⑴ 小学语文人教版一至六年级日积月累
二年级上册日积月累：
尺有所短，寸有所长。取长补短，相得益彰。
管中窥豹，坐井观天。一叶障目，不见泰山。
拔苗助长，徒劳无功。瓜熟蒂落，水到渠成。
我神州，称华夏，山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。
各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。
人心齐，泰山移。
人多计谋广，柴多火焰高。
一根筷子容易折，一把筷子难折断。
树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。
一花独放不是春，百花齐放春满园。
二年级下册日积月累：
第一单元：
杨柳绿千里，春风暖万家。
黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳，夜鱼满人去润花。
春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
第二单元：
花要叶扶，人要人帮。
赠人玫瑰，手有余香。
帮助别人的人，能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
第三单元：敕勒歌
敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼善四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
第四单元：节 气 歌
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨
立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑
立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降
立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒
第五单元：
同心协力 众志成城 独木不林 孤掌难鸣 人外有人 天外有天 博采众长 多多益善
第六单元：
贪小失大 舍本逐末 轻重倒置 小题大做 勤学好问 好学不倦 读书百遍 其义自见
第七单元：
知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。
第八单元：
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
小学语文三年级上册1~8单元的日积月累
第一单元：
小儿垂钓 唐 胡令能
蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。
第二单元：
聪明在于学习，天才在于积累。 （列宁）
世上无难事，只要肯攀登。 （毛泽东）
为中华起崛而读书。 （周恩来）
任何成就都是刻苦劳动的结果。 （宋庆龄）
书籍是人类进步的阶梯。 （高尔基）
第三单元：
天对地， 雨对风， 大陆对长空。 山花对海树， 赤日对苍穹。
秋月白， 晚霞红， 水绕对云横， 雨中山果落， 灯下草虫鸣。
第四单元：蔬菜歌
正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;
三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;
五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;
七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;
九月柿子红似火,十月萝卜上秤称;
冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。
⑵ 六年级上册语文日积月累
第一单元 日积月累
1、 落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）
2、 造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）
3、 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）
4、 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白）
5、 卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）
6、 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹）
第二单元 日积月累· 爱国名言
①我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。（周恩来）
②我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平）
③唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）
④我爱我的祖国，我爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。（巴金）
第三单元 日积月累
1、 轻诺必寡信。《老子》
2、 民无信不立。《论语》
3、 不精不诚，不能动人。《庄子》
4、 诚者，天之道也；诚之者也，人之道也。《礼记》
5、 有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。《袁氏世范》
第四单元 日积月累
1、善待地球就是善待自己。
2、 拯救地球就是拯救未来。
3、但存方寸地，留与子孙耕。
4、 有限的资源，无限的循环。
5、珍惜自然资源，共营生命绿色。
第五单元 日积月累
1、 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。《自嘲》
2、 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。《故乡》
3、 我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。许广平《欣慰的纪念》
4、 时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。 《门外文谈》
5、只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。《致颜黎民》
第七单元 日积月累
6、《马诗》唐.李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
第八单元 日积月累
雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 引人入胜 古色古香 余音绕梁 不落窠臼 雅俗共赏 美不胜收 脍炙人口 曲高和寡 妙笔生花 阳春白雪 笔走龙蛇 不同凡响 别具一格
⑶ 六年级下册语文第一单元日积月累
第一单元：
人非生而知之者，孰能无惑？《师说》
一鼓作气，再而衰，三而竭。《左传》
甘瓜苦蒂，天下物无全美。《墨子》
种瓜者必培其根，种德者必养其心。《传习录》
操千曲而后晓声，观千剑而后识器。《文心雕龙》
第二单元：
元日[宋]王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
天竺寺八月十五日夜桂子[唐]皮日休
玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
第三单元：
囚歌叶挺
为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子爬出！我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一起烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！
第四单元：
正直是道德之本。——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》
眼泪无法洗去痛苦。（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》
最伟大的见解是最朴实的。（英国）戈尔丁《蝇王》
人是为了自己的希望才活着的。（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》
守信是一项财宝，不应该随意虚掷。（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》
使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。（印度）泰戈尔《飞鸟集》
只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑夜，迎来光明。（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》
一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。（美国）海明威《老人与海》
第五单元：
百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上
集思广益 群策群力 革故鼎新 标新立异
独出心裁 举一反三 实事求是 各抒己见
不耻下问 触类旁通 精益求精 古为今用
⑷ 六年级上册语文书第一单元日积月累
落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）
造物无情却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白）
卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹）
下面是意思
落红不是无情物，化作春泥更护花：
从字面看，花不是无情之物，落在泥土里成了绿肥，还可以哺育花。作者以花自喻，意谓自己虽然处境艰难，但忠贞报国之心始终不变；自信其高尚志节更能感召年青一代。
造物无言却有情，每于寒尽觉春生：
诗人赞美大自然虽然默默无言，但却有情，寒尽而带来春天，悄悄地安排好万紫千红的百花含苞待放。在这寂静之中，正蕴蓄着巨大的爆发力量，就等那一声震撼人心的春雷。春雷炸响，展现在人们面前的，将是一个春花盛开的新的世界！流露出诗人迎接新世界来临的喜悦心情。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱：
夜半更深，正是一天当中气温最低的时刻，然而，就在这夜寒袭人、万籁俱寂之际，响起了清脆、欢快的虫鸣声。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情：
这个夜里，当人们听到缠绵哀怨的《折杨柳》曲子的时候，谁不会涌起一股强烈的思乡伤别之情呢？
卧看满天云不动，不知云与我俱东：
意思是，诗人静卧船舱，仰看蓝天白云。咦，满天云朵怎么定在那里一动也不动呢？转瞬之间诗人就恍然大悟了：原来白云正默默随我同行，和我一道向东飞去呢！
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花：
⑸ 六年级下册语文第一单元日积月累的意思
1．人非生而知之者，孰能无惑？ 《师说》
解释：人不是生下来就懂得道理的，谁能回没有疑惑？说明了人答人都有自己不懂的地方。
2．一鼓作气，再而衰，三而竭。 《左传》
解释：擂一通鼓，勇气振作起来了；擂两通鼓，勇气就衰弱了；擂三通鼓，勇气就完结了。现用来比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。说明做事情应一气呵成的道理。
3．甘瓜苦蒂，天下物无全美也。 《墨子》
解释：再甘甜的瓜，瓜蒂都是苦的，天下的事物没有十全十美的。说明任何事物没有十全十美的道理。
4．种树者必培其根，种德者必养其心。《传习录》
解释：种树必须培育它的根，教人以德行则必须教养他的思想。说明了浇树浇根，育人育心的道理。
5．操千曲而后晓声，观千剑而后识器。 《文心雕龙》
解释：练习了上千支曲子后才知道音乐的美妙，观看了千支剑后才能识别兵器的好坏。说明了多实践才能出真知的道理。
⑹ 语文书六年级上册第一单元词语盘点日积月累
词语盘点：清爽、吟诵、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身躯、精致、蕴含、内奥秘、侠客、静谧、追容随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤勉、漫游、亲吻、德高望重、津津乐道、别有深意、庞然大物、左冲右撞、行色匆匆、神奇、优雅、辨认、清新、欢悦、清脆、凝聚、恶作剧、奇妙无比、不拘一格、年过花甲
日积月累：落红不是无情物，化作春泥更护花 （龚自珍）
造物无言却有情，每于寒尽觉春生 （张维屏）
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱 （刘方平）
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 （李白）
卧看满天云不动，不知云与我俱东 （陈与义）
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花 （元稹）
⑺ 请问六年级下册语文第一单元日积月累的诗意
日积月累[注音] rì jī yuè lěi [释义]一天天、一月月不断积累。 [出处]《宋中·乔行简传》：“日回积月累，气答势益张。” [例句]1学习知识应日积月累，不能一暴十寒。 2学习外语没有什么诀窍，只有靠日积月累才行。 [近义]积少成多 成年累月 [反义]日就月将 [注意]“累”不读lèi。
⑻ 六年级上册语文第一单元日积月累的意思
落红不是无情物，化作春泥更护花：
飘落的花不是没有感情的东西，落在版土里成了绿肥，还可权以哺育花。
造物无言却有情，每于寒尽觉春生：
天没有言语却有情义，每当寒冷过去便让我们感觉到春天已经来临。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱：
今天晚上我格外的感觉到了春天温暖的气息，还听到透过绿色窗纱传来的春虫的叫声。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情：
在这样的夜里听到有人吹奏“折杨柳”的曲子，那充满伤感思念的声音，又有谁听了不会思念自己的家乡呢？
卧看满天云不动，不知云与我俱东：
躺在船上看满天的云没有动，殊不知，云和我一起往东飘去。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花：
不是偏爱菊花，是因为菊花不畏严寒、迎风傲霜，菊花开过，大自然中再也没有其他花开放了。
⑼ 人教版六年级下册语文第一单元日积月累意思
1.人不是生来就知道一切的，谁能没有困惑呢？说明人都有不懂的地方。
2.第一次擂鼓进攻，士兵精神振作、勇气最盛；第二次进攻，士兵的勇气开始衰退；第三次再击鼓进攻，士气已经丧失殆尽了。此言战争中勇气士气的重要性。
3.甜瓜的蒂是苦的。世上没有十全十美的事物。
4.此以种树培根为喻，说明道德修养要从心底开始。意谓道德修养只有发自内心的自觉才要求才有效果。
5.此以操曲知音、观剑识器为喻，说明要做作家的知音，自己应该有实践经验。
希望可以帮到你，别忘了采纳我哦
⑽ （人教版）六年级语文上册第一单元日积月累的意思
人非生而知之者，孰能无惑？：人不是生下来就懂得道理，谁能没有疑惑。
一鼓作气，再回而衰，三而竭。答：擂一通鼓，勇气振作起来：擂两通鼓，士气就衰弱了：擂三通鼓，勇气就完结了。
甘瓜苦，地天下物无全美。：再甜的瓜，瓜蒂也是苦的，天下物无十全十美。
种树者比培其根，种德者比养其心。：种树必须培养根，叫人有美好的品德就必须培养他的心。
家家户户点燃爆竹，合家喝着屠苏酒，忙着摘下门上的旧桃符，换上贴有门神的新桃符。作者择取了这些过年时最典型的喜庆场景，展现了一幅富有浓厚生活气息的民间风俗画卷。宋人特别喜欢通过诗歌来表达自己的政治抱负、哲学观点。王安石此是身为宰相，正在大刀阔斧地进行改革。所以这首诗的字里行间都洋溢着他对革除时弊、推行新法的坚定信念及乐观情绪。抒发了他春风得意踌躇满志的心情。 还能体现出他的执政态度。
姗姗落下的桂花本来就洁白如玉，在月光的照耀下更显得晶莹，在宫殿的前面拾起来细细看，花还带着露水很滋润。想起来，应该是月中的嫦娥撒在人间。