㈠ 有的人数学是语文老师教的吗
嗯，你说的是对的复。
你可以这样给制孩子解释：现在有语文教师21人，
如果的意思是假设，假设调动6名语文教师去教数学，则语文教师剩下15人
假设这种情况，只是为了给出更多的解题条件，
但假设的事是虚拟的，没有发生的，
所以现在仍然还是有21个语文教师。
㈡ 你语文老师教数学吗我语文老师既教语文，又教数学。而且我有数学老师。
语文教数学不稀奇，说明这个老师很负责，对不对？
㈢ 你语文是数学老师教的吧
意思就是，语文不好，只是一个带有讽刺的说法而已，也没什么特别的意思的。
㈣ 数学是语文老师教的这是什么寓意拜托各位了 3Q
每个科目都是有关联的，如果语文学不好，影响到数学的审题能力，可以说，语文是学好其他科目的基础
㈤ 如果你语文老师教数学，你是什么感受
这样很好。
语文老师教数学就可以在数学课堂上把更有趣的语文故事、诗歌串在一起，课堂上听课就不会打瞌睡睡觉。这个好。
㈥ 数学是语文老师教的这是什么寓意
就是说数学差的不忍直视
㈦ 我的小学数学是语文老师教的会怎么样呢
这个问题问的好
问的我哑口无言
小学其实都很简单
谁教书都差不多
㈧ 数学是语文老师教的这是什么寓意大神们帮帮忙
有歧义。 1.可以说你数学没有学好，是因为不得真传。语文老师教数学，不好苛求其专专业素质吧。 2.说明想属要学好数学，需要有语文功底：有理解能力。逻辑思维能力等等诸多能力，是人学习各种科学的基础，而这些能力首先需要以语文功底为基础。
㈨ 当语文老师说你语文是数学老师教的时候你该怎么回答
如果是我，那就回答：真的啊？那我可太幸福了！下次有数学问题也能向您请教了。
㈩ 你数学都是体育老师教的的吗。这句话什么意思
意思：头脑简单，四肢发达。（这是骂人的话，带有一点嘲笑）
其实这句话值得我们深思。
“你的数学是体育老师教的吗”的背后
让人惊讶的是，一句在电视剧“爱情公寓”中出现的”你的数学是体育老师教的吗“的调侃，竟然成了一句流行语，一句令体育老师难堪但又无奈的嘲讽我们“不识数”的隐喻。在网络上输入“你的数学是体育老师教的吗？”字样，竟可以查询到近两千万条相关信息，真叫人哭笑不得又无可奈何。
其实，这句话背后隐藏的不仅有对体育老师的嘲讽与歧视（即四肢发达头脑简单），还歪打正着地反映了我国农村小学教育的真实现状。如2014年2月19日温都新闻报道：“龙湾一小学“兼课”让老师“hold不住”“你的体育课是语文老师教的吗？”该校语文老师吐槽：还真是这样上的。“你的语文课是体育老师上的吗？”这句略带戏谑的网络流行语日前在龙湾一所小学有了现实的反转版。 “每周还得教两节体育课？我其实是个语文老师好吗！”陈红（化名）在龙湾区一所小学当了三年多的语文老师。不久前，她突然被告知每周需要“兼职”两节体育课。
我国农村小学具有规模小、教师少，但课程多，年级全的特点，所以，“兼职教师”是农村小学中非常普遍的共有现象。我曾下乡听过一节农村小学的音乐课，哪位老师先讲解歌词大意，讲的很出色，但一教学生唱歌就露馅了，不会弹琴，声音发颤还跑调，下课一问，原来是个语文教师在兼职教音乐。而那些原来学体育的中专毕业生，大部分都在兼职教数学、教语文，教英语，极少有专职教体育的。“你的数学是体育老师教的”在我国农村小学就是个很普遍的事实。
对于农村小学兼职教师这一客观存在，有个很奇怪也很能反映国人现实心态的现象是，学生家长对于体育老师教数学十分在意，极不赞同，而对语文老师教体育却无所谓（见温都新闻2月19日报道）。这一认知的根由在于体音美是小三门的传统观念，在于家长对人的发展的理解偏差，在于人们对身体发展重要性的无知，还在于人们对体育课和体育老师的偏见。而要矫正和颠覆这些观念，需要经历较长的经济社会发展过程，整体上看，体育老师在这一点无能为力。但从个体角度看，通过提升个人整体素质，打造良好个体形象，对于营造适合发展的局部环境还是大有可为的。
听说教育部已有意起动培养农村小学全科教师的计划，如付诸实施，几年后，能教遍所有小学课程的教师将出现在我国农村小学。到那时，不仅你的数学是体育老师教的，可能你的语文、音乐、美术、劳技等都是同一位老师教的，而这位老师很有可能同时又是一位体育老师。“我是你们的体育老师，我还教你们的数学和语文”。当这话出现在我国农村某所小学的课堂上的时候，“你的数学是体育老师教的吗”将转变其含义。
其实就个体而言，体育老师能把其他课教好的也很多。我见过一些体育老师，他们不仅教体育，同时还能教其他课，还当班主任，而且教得、当得很受学生欢迎。当然这是个例不代表整体，整体上看，体育老师确实不具备教好数学的专业水平和能力。但体育老师大可不必为这句调侃而烦恼而焦虑乃至愤怒，能同时教好中学以上多门学科的教师有几人？数学老师能教好体育的又有几人？“你的动作是数学老师教的吗”不是同样可以成为调侃数学老师的笑谈吗。再则，我们自己不是还调侃：“体育老师只认得8个数”吗（做操时从1喊到8，便又重新喊起）。“闻道有先后，术业有专攻“，在这个行业越来越细分化的当今社会，谁敢在自己的专业之外逞强？即使从专业内角度看，那么多专业英语教师教了那么多年，不是还教出了那么多的哑巴英语吗。让数学老师教个动作试试，问语文老师“无氧代谢”的缘由，估计十之八九要闹笑话的。但是，如果体育老师自己也不能把某个动作教好，也不知道无氧代谢的缘由为何，那就难怪别人把你当做调侃对象了。