A. 四年级语文第二单元的试卷及答案 人教版
不知道你要的是哪里的版本，我这里有人教版的，希望对你有用。
第二单元达标测试答案
一、器重 奔驰 疲惫 捶背 僵硬 维持 迷惑不解 骨瘦如柴 善良
三、迷惑不解 梦寐以求 将心比心 走街串巷 狼吞虎咽 疲惫不堪
四、nàn jū jì zhòng juàn pù
五、1、不但……而且…… 2、无论……都…… 3、如果……就……
六、1、奔驰汽车被库伯先生派人来开走了。 2、杰克逊大叔把年轻人留在庄园里。
3、略 4、考试结束了，他首先（或第一个）走出教室。 5、教导使我受益。
七、（1） 己所不欲 （2）爱人者敬人者 （3）金石为开 （4）言必信
八、（一）1、（：“）（，）（，）（？”） 2、这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。 4、年老 俯 凶恶
（二） 1、确切 胜利 持续 将近 2、只要……就……
3、热泪盈眶 激动不已 持续不断 经久不息 鼓舞人心……
4、表达了患有“恐低综合症”的小孩对那个男孩的鼓励。他当时可能在想：他多伤心啊，我要安慰他，鼓励他。
5、是给九个手挽着手走向终点的身体或智力有缺陷的孩子们的。因为人们对他们所表现出来的同情和爱心由衷的赞叹，他们尽管身体或智力有缺陷，但心灵是完美的，意志是坚强的。
B. 四年级下册语文一、二单元试倦
四年级下册语文第一二单元考试试卷
班级： 姓名 分数
一、写。（10分）
jiāng yìng zūn yán pān dēng píng zhàng shāo wēi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
wān yán jīng zhàn wéi chí bēn chí kuǎn dài
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、给加点的字选择正确的读音。（6分）
逃难（nán nàn） 拮据（jū jù） 系 （jì xì）绳子
中（zhōng zhòng）彩画卷（juǎn juàn） 走了一转（zhuǎn zhuàn）
三、句子中找出反义词，写在后面的括号里。（3分）
1、这几天老师的工作繁忙，几乎没有空闲的时间。（ ）——（ ）
2、我们对人要真诚，绝不能虚伪。 （ ）——（ ）
3、如果生活中能将心比心，人与人之间就会多了一些宽容，少一些埋怨。（ ）——（ ）
四、用“ ”线把下面左右两边词语恰当地搭配。（8分）
最后的 成就 寸步不离地 吃着
感激的 买卖 津津有味地 唱着
巨大的 选择 静静地 跟着
亏心的 话语 满怀激动地 坐着
五、选词填空。（5分）
观赏 欣赏 玩赏
1、 我静静地（ ）着优美的交响乐曲。
2、 中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟，（ ）那美丽的山水。
3、我看见过波澜壮阔的大海，（ ）过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。
幽静 寂静
1、鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给（ ）的天上增添了无限生机。
2、骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加（ ）。
六、我会给加点的字选择正确的解释。
端：①端正，不歪斜 ②东西的一头 ③项目方面 ④事情的开头 ⑤仔细地看 ⑥用手平正地拿着
1、石钟乳和石笋形状变化多端。（ ）
2、他端详着这幅画，陷入了沉思。（ ）
3、他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。（ ）
4、这次成功，对于他来说是一个良好的开端
七、照样子写句子。（8分）
例：刘洋天天早晨坚持跑步，所以她的身体很健康。
刘洋的身体很健康，是因为她天天早晨坚持跑步。
1.内洞一团漆黑，所以我们什么都看不见。
2.街道主任对居民很关心，所以受到大家的尊敬。
例：这片桃园真大。
这片桃园真大，一眼望不到边。
1. 这条标语非常醒目。
这条标语非常醒目，_________ ________。
2. 花坛真漂亮。
花坛真漂亮，________ __________。
八、我会修改病句。（6分）
1. 今天的作业差不多全都做完了。
______________ ________ ___
2. 我对母亲的教诲有了深刻的感觉。
__________________ _ ______
3. 秋天的北京是一年中最美的季节。
_______________ _ _________
九、填。（5分）
1、 ，白银盘里一青螺。
2、日出江花红胜火， 。
3、大漠孤烟直， 。
4、春江潮水连海平， 。
5、 ，带雨云埋一半山。
十、开心阅读。（15分）
一流风景胜地－－漓江
桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔，由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。
漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接，景色无比秀美，单是那江里的倒影，就别有一番情趣。那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。山的姿态，也随着船的位置，不断变化。
漓江景色之奇还在山光水色之变化，在清晨，在中午，在黄昏，各有其姿，变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝，这时的山水就更具有一种朦胧之美。
1. 给加线的字选择恰当的意思，在上面画“√”。（2分）
犹如（1）如同（2）还
陶醉（1）喝酒过多神志不清。（2）沉迷，过分地爱好。
2. 根据意思在文中找出相应的词语，填入括号。（4分）
（1）全世界一致认为。（ ）
（2）东西很多很好，眼睛来不及看，一时看不过来。（ ）
3. 用“－－”画出描写水中倒影的语句。（2分）
4. 细读短文，填空。（4分）
（1）桂林山水以__________________四绝闻名中外。
（2）“漓江景色之奇”主要指__________________________________。
5. 给短文的主要内容选择正确答案，在后面画“√”。（3分）
（1）描述了桂林山水的美丽景色。（ ）
（2）描述了桂林山水的“四绝”。（ ）
（3）描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。（ ）
十一、作文。（30分）
题目： ，我想对你说
要求：①把题目补充完整。②要写出真情实感。
C. 小学四年级下册人教版语文第一二单元试卷作文题目是什么
第一单元
我们都爱自己的校园：它也许像一座美丽的花园，绿草如茵（yin），花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许许多多欢乐的日子。让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，再把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。
如果不想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写写发生在校园里的难忘的事。
第二单元
在自己成长的过程中，你是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧！例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说，我已经长大了，别再把我当小孩看；对邻居叔叔说，谢谢您多年来对我们家真诚的帮助；对小伙伴说，我们不要再互相起外号了，这样不文明..... 总之，敞开心扉（fei），把自己最想说的心里话，在习作里向对方说- -说。说心里话，就一定要真实，要说出内心的想法。写完以后可以读给对方听，再根据别人的意见改一改。
D. 四年级下册语文二单元测试卷作文是让你续写
鱼在小鱼缸里长得慢，到了大鱼缸里就长得快；狼作为一种好奇心强的动物，能够主动适应环境，并躲避危险；被誉为“最有前途者”的学生成绩提高显著。
环境对人的影响是深远持久的，也是潜移默化的。在不知不觉中，人影响着环境，环境也在塑造着人。
有怎样的环境，就有怎样的人。当然，这里所说的环境主要指的是人文环境。深处一个浓厚的学习环境中，我们学习的兴趣也会得到进一步的培养和提；倘若这个环境不够浓厚，人人都人云亦云、随波逐流，甚至是不思进取，这时就需要一些思想进步的人去改善环境，进而使环境塑造另一部分人，这就是环境对人的塑造。
疲惫在紧张繁忙的学习中，奔波于瞬息万变的大环境中，每天过着按部就班的生活中，恐怕这时很多学生共同的感受。
学习生活枯燥无味，可是，这又有什么办法呢？社会主义市场经济大潮快速蔓延，竞争意识普遍被人认可，终身学习的观念深入人心。因此，我们必须去适应环境，最终这样社会规律。
贺内·杜波斯曾说过这样一句话，人类是依照改变环境的决定来塑造自己。这样充分印证了这一点。
视野决定范围，范围影响意识。当今社会强调人的全面发展，党和国家致力于建造终身学习体系；当下，我国又提出构建学习型社会。我们学习的途径也来越多，展示自己的舞台也是越来越大了。
人们的自立意识。、竞争意识、民主和法制意识都大大增强。正是因为社会这一大环境，才带来了这样的景象。
环境对人的影响是积极的，但同时也有消极的一方面。
一个意志消沉的人在一个思想落后、保守的环境中，经过一多时间终会更加消沉，最终一事无成，白白虚度了青春和年华。
漫漫人生路，经历的环境实在是太多、太多了。是忽视规律，为所欲为，是凭借自身改善环境，还是任由环境塑造自己？这一切均取决于人自己的态度。