如何当好语文课代表

① 怎样做好语文课代表

首先你的语文基础要好，其次你要帮助语文基础差的同学，让他们在语文专成绩也有所提高，属这样同学们就会对语文感兴趣了，因为他们会了，他们自然就对自己有信心并且爱上语文，而你的耐心帮助也会让他们看在眼里，也就会成为真正的，公认的好语文课代表了，还要与老师配合好，有什么好的建议及时与老师沟通，帮助老师提高同学们的成绩！！其实我从小学四年级就是语文课代表了，上面提到的方法是我直到现在坚持了5年的方法，我班同学都很爱语文哦！！相信你也行！！其实当好课代表并不难，试试吧！！

② 在高中怎样当好一个语文课代表

其实我的经历和你差不多，刚开始也是不习惯，既然当了课代表就应该有一回份责任心，自己应该努力让其答他同学认同你，对每一位同学负责，多与老师沟通将出现的问题向老师反映，寻求解决的办法你一定可以当好语文课代表的

③ 如何做一个合格的语文课代表

1语文成绩抄必须好（让语文袭成绩好的方法就不说了）
2和老师打好关系：和老师不熟怎么当好课代表！
3老师要求同学们做的你必须做到、做好：证明老师布置的任务人是可以完成的，你完成了同学们也就没有理由不完成了，而且可以让同学们、老师对你更满意
4和同学们打好关系：与同学的关系不好，语文课代表的任务就很难完成，就废了
5有问题就提出，并且找出解决问题的方法：会让老师觉得你很细心，很全面
6激发同学们的积极性，提出有效的提高全班语文成绩的方法：证明语文课代表优秀的最重要的一点就是班级成绩，“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，你成绩好只能证明你很厉害，但是课代表是全班的，体现他作用的重点是班级的好坏
如果你前五项都做好了，再加上你的细心、稳重、对这个职业的热爱，第六项班级成绩你就会很容易做到
希望你能够达到目标！
——来自一个八年语文课代表的经验

④ 如何当好语文课代表

要有勇气管理啊，他们不读，你可以叫啊，树立一定的威严，要让他们知道自己的决心。当然也可以找老师商量，毕竟老师还是有经验的。

⑤ 怎么样当好语文课代表

我来帮你！你要把最佳答案给我哦！曾当过语文课代表的我，很负责任的告诉你：自己学好是必须的事，不要求你的分数一定是全班第一，但是你的成绩一定要是中上等的。作业一定要写到你认为最好的，起一个表率作用，对同学提出的问题要积极热心加耐心的回答，且不厌其烦，注意态度，一定要好！让人觉得你很亲切！从你身上让他们觉得学语文不是很难的事！要比他们多懂一点东西，语法，句式，用词，分类的。。。。要做好复习和预习，同时每天交代同学要怎么复习预习，必要的时候把你整理的笔记，知识点总结出来，人同学记下去，帮老师分忧！
早读的时候先大概复习一下前一天所学的知识点，适当的范读下一篇新的文章，纠正读音，字词，排除老师上课时遇到的困难，加快老师的讲课进度！让老师有尽可能多的时间讲完今天的内容，这样你们还有可以消化问题，向老师质疑的时间，从而提高你们班的学习效率！但不要把你的思想强行加在你同学的身上，要适度，看你们同学的反应，否则会适得其反的！当然楼下的人说的也是对的，找一点好玩的故事和与文学有关的游戏或测验，有利于你们对语文产生兴趣！你也可以再一定时间内举行一个小小的演讲，与老师商量支出一些班费购买一些小奖品作奖励，让他们觉得学语文“有利可图”，久而久之他们自然会喜欢你，会主动配合你的工作，对了还要对每天的交作业情况和语文课堂纪律有一个总结！做到心中有数！
想我是语文课代表的时候，同学都很挺我的！老师对我很放心的那！嘻嘻 你要加油哦！

⑥ 怎么当好 语文科代表

深有同感，当你喜欢上一样东西时，想干好它，就特别珍惜，同时在注意着他人，别人版怎么看你，就感觉到无形权压力了，这很正常嘛。
如果说怎么做的话，首先你要自信， 我在语文这一科目上，是上等水平，要有这方面的潜意识，就你说的一些话，就知道你在语言这方面有实力了拉。
接下来就是多读（读课文，读课外书籍等），有时听听广播，看看新闻，这些课外的学习，会对你有所帮助的。
在此，向“妹妹”早日祝贺了------语文课代表。

⑦ 怎样当好语文课代表

一个课代表应该做的是：第一，带读;（这个基本是常规任务） 第二，帮同学解决学习上的问题（搞好与同学关系的途径之一，一定程度上方便办事）
第三，把平时同学所遇到的难题和学习误区向老师反映，最重要的一点，要有某方面的特长，如写作，以便巩固你课代表的地位。 (不然会被别人刷下来，所以要有一些人无我有，人有我强的能力）
课代表成绩不一定要次次都考第一，成绩较稳定，每次能排前几名就可以了。衡量一个课代表好不好的主要是他的办事能力。 办事能力强弱主要体现在办事效率和责任感我认为，尊重语文老师是最重要的，一定要让语文老师对你非常满意，做好老师的好助手。也可以适当有些随机应变能力，有时候自作主张反而会让老师对你刮目相看，觉得你有领导力，会更加欣赏你，信任你。另外，一定要注意自己的言行举止，个人形象。时时刻刻注意，潜移默化的树立威信，多读书，努力把语文学得更好，不辜负老师同学的信任。要努力为大家服务，做老师和同学之间的纽带和桥梁。如果有同学公然或暗地里挑衅你的威信，你要通过自身魄力使他们对你心服口服，和老师关系好了，老师就会处处支持你的工作。。。

⑧ 怎样做好语文课代表

你说作业老是收不齐是吧。有两种方案，一、你可以让组长把没交作业的同学的名单交给你。二、组长不提供名单的话，你就看看收上来的那组同学的作业缺哪个，然后把缺交的名字记起来。凡是课代表都应该有个成绩登记表，你问老师或班主任要几个，再把全班同学的名单写上去或者把同学的名条粘上去，收到作业后，有交的同学就在他名字旁边做个记号，把没做记号的名字记下来，交个老师就行了。这样的话，没交作业的同学就无所遁形了，你收作业也就万无一失了。我就是用这个方法的，两个课间就搞掂了。
其实课代表呢，成绩不一定要次次都考第一，成绩较稳定，每次能排前几名就可以了。衡量一个课代表好不好的主要是他的办事能力。 办事能力强弱主要体现在办事效率和责任感。
一个课代表应该做的是：第一，带读;（这个基本是常规任务） 第二，帮同学解决学习上的问题（搞好与同学关系的途径之一，一定程度上方便办事）
第三，把平时同学所遇到的难题和学习误区向老师反映，最重要的一点，要有某方面的特长，如写作，以便巩固你课代表的地位。 (不然会被别人刷下来，所以要有一些人无我有，人有我强的能力）
我也是语文课代表，马上就要高中毕业了，也许再无机会担当这个职位了，因此我想把我的经验说出来跟大家分享，希望我的建议能对你有所帮助。

⑨ 怎么做一个合格的语文课代表啊

1. 总体要求。语文课代表是语文老师的得力助手，是班上语文学习的骨干和领头羊，担负着沟通师生感情，收发语文作业、组织语文早读等工作，很能锻炼一个人的能力。语文课代表工作负责、称职，关系到一个班的语文成绩的进步。所以，课代表要积极、主动、大胆地开展工作，从严要求自己，努力提高个人语文成绩。为方便开展工作，建议每个班设置早读课代表和作业课代表各一名，两人分工协作，共同完成好沟通语文教与学等工作。
2. 关于早读。重点班要求7：10分开始语文早读，平行班7：15分开始早读，每次早读，先读课本上的背诵篇目，再读从新课程报上挑选出的2篇美文，然后自由背诵或者组织默写。前一天晚上就要把早读的组织、安排想好，要对全班负责，要确保早读的质量和效率。
3. 关于侯课。预备铃响，早读课代表上讲台组织全班同学齐读语文背诵篇目，等候语文老师上课。作业课代表负责维持纪律，同时检查黑板、电脑是否准备好。
4. 作业布置。每天晚修前，作业课代表在黑板正中位置写出当天作业，字要大一点，要写具体点，确保上完这篇课文时把上面的题目做完，如果当天语文老师忘记布置作业，课代表要及时去问老师，实在找不到老师，就由课代表自己按照前面讲到的原则布置当天的作业。
5. 作业检查。布置的作业一般都要检查，特别是课本内作业，一定及时要检查，要求每学完一篇课文，就由作业课代表和早读课代表利用自习课或者晚自习检查作业，没有完成的，要当事人签名，并注明是哪页哪题未完成，然后把未完成作业的名单告诉给科任老师或班主任。实验班要求认真订正作业，没有订正就不算完成；平行班只要求做完即可。新课程报上的作业，一般在下一期报纸发下来2天之后进行检查，每周检查一次。语文学习本要求每周一收一次，交给语文老师批改，不交的名单及时报给老师。语文科代表要认真作好作业登记，一月统计一次，把一月来作业最差的名单报告给班主任。