了小径,踏在上丽一路走去,有沙沙的摩擦声在脚下响起。我听着,一如听到了“叶落归根”的长久而欣慰的叹息。不由想起曾听老农说起,秋天庄稼成熟的时候,他们能在田里听到谷穗压弯杆子时轻微却满溢着喜悦的“啪啪”声。于是我开始明白,无沦我们生活在哪里,无论我们拥有过怎样的人生历程,我们都一样懂得热爱欣赏
自然、感悟自然。这是人类的一种与生俱来的神奇本领,虽然有些人至今还不曾意识到它的存在,但在我们的生命中,正是因为有了善于感受自然的心灵,才使得我们了解了“美妙”“奇迹”“珍惜”的含义……