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南京小学语文老师招聘

发布时间:2020-12-13 07:58:28

『壹』 南京六城区教师招聘考试 小学语文

留个邮箱,给你发一些有用的资料。

『贰』 我今天参加南京雨花台区的中小学教师招聘考试,我感觉很多研究生都报名了,于是我就改报了小学语文老师

小学语文老师是要考初中语文内容,中学语文老师要考高中语文内容。高中就考大学语文内容。只要你高中、大学时语文学得好好,应该都没问题。

『叁』 南京市板桥小学招聘教师启事中提到聘用制教师,它和编制教师有什么区别

签合同的,交社保,用医保卡,退休了拿社会统筹的退休金,钱很少,性质就和普通的专国企相属似。有编制的就是事业单位相似,不是社会社保,是体制内的社保,自己交的少都是公家交,公费医疗,退休金比在职的工资高。精简的说,就是体制外与体制内的差距,体制外的人肯定没有体制内的人待遇好。

『肆』 我的专业是小学教育(语文),但南京的六城区教师招聘考试没通过,不知道还能找其它的什么工作迷茫!

工作满地都是的,不复要担心,更制不要怕,只要你愿意,到处都是工作。
如果你是南京本地的,明年还可以再考一次啊。另外就是,小学的编制,特别还是语文,学的人太多了,是蛮难考的。当老师,没有编制,待遇会差些,如果实在走不通编制这块,你可以去私立的、贵族的小学试试,虽然没有编制,但是待遇好的。还可以去家教培训班啊......文秘啊....
还有就是,学师范不一定要当老师呀,你可以去各大招聘网(比如智联、英才、前程无忧...)找找相关的行业,可能会找到专业相近的岗位。再不行的话.......其实吧,很多人专业和工作岗位是“驴头对不上马嘴”的。祝你成功。

『伍』 参加南京的中小学教师招聘是怎样的一个过程,自己如何有效备考

您好,苏文教育为您解答: 1、留意公告发布时间,通过研究教师招聘公告可以获取全面的备考信息。 笔试公告一般在考试前3个月左右公布,面试公告在笔试成绩可以查询的时候发布,一般距面试的时间较短,只有一到两周的时问。第一时间关注公告,一是可以把去年和今年的变化做个比较,做到心里有数:二是可以及时的调整自己的复习重点和方向。2、留意报名流程和各阶段的时间地点及材料准备情况 从报名到资格确认到考试到面试等等一系列过程,要记下关键步骤需在什么时间完成,到哪里办理,提交什么材料(特别是现场审核阶段需要提交大量的资料),这样才不会错过考试,报考就显得有条不紊。 3、留意报名条件 在教师招聘公告中,考虑到招聘对象时要特别注意: (1)是否在师范生和非师范生上有特别规定,一般来说必须要有教师资格,但是有些地区对于无教师资格证的应届师范生也打开了招聘的大门。 (2)有无户籍限制。 (3)学历要求,这项要求没商量,专科就是专科,研究生就是研究生,没有余地。 (4)岗位和年龄要求,有的地方没有明说,但是有的地方会根据考生的分类,按岗位对年龄做出很细的限制,最低要求25周岁,上限是45周岁,当然是有不同的前提。 4、留意与去年相比发生的变化 往往这些变化的地方会成为新的命题点,有一定的政策指向。对于面试来讲,权重的变化也会带来一定的影响。另外,对某学段的老师是否有政策的放宽和利好消息,对考生来说都应是及时捕捉的信息。 6、留意笔试面试科目和内容 不同地方的考试在科目和考试内容上、甚至试卷的形式上可能会有不同的笔试和面试安排。考几科、考什么、题型怎样,试卷几张都需要格外注意。

『陆』 谁知道2008年南京六城区小学语文教师招聘的笔试考的是什么内容

2008年南京市六城区中小学录用新教师应聘公告 根据南京市教育事业发展和教师队伍建设的需要,为公开、公平、公正地做好六城区(玄武、白下、秦淮、建邺、鼓楼、下关)范围内中小学(包括职业学校、幼儿园,下同)录用新教师应聘考试工作,现公告如下: 一、基本原则与要求 坚持总量控制、优化结构;面向全体南京生源师范类毕业生,有条件吸收外地本科及以上毕业生;做到自愿报名,凡进必考,双向选择,择优录用。 凡在六城区范围内应聘中小学教师职位的本科毕业生,必须参加市教育局统一组织的新教师应聘考试,硕士毕业生报名后可以免于笔试。新教师应聘按学科需求数的1:3划定分数线,报名人数不到1:3的划基准线,为保证教师队伍性别比例的合理性,男女生将分别划线。达到分数线的人员,可根据自己的意向,按照需求情况,到用人单位参加双向选择、竞争上岗。 二、六城区范围内中小学教师的需求 六城区范围内中小学幼儿园新教师需求数为: 中学:中文39、数学39、英语38、物理12、化学7、计算机7、地理7、历史15、政治14、生物10、音乐3、美术3、体育7、建筑工程2、动漫设计1、财会2。 小学:小学教育(中文113、数学80、英语15)、计算机11、音乐15、美术14、体育19 幼儿园:学前教育42 以上需求数会因学校办学规模调整和学校用人要求做相应调整。 三、报名条件 报名人必须是全日制普通高等院校合格毕业生,符合学科需求并满足下列条件之一者: 1、南京生源2008年师范类本毕业生。南京生源2008年学前教育师范类大专生。 2、南京生源2007年师范类本毕业生,已取得教师资格,尚未落实工作单位的人员。 3、非南京生源2008年师范类本科毕业生(应是南京师范大学、苏州大学、扬州大学、徐州师范大学、江苏教育学院、南京晓庄学院或国家“211工程”院校学生。)。 4、拟取得教师资格的2008年非师范类普通高等院校本科毕业生(一律为国家“211工程”院校毕业生)。 5、2008年硕士毕业生(1977年12月31日以后出生)。 四、报名时间与方式: 今年新教师招聘采用网上报名。(网址: http://www.nje.cn ) 报名时间:11月10日至11月20日 五、考试内容、时间 考试内容:公共知识(基础教育课程改革理论、教育学与心理学及其他综合知识)、学科专业知识。 南京市六城区中小学录用新教师考试没有复习大纲、复习资料,也不委托任何机构办补习班。社会上任何针对本考试开办的培训活动与我们的录用考试无关。 考试时间:2008年1月2日上午,如有变化以准考证规定的时间为准。 六、考试程序与步骤 1、报名 报名者必须如实填写报名表,如有弄虚作假的情况将取消考试资格。所报学科与所学专业必须相同相近。 应届师范生可由学校集中统一报名(集体报名的不用在网上报名及及确认)。 2008年本科毕业生、硕士毕业生一律凭身份证、毕业生就业推荐表报名; 2007年南京生源师范类毕业生凭报到证(或就业推荐表)、身份证、毕业证书和教师资格证报名。所报学科与所学专业必须相同相近。 报名认证时所有证件必须同时提供原件和复印件。 报名者须缴二寸证件照两张。报考费90元。 2、认证 网上报名者请于2007年11月24日、25日(上午8:30-11:30,下午2:00-5:00)到南京市招生委员会办公室(中山南路388号)现场确认。确认时要提供相关证件原件和复印件,并缴纳费用和照片。不按规定时间进行现场确认者,报名无效。 3、领取准考证 报名者经市教育局有关职能部门资格审定后,发给准考证,请于2007年12月22日、23日(上午8:30-11:30,下午2:00-5:00),到南京市招生委员会办公室(中山南路388号)领取准考证。路途不便者可以凭本人身份证件请人代领(集体报名的在学校领取)。 3、参加考试 领取准考证的同志请按照准考证规定的时间和地点参加考试。 4、领取考试成绩凭证 参加考试的同志可登录南京教育信息网站(网址 http://www.nje.cn )查阅成绩和分数线,并于2008年1月30日--31日到南京市招生委员会办公室(中山南路388号)领取成绩凭证(集体报名的在学校领取)。本次成绩只在2008年应聘时有效。 本办法由南京市教育局人事处负责解释。

求采纳

『柒』 南京书人教育小学语文老师的待遇怎么样啊

江苏书人教育集团
小学部 | 小学教师 | 2001-4000元/月
教育/培训/院校 | 企业性质:民营 | 规模:100-499人

『捌』 2018南京教师招聘编制261人,报名要求是什么

  1. 报考中小学、幼儿园教师,所学专业须符合所报学科要求;报考职业学校专业课教师,所学专业与所报学科须相同或相近。

  2. 不同学段相同学科、同学段不同岗位之间不融通[如:笔试报名中学学段,面试不得改报小学学段同一学科;笔试报名小学教师(1)岗位的,面试不得改报小学教师(2)岗位同一学科]。如在四城区或其他区兼报,必须要保证报名学段及学科一致,否则报名无效。

  3. 照片上传要求为本人近期免冠2寸正面证件电子照片(jpg格式,320×240像素,大小在50KB以下)。

  4. 报考者进入报名系统后,仔细阅读网上《报名须知》,然后按照网上报名程序提示及相关要求,如实填写报名表,如有弄虚作假,将取消考试及聘用资格。

  5. 每名考生限报一个类别中的一个学科,科学与技术教育、物理、化学、生物专业的考生可报考小学科学学科。

(8)南京小学语文老师招聘扩展阅读:

1、教师招聘考试或入编考试:是你具有从事教育行业的能力后(既获得教师资格证。其中师范生从2016级新生开始不再发放教师资格证,同非师范生一样也必须通过参加统一考试考取。),进行的竞争上岗考试。

2、教师招聘考试全国没有统一的考试形式和考试大纲,部分省份实行全省统一考试,但是大部分省份还是由当地区县教育局根据当地区县各学校招聘老师人员进行汇总,然后由区县教育局和人事局统一组织招聘考试,考试形式一般分为笔试和面试,有些地区直接笔试,无需面试。

『玖』 小学语文教师招聘考试考些什么内容

新课改,教育学、心理学、公共基础知识、语文专业知识
差不多就这些

『拾』 南京私立学校招聘小学语文老师 学校会考什么内容呢有没有朋友能够提供一些考试的资料呢,谢谢!

我不知道。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

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