『壹』 小学六年级下册语文1至6单元的作文！
可以借题发挥嘛，写抄第一次做饭，在家袭，骑自行车啊等等。。很多，相信自己，认真回忆！
ps：是人教版的么，这个作文我写过了，也在上小学六年级。不懂的再来问我都行!!!后面的作文也可以问我，，，，
要我把作文传上来也可以，但只能借鉴！(我很擅长作文方面)
『贰』 6年级下册语文第6单元写人的作文（要写人的）
丛林冒险 湖南省常德 常师附小123班 黄弋 我操作着游戏手柄，正玩着《超级玛丽》。不段发出火球消灭随时出现的毒蛇、怪物，完全融入了游戏之中……
渐渐地我意识模糊起来，周围的环境发生了截然的变化，爸爸不见了，我周围全是阴森恐怖的树林。前面一瓶果汁，我正口渴呢，喝下去，随着“吭、吭、吭”的声音，我的身体渐渐缩小了……前面突然出现一只松鼠，“啊！”个头比我还大，它用嘴边的胡子扎了我几下就失望地跑开了。我继续朝前面走着，酒杯大的蚂蚁正拖着一只像苹果一样大的昆虫，蚯吲变成了像根皮带一样，不急不忙的向前爬着……突然，我发现前面草丛中有一对碧绿的亮光，像乒乓球大小。我慢慢走了过去……“哇！妈呀。”一头大野猫！我扭头就跑。野猫在后面尖声嚎叫，它不想到了嘴边的美食就这么轻易的跑掉；我在前面发足狂奔，飞身扑到一棵大松树上，抓住树杆就往上爬。树上的那只松鼠伸出大大的尾巴，我伸手抓住，大松鼠拖着我爬上了树梢。“太累了！”我得找个地方休息休息。我爬进了旁边的喜鹊窝，正打算好好睡上一觉，这时候天空下起了大雨，雷鸣电闪。一条准备偷喜鹊蛋毒蛇爬进鸟窝，它发现了我，用它那腻腻的身子缠绕住我的腿，狠命地往外拽！我拼命挣扎，鸟窝破了，我感觉身体悬空了，随着重力往下掉，树叶、树枝在我身边飞速闪过……
“啊！……”我吓得从梦中惊醒，原来是南柯一梦！我感觉背上湿湿的、凉凉的，全是冷汗。沙发的座垫被我扔到了厕所边，游戏手柄的电线缠住了我的腿，茶杯掉地上摔碎了。原来是这样！还以为是雷鸣闪电蛇缠身呢。那只懒猫还悠闲地睡在那儿，“嗷--呜！”我狠狠踢了它一脚，“敢在梦中吃我！？”
『叁』 小学六年级下册语文1至6单元的作文！
悲剧的人啊，我十分的同情你
难忘的第一次
生活中充满了许多“第一次”：第一次做饭，第一次表演，第一次养宠物……，一个个“第一次”就像一行行脚印，印在我们成长的道路上。
最使我难忘的“第一次”是洗碗。记得那年春天的早晨，明媚的阳光照射着柳条，春风吹拂着柳枝，院子里顿时充满了生机勃勃的景象。习惯了晨练的爸爸妈妈，禁不住满园春色的吸引，放下碗筷，一溜小跑到院子里，时而与杨柳“依依”，时而与春风“摩拳擦掌”，好一幅良辰美景图啊！
看着这动人的场景，我也想下去踢几脚“扫堂腿”。但是看到杯盘狼藉的饭桌，想到父母的辛苦，我没有被“诱惑”。于是拿出了一个空盆子，把早饭后的餐具放了进去，接了半盆水，倒进了几滴洗洁精泡了泡，模仿父母“规范”的动作：左手拿碗，右手持刷，迅速地刷了起来。不到一分钟，“锅碗瓢盆交响曲” “演奏”结束了。我左瞧瞧，右照照，欣赏着自己的劳动成果。这时，一缕阳光照了进来，干干净净的碟子被照得精光发亮，我像一只小猫咪，左蹦右跳，心里甭提多高兴了！
这时，精神饱满的爸爸妈妈回来了，看到窗明几净的厨房高兴地对我说：“你长大了，会刷碗喽！真是个爱劳动的好孩子！”看着爸爸妈妈露出欣慰的笑容，我感到无比的幸福。心想，我终于能为爸爸妈妈做点事儿了，今后我一定多为爸爸妈妈干些力所能及的活儿。
“世上无难事，只要肯攀登”。经过这“第一次”，我明白了做什么事情，都要有勇气面对，并认真仔细去做 。这样，才能做好事情，报答父母的养育之恩
难忘的第一次
许多人都有许多第一次，第一次炒菜、第一次洗碗、第一次摔跤、第一次犯错……第一次有酸的；有甜的；有苦的；有辣的；在许许多多的第一次里，让我最难忘的就属它了;
那是一个风和日丽的星期五，我踏着轻快的脚步回家。只见小区的人行道旁停满了汽车。一辆闪着蓝光的白色的汽车引起了我和同学的注意。于是我们走上前去，看了看那个小牌子，上面写着“寻找车主请敲击此处”几个小字。于是，出于好奇我和同学一起敲了敲那个地方，只见那车子一闪一闪的，我们见势不妙，撒腿就跑。突然我们听见楼上有一位带有东北口音的大叔破口大骂：“是谁手这么痒啊！原来是你们两个兔崽子啊！”我们听了跑得更快了。同学已溜得无影无踪了。突然我在商店里看到了正在挑东西的姐姐，于是我跑了过去。姐姐问发生了什么事，我一五一十地吧事情原委告诉了姐姐。姐姐说：“真是不怕死啊！”我怕得把衣服和书包塞给姐姐，想伪装伪装，然后走到姐姐的右边。我催姐姐快点，怕被那个大叔发现了。不过一会，大叔就下来了，我的心跳得越来越快了，脸也烧红了。我偷偷地瞄了那位大叔一眼，只见他浓眉大眼，衣着朴素，一个啤酒肚，满脸的愤怒。我心想：完了我要被发现了，怎么办啊！姐姐也拼命地挡住我，但那还是无济于事，因为我比姐姐高。那位大叔朝我走了过来，我的心跳到了嗓子眼，脸红得像猴屁股。他把我揪出来，问：“是你吧小妹妹？”我怕得哑口无言，豆大的眼泪也不禁掉了下来。他又问了一遍，我含着泪说：“对不起叔叔，我不是故意的。我只是好奇而以，不会有下一次了。”“还让你有下一次，走，见你父母去。”他边把我往前拉边说。我哭得更厉害了。说：“对不起叔叔，我真的不敢了。”在一旁的姐姐忍不住说：“你很奇怪耶，干嘛对一个小孩子大呼小叫的啊！”大叔说：“你是她谁啊，她才奇怪，无缘无故敲别人的车。”……他们就这么吵了下去，直到爸妈来了。
这次的事让我深刻的体会到了“病从口入，祸从手出”的道理。
同学们，你们一定也有许多难忘的第一次吧。来和我一起分享吧
『肆』 小学六年级下册S版语文1~6单元积少成多
1:：春夜喜雨
（唐）杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
2：有令即行 有禁即止
道德行为凭自律 文明规范贵坚持
须养成处处好风正气 方配做泱泱大国公民
修身治国生死无惧 敬业奉公宠辱不惊
车走直马走斜必依规矩 绿灯红灯止才成方圆
崇尚文明充实精神生活 升华公德熏陶思想感情
3：人的天职在勇于探索真理。（【波兰】哥白尼）
探索真理比占有真理更为可贵。（【美国】爱因斯坦）
科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。（华罗庚）
4：赠汪伦
（唐）李白
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭说三千尺，
不及汪伦送我情。
5：没有积少成多。
6：一生最好是少年，一年最好是春天，一朝最好是清晨。（李大钊）
青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学习无穷的智慧。（苏联）高尔基
寻常的山花凋谢了，还会再开，而我们的青春却一去不复还。（美国）王尔德
青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。
好了，就这么多了，行的话就给分吧。。
『伍』 小学六年级语文下册第6单元的日积月累意思。急问！！！！谢谢呀
（以下为班主任教的） 1百炼成钢：比喻经过长期艰苦的锻炼，变得非常坚强，指人要有坚持不懈的精神，才能成为真正的“钢铁”。 2发愤图强：决心奋斗，努力谋求强盛 3坚持不懈：坚持到底，一点也不松懈。形容做事持之以恒。 4 迎难而上： 面对困难，就主动上前克服，永不退缩。 5集思广益：集中群众的智慧，采用多方面的意见，能取得更好的效果、成果。 6群策群力：指发挥集体的作用，一起贡献力量，使得工作更加完美。 7革故鼎新：指去除旧的，建立新的。革除旧弊,创立新制。多指改朝换代或重大变革等。 8标新立异：独创新意，理论和别人不同。通常指提出新的主张、见解或创造出新奇的样式。 9独出心裁： 原来指诗文的构思有独特之处。后泛指想出的办法或做工与众不同，多指科学精神。 10举一反三：比喻善于学习，能够由此知彼。 11实事求是：指按照事物的实际情况说话、办事等。 12各抒己见：每个人充分表达自己不同的意见。 13不耻下问：意思是向比自己厉害的人请教，并不感到羞耻。 14触类旁通：指掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。 15精益求精：某一事物已经十分出色了，可还要追求更加完美。 16古为今用：把古代优秀的文化遗产，用来推动当前社会向前发展
希望采纳
『陆』 小学六年级下册语文6单元测试题答案
第一部分：基础知识积累和运用（30分）
一、读拼音，写诗句。（3分）
chǖn cán dào sǐ sī fāng jìn，là jǜ chéng huī lèi shǐ gān
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
二、用“—”标出加点字的正确读音。（3分）
邮戳 （cuō chuō） 信笺 （jiān jiàn ） 铭刻 （mín míng）
掐我 （qiā qiǎ） 沐浴 （mū mù） 鲁珊 （sān shān ）
沦陷 （lún lùn） 戛然而止（jiā jiá） 娓娓动听（wéi wěi）
三、用“—”画出下列词语中的错别字，并改正在括号里。（4分）
引人入盛（ ） 色彩班斓（ ） 痴心忘想（ ） 白碧无遐（ ）
络绎不决（ ） 闪痒后合（ ） 金壁辉煌（ ） 克苦专研（ ）
按部就班（ ） 大声疾呼（ ） 漫不在乎（ ） 诲人不倦（ ）
兴高彩烈（ ） 用之不揭（ ） 一应俱全（ ） 举世文明（ ）
四、给划线的字选择恰当的解释。（3分）
1.桃李满门。（ ）
A、全部充实；达到容量的极点 B、使满 C、达到一定的期限 D、全
2.无心插柳柳成阴。（ ）
A、不见阳光的地方 B、山的北面；水的南面 C、树阴 D、阴险；不光明
3、十年树木，百年树人。（ ）
A、木本植物的通称 B、种植；栽培 C、树立；建立 D、姓
五、我会填。（1分）
1.微笑对高兴正如流泪对（ ）
2.晴天对干燥正如雨天对（ ）
3.点头对同意正如摇头对（ ）
六、修改病句。（4分）
1.大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。
2.秋天的故乡是一个异常美丽的季节。
3.欢迎会上，同学们唱起了动听的歌和欢乐的舞。
4.只有下苦功夫，成绩就能提高。
七、在括号里填上恰当的关联词。（4分）
1.（ ）无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然（ ）枯萎了。
2.（ ）凡卡的爷爷不爱他，（ ）他的爷爷没有能力照顾他了。
3.我们的音乐老师（ ）歌唱得好，（ ）说话也特别诙谐。
4.（ ）她的演讲能力特别棒，（ ）她经常锻炼自己的口才。
5.（ ）北京是一个世界文明的城市，（ ）到处都洋溢着新时代的气息。
6.（ ）你到桂林去旅游一次，（ ）会被那里的水碧山奇所震撼。
八、巧用标点，使下面的句子变成一个意思的句子（2分）
零用钱不用捐给四川灾区人民。
九、课外积累。（1分）
格林童话《渔夫和他的妻子》中，渔夫的妻子要求渔夫向比目鱼提出的第一个愿望是（ ）。
A.一间宫殿 B.当上国王 C.一间茅屋 D.一幢小别墅
十、根据下面提供的特写情境，请按具体要求，代其中的人物说出她想说的话。（3分）
情境材料：王燕同学是某小学应届毕业生。经过六年的学习生活，她对学校、老师和同学有了很深的感情。在即将毕业分别之际，她有许多话儿要倾诉。正好，班里举行“毕业畅谈会”邀请了校长的所有任课教师参加。
会上，王燕同学深情地感谢老师对她和同学们的培养：
接着，她又以同学、朋友的身份向同学们临别赠言：
最后，她从学生的角度对学校有关教育教学问题提出了一些看法和建议：
十一、语言实践（2分）
在日常生活中，我们用语文知识帮助别人一定很快乐。例如：为邻居写春联，教人讲普通话……请再照例子写出其它两件你用语文知识帮助别人的事：
。
第二部分:阅读积累和运用。
一、阅读短文，回答问题。
毕业赠言
诸位毕业同学，你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只也好送你们一句话吧。
这句话是：“不要抛弃学问。”以前的功课也许有一大部分是为了这张文凭，不得已而做的。从今以后，你们可以依自己的心愿去自由研究了。趁现在年轻力强的时候，努力做一种专门学问。少年是一去不复返的，等到精力衰竭时，要做学问也来不及了。即使为吃饭生计，学问也是决不会辜负人的。吃饭不求学问，三五年之后，你们都要被当作后进少年淘汰掉的。到那时再想做点学问来补，恐怕已太晚了。
有人说：“出去做事以后，生活问题急需解决，哪有工夫去读书？（ ）要做学问，（ ）
没有图书馆，（ ）没有实验室，哪能做学问？”
我要对你们说：凡是要等人了图书馆方才读书的，有了图书馆也不肯读书；凡是要等到有了实验室方才做研究的，有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题，自然会缩衣节食去买书，自然会想出法子来设置仪器。
至于时间，更不成问题，达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一个钟点的工作。你们看他的成绩！
每天花一个钟点看10页有用的书，每年可看3600来页书，30年可读11万页书。诸位，11万页书可以使你成一个学者了。可是，每天看3钟小报也得费你1个钟点的工夫；四圈麻将也得费你一个钟点的光阴。看小报，打麻将，还是努力做一个学者呢？全靠你们自己的选择！
易卜生说：“你最大的责任是把你这块材料铸造成器。”
学问便是铸器的工具。抛弃了学问便是毁了你自己！
再见了！你们的母校眼睁睁地要看你们十年之后成了什么器。
1.在文中（ ）里填上恰当的关联词。(3分)
2.解释加点的词的含义。（3分）
（1）少年是一去不复返的。
（2）你们都要被后进少年淘汰掉的。
3.读下面有句子，按要求填空。（2分）
（1）请在下面句子后面，分别用两个恰当的成语表示自己的感慨。
“每天花一个钟点看10页有用的书，每年可看3600多页，30年可读11万页书！”
这真是 、 （成语）啊！
（2）按一页800个字，250页厚1厘米、一部长篇小说有100万字计算，11万页书，堆放起来的高度相当于 。这30年，你等于读了 部长篇小说。
4.在“每天花一个钟点看10页有用的书”这句话中，“有用的”三个字能否删去？谈谈你的看法。（2分）
5.“你有了决心要研究一个问题，自然会缩衣节食去买书，自然会想出法子来设置仪器”。
这句话是针对有人不读书找借口的话“ ”
说的。（2分）
6.这篇演讲是围绕着“ ”这句话展开的，其中用了
来论证自己的看法，表达作者对毕业生们的 。（4分）
7．这篇短文主要讲：
。（4分）
二、阅读居里夫人《我的信念》文段，回答问题。
我深信，在科学方面我们有对事而不对人的兴趣。当皮埃尔．居里和我考虑应否在我们的发现上取得经济上的利益时，我们都认为不能违反我们的纯粹研究观念。因机时我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然，人类需要寻求现实的人，他们在工作中获得很大的报酬。但是，人类也需要梦想家——他们受了事业的强烈吸引，使他们没有闲暇，也无热情去谋求物质上的利益。我的唯一奢望，是在一个自由国家中以一个自由学者的身份从事研究工作。我从来没有视这种权益为理所当然的，因为在24岁以前，我一直居住在被占领和蹂躏的波兰。我估量过法国自由的代价。
……
我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它的崭新的远景，我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究的工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿，在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般。这种魅力，就是使我终生能够在实验室埋头工作的主要因素了。
1．用适当的词语替代下列加点的词。（3分）
（1）我们都认为不能违反我们的纯粹研究观念。（ ）
（2）使他们没有闲暇，也没无热情去谋求物质上的利益。（ ）（ ）
（3）就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。（ ）
2．判断下列句子的表达是否正确峄的找“√”，错的找“×”。（4分）
（1）“因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富”表达了居里夫人惋惜的心情。（ ）
（2）“我从来没有视这种权益这一种权益为理所当然的”表达 了居里夫人对自由的热爱和珍惜。（ ）
（3）“我估量过法国自由的代价”中“估量”表示了居里夫人对自由的代价不清楚。（ ）
（4）“科学家在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般”是一个比喻句。（ ）
3．“这种魅力，就是使我终生能够在实验室埋头工作的主要因素了。”中“这种魅力”指得是什么？（3分）
第三部分：习作（40分）
题目：老师，我想对你说
要求：内容具体，语句通顺，表达清楚，详略得当。题目自拟，书写端正。
『柒』 人教版语文六年级下册第6单元
第六单元什么？
『捌』 六年级下册语文1-6单元的日积月累
一单元
读读写写：
挪移 蒸融 游丝 插秧 枯萎 基业 幸而 一番 考验 锻炼 转化 优雅 赤裸裸 专心致志 无缘无故 语重心长 狂风暴雨 勃勃生机
读读记记：
哲理 英俊 惊羡 幅度 慌乱 艰难 喧哗 附和 冒险 消受 机敏 堂皇 名义 薄弱附庸 刹那间 座无虚席 意想不到 惊心动魄 养尊处优
人非生而知之者，孰能无惑？《师说》
一鼓作气，再而衰，三而竭。《左传》
甘瓜苦蒂，天下物无全美。《墨子》
种树者必培其根，种德者必养其心《传习录》
操千曲而后晓声，观千剑而后识器。《文心雕龙》
二单元
读读写写：
腊月 初旬 展览 蒜瓣 饺子 翡翠 杂拌 榛子 栗子 爆竹 风筝 预备 彩排 鞭炮 寺院 彩绘 逛庙会 麦芽糖 走马灯 零七八碎万象更新 张灯结彩
读读记记：
剧种 面具 激流 发誓 旷野 布施 鼻祖 柔顺 压抑 敦厚 夸张 描述 演绎 布局 和睦 酷热 激昂 抽象 韵味 哄堂大笑 别无所求 蜂拥而至 铺天盖地 肃然起敬 美不胜收
元日 [宋] 王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
天竺寺八月十五日夜桂子 [唐] 皮日休
玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
三单元
读读写写：
书籍 含糊 尖锐 抽屉 恐怖 粗暴 魔鬼 肥胖 苦刑 残暴 匪徒 拘留 窝头 剥削 兴旺 解救 哀思 乱蓬蓬 炊事员 精兵简政 死得其所 重于泰山 轻于鸿毛
读读记记：
战地 突击 陷入 憧憬 阻击 点燃 性命 焦急 审阅 陈设 极其 转椅 隔壁 思索 热腾腾
囚歌 叶挺
为人进出的门紧锁着，为狗爬出的动敞开着，
一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！
我渴望自由，但我深深地知道??人的身躯怎能从狗洞子里爬出！
我希望有一天，地下的烈火，
将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！
四单元
读读写写：乖巧 围裙 硬币 裂缝 橱窗 饥饿 礼拜 生锈 揉皱 昏暗 眯缝 耸肩 一缕 毒打 撇嘴 欺负 抽噎 匣子 冻僵 逗笑 窜过 孤儿 打搅 甜蜜 圣诞树 黑糊糊 笑眯眯
读读记记：无赖 凶悍 惨白 救援 淡忘 忧郁 起初 苦闷 消极 游手好闲 落荒而逃 鱼贯而入 满不在乎 天涯海角 闻所未闻 与世隔绝
正直是道德之本。??（埃及）迈哈福兹《平民史诗》
眼泪无法洗去痛苦。??（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》
最伟大的见解是朴实的。??（英国）戈尔丁《蝇王》
人是为了自己的希望才活着的。??（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》
守信是一项财宝，不应该随意虚掷。??（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》
使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。??（印度）泰戈尔《飞鸟集》
只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》
一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。??（美国）海明威《老人与海》
五单元
分析 顽强 琴师 隐退 发力 荣誉 头衔 捐赠 诞生 洗澡 机械 玫瑰 领域 里程碑 逆时针 卓有成效 司空见惯 无独有偶 见微知著
瑰丽 尝试 火箭 捆绑 惨重 穿越 振奋 规模 写作 精细 概括 评价 魄力 编造 强调 教训 波导 论证 权威 糊弄 嫦娥奔月 炎黄子孙 积劳成疾 风华正茂 出人意料 目瞪口呆 饶有趣味
百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上
集思广益 群策群力 革故鼎新 标新立异
独出心裁 举一反三 实事求是 各抒己见
不耻下问 触类旁通 精益求精 古为今用
『玖』 6年级下册语文第3单元作文
我的理想
理想是海中的风向标，指引着成功的方向；理想是风浪中的小艇，载着我们驶向胜利的彼岸。每个人都有自己美好的理想，有的想当游历名川，导行天下的导游，有的想当人民的公仆——公务员……而我的理想则是当白衣天使——医生。
我的理想之所以是当一名优秀的医生， 是因为医生是一个崇高的职业，并且治病救人是他们的职责。医生救人小到门诊，大到手术，都能关系到人们的生命，而且他们知道一个小错就能酿成大祸。因此，他们总是那么专心致志，不敢有一丝一毫的疏忽大意。在我小时候，每当我知道医生又救治了一个垂危病人，我的心里便会既羡慕又佩服，不由得暗暗下定决心：长大了我也要当一名医生。
当你降临到这个世界里，第一眼看到的是谁？你肯定会说: 是母亲。其实不是，是医生、是白衣天使，是他们把你的灵魂唤到人间。让你这个新生命也来见识一下这个世界美丽的景色。每当你看到他们温和的笑脸时，你便会感到无比的亲切与舒服。
我既然想要做一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生，那么从现在开始我便要做好准备。首先我要一直努力学习、虚心进取，长大后好考上理想的大学，更加努力、深入地研究医学。其次我要开始学习体谅别人，因为我不仅要当一名医术高超的医生，还要做一名理解病人的医生。这样好在病人丧失信念的时候，给予他们活下去的希望以及战胜病痛的信心。而且我还要学会坚持不懈，因为作为一名医生在手术台上的时候，每一次轻易的放弃便是一个生命的离去。我现在最需要练习的是耐心，因为在做手术的时候，每一次的不耐烦便是对一个生命的部负责任啊！
医生是人类生命的再造工程师。我要为我的理想——做一名医生，努力奋斗！
黄欣童
『拾』 6年级下册语文第6单元作文
难忘的小学生活
时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我回就要毕业了。小学的生活是多么答令人迷恋而依依不舍，现在我们就要分道扬镳了。
我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。 似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落，我们都曾留下难忘的回忆。
在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失。而且，不知何时我们已成为校园中的大哥大姐，成为弟妹的榜样。
如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，把我最后留校的几天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后几天相处的日子。
天下没有不散之筵席，光阴一去不复返，我们永远记住师长的教育，作个有作为的人。