连老师语文

2. 我给学校排合唱结果连个优秀辅导老师都没有我的，都让副校长两个语文老师拿走了，我很郁闷，自己辛苦了一

别告诉我没人眼馋他的位子，活着跟别的副校长搞好关系亦或者巴结巴结校长，看看纸牌屋吧

3. 我的语文老师讲课太无聊了，我根本听不进去，我班很多同学都是，连学习好的也这样，他们利用语文课学点别

您好。若您是班干部必须起带头作用，建议下载学习软件帮助学习。语内文这个东西主要看兴趣，您喜欢容文科吗？如果是因为老师提不起兴趣，可以多关注一些贴吧，有关文学的。资料书也可以。老师讲课无趣，同学们都不听，那是他们的事。主要要保持你的兴趣，不能因为整体使自己在这门学科上退步。

4. 学校布置了一项作文《语文老师我想对你说》可是我连老师见都没见过... ...

语文老师，我想对你说

虽然没有见过你，但不久就要见到你。为了能和你和平相处，也为了和你愉快相处，最重要的是让我能学到东西，而且能有好日子，我想对你说一些我对语文的看法和对你未来表现的期许。

第一，语文是语言文学，不是背书。在我学习语文的过程中，有太多时间浪费在了背书上面。高一的课本上有很多小说，我希望你能认认真真地给我们讲故事，而不是照着教科书给我们乱说一通。

第二，语文需要语感。我希望你能给我们更多时间阅读文学名着，而不是天天默写，坦白说，默写只能暂时加深记忆，过后呢。很多人说，学了语文，就会写几个汉字，其他的没了。我不希望我的高中也是这样。

第三，作文本是学生最爱的东西，但现在却个个讨厌作文。我希望你能重新培养我们对作文的兴趣。其实作文，我还蛮喜欢的。强调，我说的是作文，不是八股文。

第四，学语文不是考试和做作业。我希望你能减少考试的次数和作业的量。我喜欢兴趣教学，不喜欢强迫。就好比谁也不喜欢被强奸是一个道理。老师是替我们解惑的，替我们筑梦的。还有，每个学生都是不一样的，希望你能充分挖掘每个学生的优点，加以培养，而不是以成绩来判断这个学生怎样，那个学生怎样。

第五，最最重要的，不要搞排名。排名让学生们变得尔虞我诈，争相作弊，就为了个名词，朋友反目成仇。我希望看到的其乐融融的一家子，而不是勾心斗角的敌人。

最后，我预祝我们能够顺利地相处四年。我很期待见到你的一天，你是一个和蔼可亲，不乏幽默，爱生如子，足智多谋的好老师。

5. 以“我们的语文老师上课绘声绘色，妙语连珠”为中心写一段话（50字左右）

我们的语文老师是个十分年轻漂亮的女老师，但不要以为她没有经验。她上课语言十分幽默，学识渊博，真可谓博古精通，常常弄得我们哈哈大笑。

6. 史上最全的文学常识，连语文老师都说，谁整理的

及时行乐，在有些场合，有些时候是一剂良药，但这不能成为人一生的处世态度专。从古至今，能把属这帖药用好的除苏东坡外，恐怕没有几人了。这不是一种消极避世，而是人的涵养达到最高意境的一种体现。屈原的忠心与烈节令人敬佩，然其“自投汨罗”的态度却让人不敢苟同；李白的豪放与飘逸让人欣赏，然其放纵无度的行乐与狂欢却让人不能认同。而东坡居士却做到了这两方面的结合，真君子也！本文可为以下话题提供素材：悲伤与旷达；悲与喜；审视人生；人生的十字路口；一花一世界。

7. 是语文老师的请进。谈谈冒号和破折号的连用。 连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：松影下开着各种小花

对的，破折号主要是解释说明的作用，还可以用来描述，如上文中破折号后的句子描述小蝴蝶

8. 我现在读初一，但是语文老师讲课讲的太深奥，我听不懂。连重点是哪些都不知道！只知道抄和背，我们全班没

我刚上初中的时候和你一样，根本就听不懂老师在说些什么，但是到了初二或初三版你就会知道，语文在初中权的学习方法就是抄和背，文言文你把全文本下来，知道文章意思，背老师给发的题，给画的注释，就可以应付考试，中考也是这样的

9. 我很不会说话，连语文老师都和说我“你说话很没有水平，我都不想和你讲话”确实，当很多人说话的时候我都

多说就好，慢慢练练就好，以后用心，记住说什么别人开心说什么别人不开心

10. 语文老师连最简单的繁体字都不认识，还跟我说没这字，笑死我了

欢迎查字典~