导航:首页 > 语文上册 > 初一语文上册解息下载

初一语文上册解息下载

发布时间:2021-01-20 08:54:06

1. 初一上册语文所有词语解释

七年级上册语文词语整理(所做注释仅供参考)
痴想:发呆地想
隐秘:隐蔽不外露
一瞬间:一眨眼之间
喧腾:喧闹沸腾
诱惑:吸引
凝成:凝结而成
铁青:青黑色
训诫:告诫,教导
耸立:高高的直立
迂回:回环曲折
凝视:聚精会神的看
啜泣:抽抽搭搭地哭
纳罕:惊奇
心惊肉跳:形容十分恐惧不安
小心翼翼:谨慎小心
头晕目眩:头发晕,眼睛发花.
嶙峋:文中指人瘦削.
零落:脱落,衰败.
断续:是指时而中断时而继续.
收敛:收拢:合拢.
宽恕:宽容饶恕.恕,饶恕.
卑微:卑贱微小,地位低下.
一丝不苟:形容办事认真, 连最细微的地方也不马虎.苟,敷衍了事,马马虎虎.
终极:最后的终点..
迸溅:向四处飞溅.
繁密:兴旺,茂盛.
伫立:长时间地站着.
凝望:聚经会神地看.
伶仃:孤独无依的样子.
稀零:稀落,凋零.
忍俊不禁:忍不住笑.
仙露琼浆:比喻好喝或有价值的汁液.
蜂围蝶阵:指蜜蜂,蝴蝶成群的飞舞,多形容花季.
盘虬卧龙:形容树木枝干盘旋的样子.虬,传说中的一种龙.
饥寒:饥饿和寒冷.
离乱:离别与动乱.
缀连:用针线等使连接起来.
远行:往远方出游.
海天相吻:海天相接的地方.
可望不可即:只能远远看见而不能接近.即,靠近,接触.
倔强:(性情)刚强不屈.
洗濯:洗.濯,洗.
绝处逢生:在走不通的没有出路的地方找到了出路.
浪子回头:游荡不务正业的青年人悔过自新.
玷污:弄脏(多用于比喻).
怨恨:对人或事物强烈地不满或仇恨.
扒窃:偷走.
碌碌终生:一辈子平庸没有作为.
诅咒:咒骂.
贪婪:贪得无厌,不知满足.
堕落:沦落,流落.
点缀:加以衬托或装饰,使原有事物更加美好.
冉冉:慢慢地.
苦熬:忍受着痛苦度(日子).
雏形:未定型前最初的形式.
丰硕:又多又大.
稀疏:形容词,是说物体,声音等很少的意思.
累累:形容累积得多.
低回:留恋.
沉甸甸:形容东西很重,有时也可形容心情沉重.
繁弦急管:各种各样欢快的音乐声.
红灯绿酒:形容繁华热闹的夜生活.
玲珑剔透:形容器物精巧细致:也可形容人聪明伶俐.
具体而微:整个形体都已经具备了,只是比较微小而已.
多姿多彩:就是丰富多彩,形容颜色形态多样.
不可磨灭:形容功业,道理永远不可能消失.
回味无穷:回味:指吃过东西以后的余味.比喻回想某一事物,越想越觉得有意思.
慧心:聪慧之心.
嬉戏:玩耍.
风韵:优美的姿态神情.
闲适:清闲安逸.
禀告:旧时向上级或长辈告诉事情.
泯灭:消灭,丧失.
厄运:不幸的命运.
行乞:向人要钱要饭.
正色:庄重:严肃.
落难:遭遇灾难,陷入困境
归属:属于.
流落:穷困潦倒,漂泊外地.
无忧无虑:没有烦恼,很轻松.
心旷神怡:心情舒畅,精神愉快.
阴晴圆缺:文中指月亮在不同的时期有不同形.
举世无双:全世界没有第二个,形容无人可比.
心痛如割:由于失去了一些东西而十分心痛,像心被刀割了一样
险象迭生:危险的现象一次又一次地发生.
得失之患:生怕失去个人利益的忧虑心情.
多愁善感:经常发愁,容易动感情.
天灾人祸:自然的灾害和人为的祸患.
突如其来:突如:突然.出乎意料地突然发生.
异国他乡:别的国家或别的地方.
鞭策:比喻严格督促使进步 .
盛名:很大的名望.
报酬:由于别人的劳动,物件等而付给别人的钱或实物.
奢望:过高的期望.
蹂躏:比喻用暴力欺压,侮辱,侵害.
呵责:呵斥.
懊恼:心理别扭,烦恼.
沉醉:大醉,多用于比喻.
迷醉:迷惑与某种事物.
猝然长逝:猝然:突然.突然去世了.
问心无愧:问心:问问自己.扪心自问,毫无愧色.
朗润:明朗润泽.
酝酿:原意是造酒,这里是说各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓.
卖弄:炫耀.
宛转:同 "婉转".形容声音圆润柔媚.
嘹亮:形容声音洪亮.
黄晕:昏黄不明亮.
烘托:这里是衬托的意思
静默: 寂静,没有声音
舒活:舒展活动
欣欣然: 欢欢喜喜的样子.
繁花嫩叶:密密地开着的花,新生的又嫩又绿的叶子.
呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴.
抖擞精神:振作起精神.
花枝招展:比喻姿态优美.招展,迎风摆动.
响晴:(天空)晴朗无云.
温晴:本课指天气极为晴朗,明亮,温和.
安适:安静而舒适. 肌肤:肌肉皮肤.
秀气:清秀,小巧玲珑.
绿萍:植物名
水藻:生长在水里的藻类植物.
贮蓄:存放,积存.
澄清:本课指清亮,透明.
空灵:美妙无穷而不可捉摸.
镶:把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘.
水墨画:指纯用水墨不着色的国画.
蓝汪汪:形容蓝得发亮.
黛色:青黑色.
灵秀:灵活,美丽.
贮满:积存,收藏.
终极:最后的终点.
匍匐:爬行
融融:暖和的样子
澹澹:荡漾的样子
芊芊细草:草木茂盛的样子.
轻飞曼舞:形容蜜蜂,蝴蝶飞舞的美妙姿态.
春华秋实:春天开花,秋天结果
春花秋月:春天的花朵,秋天的月亮.泛指春秋美景.
闲情逸致:闲适的情致.
幽谷:深谷.
肥硕:这里指果实又大又饱满.
栖息:停留,休息(多指鸟类).
归泊:文中的意思是即将回到岸上停靠.
寥阔:高远空旷,也作"寥廓".
枯涸:枯竭干涸.
清洌:水清.
梦寐:睡梦:也比喻念念不忘.
奇幻:奇异而虚幻
骸骨:骨头(多指尸骨)
乌有:虚幻:不存在
潜行:在水面以下行走,秘密行走
裹藏:用物体包裹藏着
叹服 :赞叹而且佩服
造物主: 万物的创造者.
海枯石烂 :海水干涸,石头粉烂.形容历时久远,万物已变.
日转星移: 星斗变动位置:指季节或时间的变化.
幽雅 :幽静雅致
笼葱:青翠葱绿.
峰峦:山峰和山峦.
一霎间:一会儿,形容时间极短.
预兆:事前显露出来的迹象.
轻盈:这里形容卷云像女子的动作,体态一样轻巧优美.
弥漫:(烟尘,雾气,水等)充满,布满.
征兆:即将出现的迹象.
匀称:平均
崩塌:倒塌
千姿百态:形容姿态多种多样.同千姿百态
变化无常:无常,没有常态.指事物经常变化,没有规律性
扰乱:搅扰,使混乱或不安.
哀鸣:悲哀地叫.
狩猎:打猎.
哀号:悲哀地哭嚎.
喧嚣:声音杂乱:不清静
喑哑:嗓子干涩发布处声音或发音低而不清楚.
沉寂:十分寂静
静谧:安静
篡夺:用不正当的手段夺取(地位或权力)
劫掠:用武力夺取(财务或人)
酷爱:非常爱好
弱肉强食:指动物中弱者被强者吃掉.借指弱者被强者欺凌,吞并.
隐隐约约:听起来或看起来不很清楚,感觉不很明显
窸窣作响:发出声响 连续不断:一个接一个,不停断
夜色苍茫:夜晚的景色空旷辽阔,没有边际
更胜一筹: 比较起来,更加好一些.
惊慌失措:害怕慌张
开膛破肚:剖开胸腔和腹腔
津津有味:形容有滋味
断肢残腿: 形容断了的肢体
毫不犹豫:做事情立即果断,不犹豫不决。
畅谈:尽情地谈.
里程碑:比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事.
昂首挺立:形容高高的直立着,很庄严,威严的样子.
一叶孤舟:像一片树叶一样的一只船.比喻孤零唯一.
遥遥在望:距离很远的东西已在视线之内,可以望见.
蟹:螃蟹.
蕾:花骨朵,含苞未放的花.
丫杈:既"桠杈",上端分岔的东西.
寂寞:孤单冷清
憔悴:形容人瘦弱,面色不好看.
肃杀:形容秋冬天气寒冷,草木枯落.
诀别:分别(多指不再见的离别).
荡漾:(水波)一起一伏地动.
嫌恶:厌恶.
笑柄:可以拿来取笑的资料.
可鄙:令人鄙视.
惊惶:惊慌.
瑟缩:身体因寒冷,受惊等而蜷缩或抖动.
傲然:坚强不屈的样子.
虐杀:虐待人而致死.
宽恕:宽容饶恕.
恍然大悟:形容忽然醒悟.
苦心孤诣:费尽心思钻研或经营.
什物:泛指日常应用的衣物及零碎用品
逮:捉捕
怦怦:心跳
寒战:寒噤
信服:原意是相信并佩服,这里是相信而听从的意思.
霎时:一瞬间,很快.
水波粼粼:形容水波明净.
各得其所:各有各的收获.
匿笑:暗中偷笑,掩口暗笑
祷告:祷告是向神,神灵或灵性的个体沟通来赞美,祈求,或者仅仅是表达自己的思想或愿望. 并蒂:指两朵花并排地长在同一个茎上.
花瑞:花中的祥瑞.指特异而不常见的奇花.
菡萏:古人称未开的荷花为菡萏,即花苞
悲怜:犹哀怜.慈悲同情.
荫蔽:遮蔽;隐蔽
炫耀:夸耀
称职:才能与职位相称
呈报:敬词,呈文上报
滑稽:形容一个人语言,动作等的幽默诙谐,引人发笑
陛下:对君主的尊称
精致:精巧细致.
头衔:指官衔,学衔等称号
爵士:欧洲君主国的最低爵位,不世袭,不在贵族之列
骇人听闻:使人听了非常震惊.骇,惊吓,惊惧.
随声附和:形容没有主见.
缥缈:隐隐约约
定然:必然
珍奇:珍惜,宝贵的东西
闲游:悠闲地游荡
笼罩:想鸟笼一样罩着
女娲:传说中造人补天的神
澄澈:水清见底
幽光:潜隐的光辉.常用以指人的品德.
灵敏:灵巧敏捷,反应快
绵延:连续不断.
神通广大:形容本领高超,无所不能.
莽莽榛榛:草木丛生的样子
嬉戏:游戏,玩耍.
哞哞:牛叫声.
潺潺:象声词.形容溪水,泉水等流动的声音.
眨巴:眼睛很快地睁开闭上.
孪生:(两人)同一胎出生.
痒酥酥:皮肤或黏膜受到轻微刺激,引起的想挠的感觉.
踉踉跄跄:走路不稳的样子.

2. 七年级上册语文书所有古诗的解释和词语解释

七年级上册词语解释
第一课《在山那边》

痴想chīxiǎng:入迷的想;不能实现的痴心想法。

隐秘yǐnmì:隐蔽,不外露。秘密的事情(刺探隐密)

铁青tiěqīng:指人恐惧、震怒或患病时的脸色发青

凝成:凝结而成。

诱惑yòuhuò:1使用手段,使人认识模糊而做坏事。2吸引、招引。

喧腾xuānténg:喧闹沸腾。

一瞬间:shùn一眨眼之间。

第二课《走一步,再走一步》

训诫:xùnjiè告诫,教导。受训斥、斥责或攻击。教训地或教条地讲道。

耸立sǒnglì:高高的直立。颤抖:哆嗦;发抖。

迂回yūhuí:进攻的军队绕向敌人深远侧后作战。指在思想或表达方式上绕圈子的性质或状态。曲折回旋的;环绕的。

凝视níngshì: 不眨眼地看

啜泣chuòqì:抽噎,抽抽搭搭地哭。

纳罕nàl hǎn:惊奇,诧异。

瘦骨嶙峋shòugǔ-línxún: 瘦得连骨头都露出来,形容十分消瘦:嶙峋,形容人瘦削。

心惊肉跳xīnjīng-ròutiào:因担心灾祸临头而惊恐不安的样子

头晕目眩: tóuyūn mùxuàn:头晕,[指头脑] 眩晕的感觉。目眩,失去清晰视觉;视觉变得模糊,尤指看太亮日光时的眼花。

小心翼翼xiǎoxīn-yìyì:谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。翼翼,谨慎、严肃。

第三课《短文两篇》《蝉》《贝壳》

零落língluò∶不景气;衰落。散乱。散落;好像散乱安排。树木枯凋。

断续ànxù:时而中断,时而继续。

收敛shōuliǎn∶收拢,合拢。减轻放纵的程度。会聚于一点;向某一值靠近。减弱或消失。使有机体组织收缩、减少腺体分泌。征收租税。聚拢;收集。

宽恕kuānshù:宽容饶恕。恕,饶恕。

卑微bēiwēi∶卑贱微小,地位低下。地位低下而渺小。衰微。

一丝不苟yīsī-bùgǒu∶严格按照某种格式或标准的;完全拘泥于某种模式而定型、安排或完成的。对每一个细节都很审慎的。形容办事认真。

第四课《紫藤萝瀑布》

嚷嚷rāngrang∶大声喊着说话。大声叫喊或呼叫。发出嘈杂声。声张,把消息、事情等传出去。

穗suì (会意。从禾,惠声。稻麦等禾本科植物的花或果实聚生在茎上顶端部分。亦泛指穗状之物 。

舱,舱cāng

绽zhàn

凑còu

酿niàng

发端fāān∶开端;创始(如一个过程或一连串的事件)。初现,开头。

终极zhōngjí:最终,最后。

迸溅bèngjiàn:向四外溅出或喷射。

挑逗tiǎodòu:挑动逗引;招惹。

繁密fánmì:多而密。

伫立zhùlì:长时间的站立。

凝望níngwàng :注目远望。

笼罩lǒngzhào:广泛覆盖的样子。向笼子似的罩在上面。

伶仃língdīng:1孤独;没有依靠。2瘦弱。

稀零xīlālíng

忍俊不禁rěnjùn-bùjīn:忍不住笑。忍俊:含笑。不禁:不能自制。忍不住要笑出声。

仙露琼浆xiānlùqióngjiāng:神仙饮用的汁液。

蜂围碟阵fēng wéi diézhèn:

盘虬卧龙pánqiúwòlóng:文中形容枝干的回旋盘绕,弯弯曲曲。

第六课《理想》

饥寒jīhán:饥饿和寒冷,多用于缺吃少穿的困难情况。

离乱líluàn:变乱。常指战乱。

缀连zhuì lián:组合;连属。

远行yuǎnxíng:行走远路,前往某地

倔强juéjiàng: 刚强,不屈服。

洗濯xǐzhuó洗涤。除去[罪过、积习、耻辱、仇恨等]。濯,洗。

玷污diànwū:弄脏;污损。比喻名誉受污损。

怨恨yuànhèn:强烈不满或仇恨,也指这种情绪。

扒窃páqiè:从别人身上偷窃钱物。

诅咒zǔzhòu: 原指祈求鬼神加祸于所恨的人;现指咒骂。

浓阴、浓荫nóngyīn: 浓密的树荫。

海天相吻hǎi tiān xiāng wěn:海天相连。

浪子回头làngzǐ-huítóu:游荡不务正业的青年人痛改前非。

碌碌终生lùlùzhōngshēng:一生平庸而无所作为。

绝处逢生juéchúféngshēng:在走投无路的情况下,又有了生路。

可望而不可即kěwàngbùkějí:只能远远看见而不能接近。只可仰望而不可企及或接近。即,靠近、接触。

第七课《短文两篇》《行道树》《第一次真好》

贪婪tānlán:贪得无厌,不知足。对财物、钱等充满非同寻常的强烈欲望。

堕落òluò:1沦落;流落。2指思想行为趋于下流。

点缀diǎnzhuì:加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。

自豪zìháo:自己感到光荣,值得骄傲。

冉冉rǎnrǎn:渐进地。慢慢地。柔软下垂的样子。

苦熬kǔ’áo:忍受着痛苦度[日子]。

雏形chúxíng:事物未定型前最初的初步形式。

丰硕fēng shuò

珍重zhēnzhòng∶重视;爱惜。保重身体。

累累léiléi 重叠。lěilěi∶多次。数目多得无法计算的。重叠,重积;另联贯成串,众多的样子。

低回dīhuí:留恋。

也作“低徊”∶徘徊;流连。回旋起伏。纡回曲折。

沉甸甸chéndiāndiān:物因重量过甚而下坠的样子。

眼巴巴yǎnbābā∶形容急切地盼望。形容急切地看着不如意的事情发生而无可奈何。

繁弦急管fán xián jíguǎn各种各样的音乐声。弦,指弦乐器。管,指管乐器。

急管繁弦jíguǎn-fánxián:形容节奏急促、旋律丰富的管弦乐。也泛指音乐旋律华丽,节奏明快。也说“繁弦

红灯绿酒:hóng dēng lǜjiǔ:形容繁华热闹的夜生活。

灯红酒绿dēnghóng-jiǔlǜ:形容尽欢的场面,多形容寻欢作乐的腐化奢侈生活。

玲珑剔透línglóngtītòu:形容精工制造、结构奇巧、内部镂空的手工艺品。形容俊俏,漂亮,聪明灵活。

具体而微jùtǐérwēi:整个形体都已经具备了,只是比较微小而已。整体的各部分都具备而形状或规模较小。

多姿多采ōzīōcǎi:多种姿态。各种颜色,花色繁多。形容各式各样。

不可磨灭bùkěmómiè:指功绩、印象永久存在而不会消失。

回味无穷huíwèiwúqióng:回味,从回忆中体会。比喻事后越想越觉得有意思。

第八课《人生寓言》

慧心huìxīn:佛教指能感悟至理的心智,今泛指聪慧之心;聪慧的心思。

嬉戏xīxì:(书)游戏;玩耍。

风韵fēngyù:优美的姿态神情。风度,韵致。形容仪态优美。后多用以指妇女的美好姿态。

慷慨kāngkǎi:∶充满正气,情绪激昂。性格豪爽。感叹。大方;不吝啬。

闲适xiánshì:清闲安逸。

撤销chèxiāo∶取消。从法律上取消。

禀告bǐnggào:向上级或尊长报告事情。

厄运èyùn:不幸的命运。苦难的时运.。艰难困苦的遭遇。

折磨zhémó:使身心承受痛苦。

行乞xíngqǐ:乞讨;又佛教语。谓僧人托钵以求布施。

正色zhèngsè:神色庄重、态度严肃。

落难luònàn∶遭到不幸;遭遇灾祸。陷入困境

归属guīshǔ:归于;确定所有权。

流落liúluò:漂泊外地,穷困失意。

无忧无虑wúyōu-wúlǜ∶没有思想负担的:无所烦恼的。

心旷神怡xīnkuàng-shényí:心境开旷,精神愉悦。

阴晴圆缺yīn qíng yuán quē

举世无双jǔshì-wúshuāng:全世界在没有第二个。形容稀有,很难找到。

心痛如割xīntòng rúgē:心里痛得像刀割一样。

险象迭生xiǎnxiàngdiéshēng: 危险的现象不断发生

得失之患déshīhuan:生怕失去个人利益的忧虑心情。生怕得不到,得到后又生怕失掉,指斤斤计较个人得失。

多愁善感ōchóu-shàngǎn:常发愁,易伤感。常形容人感情脆弱。

天灾人祸tiānzāi-rénhuò:自然的灾害和人为的祸害。

突如其来tūrúqílái:突然来到或发生。

异国他乡异国yìguótāxiāng:外国,国土之外的异域;异乡,家乡以外的地方。

第九课《我的信念》

固执gùzhí:不轻易改变自己的认识,坚持到底。不肯变通。

鞭策biāncè:马鞭子,也指用鞭子赶马。比喻督促。

盛名shèngmíng:很大的名望。

报酬bàochou:作为报偿付给出力者的钱或实物。

奢望shēwàng:过高的希望。因要求过高而难以实现的希望。

蹂躏róulìn:踩踏;践踏碾压。引申为侵扰;侵略。欺凌;糟蹋。

呵责hēzé:大声斥责。

懊恼àonǎo∶烦恼。懊悔。

沉醉chénzuì:大醉。比喻深深的迷恋某种事物或沉浸在某种境界中。

迷醉mízuì: 陶醉。

猝然长逝cùrán chángshì猝然,突然地,出乎意料。长逝,指人去世。

问心无愧wènxīn-wúkuì:扪心自问,毫无惭愧。心地光明坦白,毫无愧疚。

第十一课《春》

朗润lǎngrùn:明朗润泽

酝酿yùnniàng:原意是造酒。文中是说各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。造酒的发酵过程,比喻做准备工作。

卖弄màinong:炫耀、夸耀或骄傲地显示。

宛转wǎnzhuǎn:同“婉转”形容声音圆润柔媚。说话含蓄、曲折而温和。声音委婉而动听。

嘹亮liáoliàng:声音圆润而响亮。

黄晕huángyùn:昏黄不明亮。晕,太阳或月亮周围的光圈,也指光亮周围的影子。

烘托hōngtuō∶中国画的一种画法,用水墨或淡彩点染轮廓外部,使物像鲜明。陪衬,使明显突出。文中指“衬托”的意思。

静默jìngmò∶人不说话,不出声音。恭敬庄严地肃立,多表示哀悼。

舒活shūhuó:舒展,活动。

欣欣然xīnxīnrán:欢欢喜喜的样子。

繁花嫩叶fánhuānèn yè繁花,盛开的花;各种各样的花。嫩叶,鲜嫩的叶子。

呼朋引伴hūpéng-yǐnbàn 呼唤朋友,招引同伴。

抖擞精神dǒusǒu jīngshén:振作,振奋精神。

花枝招展huāzhī-zhāozhǎn∶比喻姿态优美。招展,迎风摆动。花枝迎风摇摆。形容女子打扮得十分艳丽。

第十二课《济南的冬天》

镶xiāng

响晴xiǎngqíng(天空)晴朗无云。

温晴wēnqíng

安适ānshì:安闲舒适。

肌肤jīfū∶肌肉皮肤。比喻男女之间亲密的关系。

秀气xiùqi∶清秀。言谈文雅,举止优美.小巧灵便。

绿萍lǜpíng:植物名,又名满江红,体小,飘浮水面,春季绿色,夏季红褐色,可作鱼类及家畜的饲料,也可作水田的肥料,并可供药用。

水藻shuǐzǎo:生长在水里的藻类植物。

贮蓄zhùxù:存放,储藏。

澄清chéngqīng:清亮。

空灵kōnglíng:灵活而不可捉摸。

水墨画shuǐmòhuà:指用水墨画的国画,不上彩色。

蓝汪汪lán wāngwāng:深广的样子;广阔的样子;水充盈的样子。

第十三课《夏感》

黛色dàisè:青黑色

灵秀língxiù:灵活、美丽。清秀美好

贮藏zhùcáng∶保藏。蕴藏。

终极zhōngjí: 最后的终点。最终;穷尽。

匍匐púfú∶爬行。以腹贴地前进。躯体贴地(像虫、蛇、 龟)缓慢爬行。使自己俯卧。

融融róngróng∶暖和的样子。形容和乐愉快的样子。暖的或表明是暖的,尤指暖到一种温和舒适的程度。明亮的样子。

澹澹dàndàn:水波荡漾的样子。

芊芊细草qiānqiān∶芊芊,草木茂盛的样子

轻飞曼舞qīngfēimànwǔ:音乐轻快,舞姿优美。 形容蜜蜂,蝴蝶飞舞的美妙姿态。

春华秋实chūnhuá-qiūshí:春天开花,秋天结果。

春花秋月chūnhuā-qiūyuè:春之花,秋之月。指人间最美好的时光和景色。

闲情逸致xiánqíng-yìzhì:闲适的情致。

第十四课《秋天》

丁丁zhēngzhēng:形容伐木、下棋、弹琴等声音。

幽谷yōugǔ:幽静、深邃的山谷。

肥硕féishuò∶这里指果实又大又饱满。大而肥胖。

栖息qīxī∶停留,休息(多指鸟类)。歇息。暂住。隐遁。

归泊guī'bó:回归的小船。

寥阔liáokuò:高远空旷。也作“寥廓”。冷落,寂寥;寂静无声而显得面积广大。

枯涸kūhé∶干涸,没有水了。水干竭。枯竭。

清冽qīngliè:水清。澄清而寒冷。昂然:仰头挺胸无所畏惧的样子。

梦寐mèngmèi:睡梦。梦中。

第十六课《化石吟》

奇幻qíhuàn:奇异而虚幻。奇异变幻。奇异得让人不敢相信。

远古yuǎngǔ: 最久远的古代,即上古。

骸骨háigǔ:尸骨。尸骸之骨。又指身体。旧称一身为上尽事,故辞官称乞骸骨。

乌有wūyǒu:虚幻;不存在。

潜行qiánxíng∶在水下行走。秘密行走。

裹藏guǒcáng:缠绕着(人或事物夹杂在别的人或事物里面)。

葱茏cōnglóng:(草木)清脆茂盛。

幽雅yōuyǎ:幽静雅致。

叹服tànfú:称赞而且佩服。

造物主Zàowùzhǔ∶基督教认为上帝创造万物,因此称上帝为造物主。万物的创造者。

海枯石烂hǎikū-shílàn:大海干涸,岩石成土。喻指经历极长久的时间,也指永久不变,多用作誓词。

日转星移rìzhuǎnxīngyí:形容发生极大地变化。

第十七课《看云识天气》

峰峦fēngluán:连绵的山峰。

预兆yùzhào:事情发生前所显示出来的迹象。

轻盈qīngyíng∶轻柔秀丽。姿态、动作轻巧优美。

匀称yúnchen:均匀相称。

崩塌bēngtā:崩裂倒塌。

弥漫mímàn: 布满;到处充斥着。

征兆zhēngzhào:事先显露出来的迹象;征候。

一霎间yīshàjiān: 一会儿。很短暂的一段时间。

姿态万千zītàiwànqiān:万千,形容事物所显现的方面多。姿态,形容数量多。容貌神态.物体呈现的样子.风格;气度.。

变化无常biànhuà-wúcháng: 变化很多,无法掌握。

第十八课《绿色蝈蝈》

扰乱rǎoluàn∶混乱;慌乱。骚扰;打乱。

哀鸣:āimíng

狩猎shòuliè:捕杀或猎取野生动物。

喧嚣xuānxiāo:声音杂乱,不清静。

喑哑yīnyǎ:嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚。

沉寂chénjì∶非常寂静。杳无音讯。

静谧jìngmì: 寂静;平静。

篡夺cuànó:用不正当的手段夺取(地位和权力)。

劫掠jiélüè:抢劫,掠夺。操纵:控制或开动机械、仪器等。

酷爱kù’ài:极其爱好;非常热爱。

弱肉强食ruòròu-qiángshí:指动物中弱者被强者吃掉,现借指弱者被强者欺凌吞并。 弱者的肉是强者的食物。比喻弱者被强者欺凌、吞并。

隐隐约约yǐnyǐn-yuēyuē:几乎听不见的。

窸窣作响xīsu:象声词,形容细小的摩擦声音。

连续不断liánxùbùàn:相连接续不绝,接连不断。

夜色苍茫yèsècāngmáng:夜色,夜晚的景色。苍茫,空旷辽远。

更胜一筹gèngshèngyīchóu

惊慌失措jīnghuāng-shīcuò:害怕慌张的不知道该怎么办。

开膛破肚kāitángpòdǔ

津津有味jīnjīn-yǒuwèi∶滋味令人喜好的。形容特别有兴味。

断肢残腿ànzhīcántuǐ

毫不犹豫háobùyóuyù

第十九课《月亮上的足迹》

观测guāncè:观察并测量(天文、地理、气象、方向等)。

指令zhǐlìng∶指导;号令。旧时公文的一种,是上级对下级呈请的批示。告诉计算机从事某一特殊运算的代码。

合算hésuàn:所费人力物力较小而收效较大。

海域hǎiyù:包括水上、水下在内的一定海洋区域

畅谈chàngtán:尽情的谈。

神往shénwǎng:心里向往。

里程碑lǐchéngbēi:比喻在历史发展过程中可作为标志的大事。

昂首挺立ángshǒu tǐnglì:仰着头笔直地立着。

一叶孤舟yī yègūzhōu

遥遥在望: yáoyáozàiwàng形容远远地可以看到。

第二十一课《风筝》

风筝fēngzheng:一种玩具,用一张轻质材料铺粘在框架上,通常还带一条起平衡作用的尾穗,以便在一根长线牵连下,飘扬空中。

秃tū (象形。从人,上象禾粟之形。本义:头顶无发)。

蟹、蠏xiè螃蟹。

花蕾huālěi:通称“花骨朵”,含苞未放的花。简称“蕾”。

堕、堕、隓ò (形声。从土,隋声。甲骨文字形,右边是“阜”(象陡坡),左边是倒过来的“人”。会意。表示人从陡坡上掉下。本义:毁坏)。

丫杈yāchà:用叉状的树枝做成的工具,常用来叉衣服至高处或摞草堆。树桠,枝丫。

寂寞: jìmò∶冷清孤单;清静。静寂无声。

憔悴qiáocuì:黄瘦;瘦损。

肃杀sùshā:(书)形容秋冬天气寒冷,草木枯落。

诀别juébié: 指无会期的离别;死别。

荡漾dàngyàng: 飘荡;起伏不定。

嫌恶xiánwù:极度反感或厌恶。文中指厌恶的意思。

笑柄xiàobǐng:让人取笑的材料。

可鄙kěbǐ:让人看不起。

什物shíwù: 泛指日常应用的衣物及零碎用品。

惊惶jīng huáng:

瑟缩sèsuō:身体因寒冷、惊恐等而蜷缩、抖动。

傲然àorán∶高傲地。有时用褒义,形容坚强不屈的样子。

虐杀nüèshā:虐待人而致死。虐待使人致死,也指用残酷手段杀害人。

宽恕kuānshù:宽容饶恕。

恍然大悟huǎngrán-dàwù:形容忽然醒悟。

苦心孤诣kǔxīn-gūyì:用心良苦,造诣极深。用以称许刻苦钻研学问、创造业绩为他人所不及者。费尽心思钻研或经营。孤诣:别人所达不到的。

第二十二课《羚羊木雕》

抹mā揩;擦。mǒ< (形声。从手,末声。本义:涂抹,涂敷;搽) mò轻按。

攥zuàn用手抓住或抓稳 。

逮dǎi∶捉,特指经过追赶或试图抓住 dài本义:赶上;及;到。

怦怦pēngpēng形容心跳的声音。

树杈shùchà:树木的分枝处。

寒战hánzhàn:具有肌肉收缩和痉挛性发抖,冷得全身发抖(如发烧前的寒冷)。

第二十三课《散步》

信服xìnfú:相信并佩服。

嫩芽nènyá:

霎时shàshí:极短的时间,片刻。

拆散chāisàn∶使成套的东西分散。使家庭、集体的成员分散。

委屈wěiqū∶受到不公平的待遇,心里难过。文中是儿子受到委屈的意思。让人受到冤屈。

水波粼粼 shuǐbōlínlín水波,水的波浪。亦指水。粼粼,形容水流的清澈或石的明净。

各得其所gèdé-qísuǒ:原表示各如其所愿,后表示各个都得适当的安排。每一个人或事物都得到合适的安顿。所:位置。

第二十四课《散文两篇》《金色花》《荷叶 母亲》

匿笑nìxiào: 暗中偷笑;掩口暗笑。

祷告dǎogào: 宗教徒向神祈求保佑。

并蒂(莲)bìngdìlián∶并排地长在同一茎上的两朵(莲花)。

花瑞huāruì

菡萏hàndàn: 古人称未开的荷花为菡萏,即花苞,

攲斜qīxié:倾斜;歪斜。

慈怜cílián慈和气,善良 。怜(形声。从心,粦声。本义:哀怜,怜悯)。

荫蔽yīnbì:a.枝叶遮蔽;b.隐蔽。

第二十六课《皇帝的新装》

炫耀xuànyào:光耀的样子.华丽奢侈.夸耀。

称职chènzhí:才能与职位相称。思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务。称:适合;相当。

妥当tuǒdang: 稳妥适当地。

呈报chéngbào 敬词,呈文上报。

滑稽huájī:形容一个人语言、动作等的幽默诙谐,引人发笑。

陛下bìxià:对君主的尊称。

精致jīngzhì:精巧细致;细密。

头衔tóuxián:指官衔、学衔等称号。

爵士juéshì∶欧洲君主国的最低爵位,不世袭,不在贵族之列。领有爵士头衔的人。

骇人听闻hàiréntīngwén:事出怪诞,听起来令人害怕。使人听了非常震惊。骇:惊吓,惊惧。

随声附和suíshēng-fùhé:别人说什么。自己也跟着说什么。形容没有主见。附和:跟着别人说。

第二十七课《郭沫若诗两首》《天上的街市》《静夜》

缥缈piāomiǎo:隐隐约约,若有若无。

定然dìngrán副词。一定;必定。

珍奇zhēnqí:珍贵而稀奇。

闲游xián yóu:悠闲地逛。

笼罩lǒngzhào:广泛覆盖的样子。向笼子似的罩在上面。

疏星shūxīng:疏。跟“密”相对,指事物之间距离远;事物的部分之间空隙大。

第二十八课《女娲造人》

女娲nǚwā:传说中造人、补天的神。

澄澈chéngchè,:清澈透明。

幽光yōu guāng:

灵敏língmǐn∶具有容易受影响或受感动的能力;能够显示微小差别。头脑机敏。

绵延miányán:一个连着一个,接连不断。延续不断。

神通广大shéntōng-guǎngdà:本为宗教称神道法力无边、无所不能。泛指本领极大。

莽莽榛榛mǎngmǎngzhēnzhēn:草木丛生的样子。

第二十九课《盲孩子和他的影子》

嬉戏xīxì:(书)游戏;玩耍。

哞哞mōumōu:发低沉粗厉的声音,发类似牛叫的声音。

潺潺chánchán:象声词,溪水、泉水等流动的声音。

眨巴zhǎba∶眼一开一闭。

红润hóngrùn∶红而润泽。像成熟的水果那样红色丰满。

孪生luánshēng:(两人)同一胎出生。一胎双生。亦用以比喻相同或十分相似者。

痒酥酥yǎng sūsū

踉踉跄跄liàngliàng-qiàngqiàng:走路不稳的样子。

3. 七年级语文上册复习资料(不需下载的)

七年级下册第一单元语文练习

一、 听力题(8分)
听老师读小小说《白雪塑像》后,就人物形象和中心内容设计两个问题并回答
1、
2、

二、 基础知识及运用
3、按课文内容填空(14分)
(1)《爸爸的花儿落了》一文,作者是 , 作家,节选《 》一书。
(2)《丑小鸭》的作者 ,是 著名的童话作家,他著名的童话作品还有
、 。
(3)“假如生活欺骗了你, , 。忧郁的句子里需要镇静: ,
。”这是俄国诗人 的诗句。
(4)“山际见来烟, 。”是吴均的诗句。而“ ,明月来相照。”是唐朝诗人王维的诗句。
4、下列加点字读音无误的一项是( )(2分)
A 确凿(záo) 骇人(hái) 伫立(zhù)
B 菜畦(wà) 泥泞(nìng) 泯然(mǐn)
C 蝉蜕(tuì) 讪笑(shàn) 女佣(yōng)
D 花圃(pú) 白颊(jiá) 环谒(yè)
5、下列不含有错别字的一项是( )(2分)
A 和霭 尴尬 收剑 来势汹汹
B 脑髓 嫉妒 书塾 直窜云霄
C 签赏 舜息 骊歌 芳草萋萋
D 仲胀 涉足 幽寂 却道无妨
6、下列对加点字的解释有误的一项是( )(2分)
A 人迹罕至(稀少) 宿儒(久于其事的) 攒聚(聚积)
B 人声鼎沸(开水) 觅食(寻找) 知交(交情)
C 来历不明(清楚,明白) 敛起(收拢) 世隶耕(属于)
D 天之涯(边际) 泯然(丧失) 环谒(拜访)
7、依次填入下列句中横线的词语恰当的是( )(2分)
一块雪, 地面,用一枝短棒 一面大的竹筛来,下面 些秕谷,棒上 一条长绳,人远远地 着, 鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一 ,便 住了。
A 扫开 露出 支起 撒 系 牵 看 拉 罩
B 推开 露出 竖起 掷 系 拉 望 牵 捉
C 扫开 显现 支起 抛 牵 牵 望 拉 捉
D 推开 显露 竖起 扔 牵 拉 看 牵 罩
8、下列句中加点词语使用有误的一项是( )(2分)
A 老和尚给他一个小盒子,说只要放在枕边,便可高枕而卧了。
B 雄吐绶鸡把自己吹得像一条鼓满了风的帆船,气势汹汹地向他走来。
C 第二天早晨,他们马上注意到这只来历不明的小鸭。
D 寿镜吾先生有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规律,但也不常用。
9、仿写(4分)
书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。

三、 现代文阅读
(一)
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂英树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
10、选项填空。(6分)
A 静态描写 B 动态描写 C 植物 D 动物 E 由下到上 F 由上到下
两个“不必说”前者写的是 ,属 描写,按照 的顺序描写;后者写的是 ,
属 描写,按照 的顺序描写的。
11、从详略的角度看,两个“不必说”写的景物属 写,泥墙根一喧的景物属 写。(2分)
12、仿照“不必说…也不必说…单是…”的句式造一个句子。(3分)

13、画线句子属哪种记叙方式( )(2分)
A 顺叙 B 倒叙 C 插叙 D 补叙
14、找出这一段你认为写的最好的语言作具体分析(写句子并分析)(3分)
抄写:
分析:

萌 芽(14分)
刘柳
在院子里乘凉,老是看见邻家一个小男孩葡萄时把葡萄核埋在一个装满土的花盆里。起先,我并不在意,看久了,便问:“你怎么老把葡萄核埋在花盆里?”
“我想种出葡萄来”他头都不抬。
“可种葡萄是用葡萄藤插栽呀,你这样种不出来的。”
“知道。”
那你干吗还这样?“我好奇了。
“种葡萄非要用葡萄藤吗?我想创造奇迹。”孩子抬起头,眼里贮满了希望。
过后,总看见男孩精心地为他种下的葡萄浇水,然后就蹲在花盆前发呆,眼中尽是希望,以至于院子里其他小孩叫他去玩,他也不理。显然,他沉浸在他的希望里。
男孩的家长几天后才发现男孩的古怪。这天,家里正好酱油用完了,男孩正蹲在门外,他父亲叫他买酱油,连叫了几声,没人应,出去一看,发现男孩呆呆地蹲在花盆前,父亲便说:“你蹲在这里干什么?叫你几声都听不见,你心到哪去了?买酱油去!”说着,便递钱给了孩子。
过了很久,男孩还没把酱油买回来,孩子的父亲慌了,忙走出去,一出门,就见孩子还蹲在门口的花盆前,手里捏着他给的钱。
孩子的父亲生气了,过去一把扯着孩子的手,呵斥道:“你怎么搞的?叫你去买酱油,你还死在这里?”
孩子的心思还在花盆里,葡萄核栽进去很久了,还没发芽,孩子有些失望了,他说:“我在想,这葡萄怎么不发芽?”
孩子的父亲听了,更气了,大声说:“以前就跟你说过,你这样做没用,你真是执迷不悟。”说着打了孩子一个耳光,并举起花盆,把它摔碎了。
孩子看着满地的泥土与碎片,哭了。
男孩毕竟还小,他在沉默了几天后,又恢复了以往的活泼,又开始和院里的小孩一起玩。
一星期后,也在乘凉的时候,我看见院里的一个女孩吃葡萄时也把葡萄核埋在花盆里,我想过去告诉她葡萄核长不出葡萄,但还没等我过去,男孩也看见了,男孩走了过去,跟女孩说:“你怎么老把葡萄核埋在花盆里?”
“我想种出葡萄来。”
“种葡萄要用葡萄藤插栽,你这样种不出的。”
“知道。”
“那你干吗还这样?”
“种葡萄非要葡萄藤吗?我想创造奇迹。”女孩抬起头,眼里贮满了希望。
男孩说:“真的,你这样做没用,我以前也这样做过,没用的。”
“种下去要每天浇水,你知道吗?”男孩点点头,张开嘴,还想说些什么,但什么也没说就跑回屋子。
几天后,女孩的花盆里居然长出嫩嫩的葡萄藤来,女孩开心极了。我看见她把院子里的小孩都叫去看,也叫了男孩,但男孩没去,男孩在一群孩子围着花盆时,一个人躲在一边流泪了。
我看见男孩流泪,走过去,我说:“你怎么在这里流泪?”
男孩说:“葡萄藤是女孩的父亲插下去的,我看见了。”
男孩又说:“她父亲真好。”说着,男孩呜呜地哭了。
15、这篇文章写了两件事,试用尽可能简洁的语言概括这两件事的内容。(4分)
答:第一件事:
第二件事:
16、这篇文章的题目含义丰富,引人深思。作者为什么要以“萌芽”为题呢?谈谈你的理解。(2分)
答:
17、阅读下面的语句,回答问题。(4分)
a、男孩点点头,张开嘴,还想说些什么,但什么也没说就跑回屋子。
假如你是这个男孩,此时还想说些什么呢?写在下面。
答:
b、男孩说:“葡萄藤是女孩的父亲插下去的,我看见了。”
男孩又说:“她父亲真好。”说着,男孩呜呜地哭了。
男孩为什么称赞女孩的父亲“真好”?
答:
18、请你就这篇文章再提两个值得探究的问题。(4分)
(1)
(2)

(三)(19分)
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之,父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久,明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
19、下列句中加点字用法不相同的一项是( )(3分)
A 邑人奇之 B 稍稍宾客其父
C 父利其然也 D 日扳仲永环谒于邑人
20、解释下列加点的字。(4分)
①指物作诗立就 ②或以钱币据乞之 ⑤并自为其名
③余闻之也久 ④不能称前时之闻 ⑥即书诗四句
21、下列语句朗读停顿标注有误的一项是( )(2分)
A 余闻之也/久 B 或以/钱币/乞之
C 借旁近/与之 D 其/诗/以养父母、收族为意
22、下列句中加点的“之”用法与其他句不同的是( )(2分)
A 不能称前时之闻 B 余闻之也久
C 从先人还家,于舅家见之 D 邑人奇之
23、方仲永由天资过人变得“泯然众人矣”的原因是什么?(用原文作答)(2分)
答:
24、翻译下列句子。(4分)
① 日扳仲永环谒于邑人,不使学。
译文:
② 泯然众人矣。
译文:
四、练笔。(15分)
仲永由变为普通人们的,真是可惜可叹。由仲永的你想到什么呢?请你就这个发表自己的看法。要求有明确的观点,字数在200-300字之间

语言积累和运用(20分)
一、完成1—6题。(20分)
1.给下面句子中加点字注意,给拼音写汉字。(3分)
(1)文学是人类感情的最丰富最生动的表达,是人类历史的最形象的quán______释。
(2)虽然看不见,但近在咫_____尺。
(3)林晓梅正在兴头上,不断鼓励别人上台献歌,搞得像群星huì______萃的音乐会。
2.在文段中直接修改用词不当之处。(2分)
我最爱戴的是小山鸡。你看,小山鸡那尖尖的小脑袋上,长着红红的鸡冠,像一枚盛开的鲜花。它在笼子里不时地抖抖美丽的羽毛,似乎在跟人们比美,又仿佛在给大家天堂那精彩的节目。
3、默写。(可任选其中的8句默写)(共8分)
(1)__________________,随风直到夜郎西。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(2)子曰:“ ,可以为师矣。”子曰:“不愤不启, ,举一隅不以三隅反,则不复也。”
(3)我想那缥缈的空中, 。街市上陈列的一些物品 ,

(4)故渔者歌曰:“ ,猿鸣三声泪沾裳。”
(5)《十五夜望月》中悠然不尽,委婉动人的抒情名句是:______________,__________。
4.你班要举行迎新春联欢会,班主任执意让班长主持,但多数同学希望选举产生。班级同学举荐你找老师谈谈,你如何对老师说?注意要婉转拒绝。(2分)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

5、你喜欢《汤姆 索娅历险记》这本书吗?请选择一点谈谈理由。(2分)

6.下面是我国航天英雄凯旋飞抵北京受到各界热烈欢迎的新闻片,请你仔细观察画面,并用本期积累的以下成语,写一与画面相关的文字(不超过100个字)。(3分)

情不自禁 五光十色 兴高采烈 可歌可泣

阅 读(40分)

二、阅读《梵天寺木塔》,完成下面各题。(共10分)
钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。”①匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如 月去箧,人履其板,六幕相持,自不能动。②人皆伏其精练。
1、解释下列句中加点的词在文中的意思。(2分)
(1)钱氏据两浙时( ) (2)而动如初 ( )
(3)密使其妻见喻皓之妻( ) (4)但逐层布板讫( )
2、用现代汉语写出文中画线句的意思。(2分)
① ②
3、匠师和喻皓对塔动原因的分析有什么不同?从中你得到什么启示?(3分)

4、请你对文中匠师的表现,作一个全面客观的评价。(3分)

三、阅读下面的短文,完成下面题目。(共20分)
奇妙的克隆 (谈家桢)
一个细菌经过20分钟左右就可以一分为二;一根葡萄枝切成十段就可以变成十株葡萄;仙人掌切成几块,每块落地就生根;一株草莓依靠它沿地“爬走”的葡萄茎,一年内就能长出数百株草莓苗……凡此种种,都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代,这就是无性繁殖。无性繁殖的英文名称叫“Clone”,音译为“克隆”。实际上,英文的“Clone”起源于希腊文“Klone”,原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。时至今日,“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”,凡来自一个祖先,无性繁殖出的一群个体,也叫“克隆”。这种来自一个祖先,无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”,简称无性系。
自然界的许多动物,在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞(精子)与母方产生的雌性细胞(卵子)融合(受精)成受精卵(合子),再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎,最终形成新的个体。这种依靠父母双方提供性细胞、并经过性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是,如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块……最后通过特殊的方法使一个和胚胎长成两个、四个、八个……生物体,这些生物体就是克隆个体。而这两个、四个、八个……个体就叫做无性繁殖系(也叫克隆)。
可以这样说,关于克隆的设想,我国明代的大作家在《西游记》中已有精彩的描述:___________________________________________________________就是克隆。
克隆技术会给人类带来极大的好处。例如,英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的抗胰蛋白酶的母羊。这种羊奶的售价是6000美元一升。一只母羊就好比是一座制药厂。用什么办法能最有效、最方便地使这种羊扩大繁殖呢?最好的办法就是“克隆”。
母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物———骡,然而骡不能繁殖后代,那么,优良的骡如何扩大繁殖呢?最好的办法也是“克隆”。我国的大熊猫是国宝,但自然交配成功率低,因此濒临绝种。如何挽救这类珍稀动物?“克隆”为人类提供了切实可行的途径。
除此之外,克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都有不可低估的作用。
不可否认,“克隆绵羊”的问世也引起了许多人对“克隆人”的兴趣。例如,有人在考虑,是否可用自己的细胞克隆一个胚胎,在其形成前就冰冻起来。在将来的某一天,自身的某个器官出了问题时,就可从胚胎种取出这个器官进行培养,然后替换自己病变的器官。这也就是用克隆法为人类自身提供“配件”。
有关“克隆人”的讨论提醒人们,科技进步是一首悲喜交集的进行曲。科技越发展,对社会的渗透越广泛深入,就越有可能引起许多有关的伦理、道德和法律等问题。诺贝尔奖获得者、著名分子生物学家J.D.沃森说:“可以期待,许多生物学家,特别是那些从事无性繁殖研究的科学家,将会严肃地考虑它的含义,并展开科学讨论,用以教育世界人民。”
节选自《中学生科技》
1、文章主要介绍了两方面的内容,请各用一句话概括。(2分)

2、“克隆”一词在文中有几层含义?请分别用简要的语言写出。(3分)

3、根据文章对“克隆”知识的介绍和你的阅读积累,用一句话把第三段空缺的内容补写在下面。(3分)

4、文中画线的句子列举的数据和使用的比喻各有什么作用?(4分)

5、文章最后一段说“科技进步是一首悲喜交集的进行曲”,请联系文章和生活实际举例谈谈你的理解。(4分)

6、阅读上文内容和下面的三段资料,从中你有什么发现?写出你探究的结果。(4分)
(1)1999年,人们开始注意到克隆羊“多莉”出现早衰现象,并对动物克隆的前景表示担忧。不过,随后进行的克隆牛研究发现更多的早亡现象。日本科学家获得8头克隆牛,其中4头不久后死亡。同时,美国、加拿大等国的克隆牛研究中均出现克隆牛流产率高、胎儿死亡率高、胎儿过重及胎盘异常等现象。
(2)胚胎干细胞克隆是目前最容易培育克隆动物的一种方法。研究人员发现,由于胚胎干细胞不稳定,可能在发育过程中失去控制基因开关的能力,使克隆动物发育不正常。正是这个原因造成现在有98%的克隆动物实验失败,而顺利降生的克隆动物也经常会出现体重超重等异常现象。
(3)尽管克隆动物体内有正常的基因,但是一些基因在胚胎的发育过程中却无法正确表达,这很可能影响了这些动物的生长发育。如果将此技术用于克隆人类,基因表达的缺陷则会对人的人格、智力等产生影响。得克萨斯大学克隆专家马克.魏萨森指出,基因表达问题难于被发现,此次发现显示,从患者细胞培育出的新组织一样会存在缺陷。因此尝试用克隆技术治疗疾病比原先认为的要艰难。

四、阅读方纪的《三峡之秋》,回答文后问题。(10分)
①三峡已经是秋天了。三峡的秋天,从大江两岸的橘柚树开始。这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般,挺直。越到秋天,它们越显出绿得发黑的颜色;而那累累的果实,下在由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天的气息。
②早晨,透明的露的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,新鲜而明净;太阳出来,露水消逝,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实;三峡中又是一片秋天的明丽。
③中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去。而一面又把它那激荡的、跳跃的光辉,投向两岸陡立的峭壁。于是,整个峡谷,波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈的气息。
④下午,太阳还没有落,峡里早升一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早而去得特别迟。于是,在青色的透明的黄错中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空,长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的不溪。
⑤夜,终于来了。岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起;连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。
⑥也许由于这里的山太高,峡谷太深,天空太过狭小,连月亮也上来得很迟很迟。起初,峡里只能感觉到它朦胧的青光,和黄昏连在一起;而不知在什么时候,它忽然出现在同上。就像从山上生长出来,是山的一部分;像一块巨大的、磨平、发亮的分云母石。这时,月亮和山的阴影,对比得异常明显——山是墨般的黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月光,从山顶上,顺着深深的、直立的谷壑,把它那清冽的光辉,一直泻到江面。就像一道道瀑布,凭空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起。
⑦这一天,正是中秋。
1.三峡秋天总的特征是__________________(从文中摘要填空)(1分)
2.本文在写法上随着时间 的推进而转移观察点并选择富有特征的典型景物,多角度表现三峡之秋的各咱情态。请你根据选文填空。(4分)
选文描写三峡秋天的早晨、中午和下午的景色,分别突出了它___________、________、的特点,多角度表达了作者_______________________。
3.本文运用了许多美妙贴切的比喻,请你用横线在⑤-⑥段画出一个句了简要赏析。(3分)

4.在郦道元的《三峡》中,也有描写三峡秋天的句子,请你写出它们的区别点。(2分)

五、作文(40分)
以下三题任选一题作文。文中不能出现真实的校名、人名。
1、在人生的旅程中,你已经走过了十三、四个春秋。在这十几年里,一定有一件事情,使你一想起它来,心就怦怦地跳,就抑制不住自己的激情——或者高兴得手舞足蹈,或者愤恨得怒目圆睁,或者惊讶得目瞪口呆,或者羞愧得无地自容,或者忧郁得缠绵悱恻……请自选上述一个角度,自拟题目,把这件事如实地写出来,要敞开心扉,抒发心曲,把内心深处的感触写出来,写得越生动越具体越深刻越好。不少于600字。
2、题目: 的风景。要求将题目补充完整,写一篇写景的文章。要写出景物的特点,描绘具体。不少于600字。
3、想象是科学进步的先导,是人类创造的源泉,是个人创新的智慧之光。假如《论语》中的伟大思想家、教育家,儒家学派的创始人,生活在2000多年前的孔子来到你们学校,你和你的同学、老师会与孔子进行怎样的交流。请以“与孔子对话”为话题,写一篇不少于600字的文章,文体不限。

答案
一、积累运用1.每个1分,共3分。(1)诠 (2)zhí (3)荟 2.每个1分,共2分,恰当即可。(1)“爱戴”改为“喜爱”,或改为“喜欢”(2)“枚”改为“朵”。3、(1)我寄愁心与明月(2)温故而知新、不悱不发(3)定然有美丽的街市、定然是世上没有的珍奇(4)巴东三峡巫峡长(5)今夜月明人尽望 不知秋思落谁家4、具体思路:道先肯定对方的合理性,再说明自己不能答应的理由。例:老师,您希望班长主持联欢会非常好,这样可以进一步树立班长的威信,但如果让同学推选,既显示了您班级管理的民主,又使班长和同学的关系更融洽,这不正符合你的初衷吗?(合情合理即可)6.成语运用恰当且语句连贯、通畅 2个1分,共2分;紧扣画面1分。二1、(1)当政(或作官、管理) (2)当初、原来 (3)派、叫 (4)完(共2分。答出2个给1分)2、(1)匠师按照他说的话去做,塔就不动了。(2)人们都佩服他技术熟练。(共2分。每句1分)3、匠师认为塔动的原因是塔顶没有盖上瓦,喻皓认为塔动的原因是塔内结构不稳定,塔身与楼板没有形成一个整体。(2分)启示:看问题要善于透过现象看本质;一个人的知识水平和认识能力高低决定着他对事物判断的正确与否。(其它分析只要恰当也可)(2分)(共4分。写出两点原因各1分;写出启示给2分)4、匠师能虚心好学这是值得肯定的,但是他要面子,不敢亲自去请教这是他欠缺的地方。(共4分。答出1点给2分。)三、1、(1)克隆是什么(2)克隆技术给人类带来的好处(共2分。写出1点给1分)2、(1)原意是用嫩枝或插条繁殖(2)也指无性繁殖(3)无性繁殖出的一群个体(或无性繁殖系)(共3分。写出一点给1分)3、孙悟空用一把猴毛变出一大群猴子(3分)(意思对即可)4、用数据具体说明羊奶的经济价值高,用比喻生动说明克隆母羊的医用价值高。(4分,每1方面1分。)5、科学技术会给人类带来极大的好处,如克隆技术,可以用于保护濒危物种,开发医药新产品,为病人移植器官等,这是可喜的一面;但是,如果使用不当,它也会给社会带来一定的影响,如克隆人与细胞的提供者,究竟是什么关系?克隆人有那些权利和义务?克隆人的身份确认和情感归属等都会给现行的伦理道德和法律法规带来一系列问题。这是令人担忧的一面。(4分。说到可喜面给1分,说到令人担忧一面给1分,能分别举出一例各1分。)6、克隆技术会给人类带来极大好处,有广阔的发展前景;但是目到前为止,人类运用克隆技术还存在诸多困难,还有许多需要解决的问题;克隆技术研究是比较艰难的。四、1.充满了成熟的秋天的气息。 2.每空1分,共4分。明丽 热烈 明亮 对祖国锦锈河山的无限深情。(大意对即可)3.选出比喻 1分,赏析合情合理 2分,共3分

4. 求人教版七年级上册语文课后拼音加注释以及详解

人教版七年级(上)语文复习资料 七年级(上)语文复习资料 一、认读下面的生字 1、嶙峋(líún恩恩) 2、炫xùn目 3、啜(chuò)泣 4、训诫(jiè) 5、凝níng视 6、小憩(qì) 7、擎qíng天撼hàn地 8、肃sù然起敬 9、庸碌lù 10、糟zāo蹋 11、忍俊不禁jīn12、迸bèng溅 13、伫zhù立14、伶líng仃dīng 15、蟠虬qiú卧龙 16、蜕tuì变17、缀zhuì连18、倔jué强19、洗濯zhuó20、玷diàn污21、诅zú咒zhòu 22、堕ò落 23、雏chú形 24、丰硕shuò 25、玲珑剔tì透 26、泯mǐn灭 27、厄è运 28、风韵yùn29、慷慨kǎ¡30、禀bǐng告31、险象迭dié生32、猝cù然长逝33、鞭策cè 34、报酬chóu 35、懊恼nǎo 36、奢shē望 37、酝yùn酿n¡àng 38、黄晕yùn 39、抖擞sǒu精神 40、镶xiāng嵌 41、贮zhù蓄 42、澄chéng清 43、湛zhàn蓝 44、清澈chè 45、凝níng神 46、寥liáo阔 47、枯涸hé 48、清冽liè 49、梦寐mèi 50、竦sǒng峙51、骸hái骨52、峰峦luán53、预兆zhào54、均匀yún55、喑yīn哑yǎ 56、静谧mì57、憔qiáo悴cuì58、荡漾yàng59、惊惶háng60、瑟sè缩61、恍hǎng然大悟62、苦心孤诣yì 63、粼粼lín 64、霎shà时 65、拆chāi散 66、滑稽jī 67、赏赐cì 68、御yù聘pìn 69、炫xuàn耀 70、称chèn职 71、骇hài人听闻 72、随声附和hè 73、缥piāo缈miǎo 74、踉踉liàng跄qiàng跄 75、孪luán生 二、四字短语及解释 1、头晕目眩:头脑昏迷,眼睛昏花。 2、小心翼翼:谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。 3、昂然挺立:仰头挺胸无所畏惧地直立着。4、擎天撼地:形容力量巨大;擎:举起。撼:摇动 肃然起敬:由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。5、蜂喂蝶阵:形容蜜蜂蝴蝶非常多。6、忍俊不禁:忍不住笑 7、仙露琼浆:形容鲜美的酒 8、盘虬卧龙:回旋地缠绕像卧着的龙。9、怡然自得:形容安适愉快而满足的样子。怡然,安适,愉快的样子。10海天相吻:海天相接的地方。11、浪子回头:游荡不无正业的青年人悔过自新。12、碌碌终生:一辈子平庸没有作为。 13、绝处逢生:在走不通的没有出路的地方找到了出路。14、可望而不可及:只能远远看见而不能接近。即:靠近,接触 15、繁弦急管:各种各样欢快的音乐声。弦,指弦乐器。管,指管乐器。16、红灯绿酒:形容繁华热闹的夜生活。17、具体而微:整个形体都已经具备了,只是比较微小而已。18、玲珑剔透:形容器物细致,孔穴明晰,结构奇巧。 19、多姿多彩:形容姿态万千,颜色多样。 20、不可磨灭:经过相当长的时期都不能消失。21、回味无穷:从回忆里得到许多体会。22、得失之患:生怕失去个人利益的忧虑心情。23、无忧无虑:没有忧愁。 24、心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。25、举世无双:全世界没有第二个。 26、心痛无割:形容心里痛苦的样子。 27、险象迭生:危险的现象不断出现。 28、多愁善感:形容人感情脆弱,容易发愁或伤感。29、突如其来:忽然发生。 30、异国他乡:外乡外地。收益匪浅:得到很多益处。匪:非、不。31、猝然长逝:突然,出乎意料。32、问心无愧:于心不感到惭愧。33、呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴。34、花枝招展:比喻姿态优美。招展:迎风摆动。35、繁花嫩叶:密密地开着鲜花和嫩绿的叶子。36、抖擞精神:振作精神。37、德高望重:道德高,名望重。38、波光明灭:水波闪闪,一会看得见,一会看不见。39、返老还童:形容越活越年轻。40、津津乐道:很感兴趣地谈论。41、抑扬顿挫:声音高低起伏和停顿转折 。42、海枯石烂:直到海水枯干,石头粉碎。形容经历极长时间。43、日转星移:形容发生极大的变化。44、千姿万态:形容各种各样的姿态。45、变化无常:没有规律地出现新的状况。46、弱肉强食:指动物中弱的被强的吃掉。47、惊慌失措:害怕慌张,不知所措。48、恍然大悟:形容忽然醒悟。49、苦心孤诣:费尽心思钻研或经营。孤诣:别人所达不到的。50、水波粼粼:形容水十分明净。51、各得其所:每一个人或事物都得到合适的安排。52、骇人听闻:使人听了非事震惊。骇:惊吓。53、随声附和:别人说什么自己跟着说什么。形容毫无主见,一味盲以。54、神通广大:指特别高明的本领。55、孤塔耸立:孤零零的宝塔耸立起来。56、高插青冥:高高的插入青天。57、碧瓦飞甍:碧绿的瓦片,飞翘的屋檐。58、历历在目:清晰地出现在眼前。59、风定天清:风停止,天空清明。60、一切乌有:一切景象全都消失。61、直接霄汉:上与天相接。62、黯然缥缈:暗淡,若有若无。63、更胜一筹:在计策、办法等方面更高明一点。 64、津津有味:形容有滋味,有趣味。65、毫不犹豫:一点也不迟疑。66、昂首挺立:仰着头高高直立。67、一叶孤舟:单独的一只船 68、遥遥在望:在很远的距离之外都能看到。 三、精美词句 1、这样一只小小的飞蛾,只要我的手指稍一用力,它就不能再动了,可是那双翅膀在我手中挣扎,那种生之欲望令我震惊,使我忍不住放了它! 2、它仅仅活了几天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬! 3、我可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,庸碌一生。 4、从那一刻起,我应许自己,绝不辜负生命,绝不让它从手中白白流失。不论未来的命运如何,遇富遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗,勇敢地活下去。 5、是的,我们的命运被安排定了,在这个充满车辆与烟囱的城市里,我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心,因为,这种命运事实上是我们自己选择的,否则我们不必在春天勤生绿叶,不必在夏日献出浓阴。 6、第一次真好,第一次的感觉真奇妙。细细回想:在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味?有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象? 7、在众多的兔姐妹中,有一只白兔独具审美的慧心。她爱大自然的美,尤爱皎洁的月色。每天夜晚,她都来到林中草地,或是无忧无虑地嬉戏,或是心旷神怡地赏月。 8、在她的眼里,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生,勾起了无穷的得失之患。 9、诚然,人类需要讲究现实的人,他们在工作中获得很多的报酬。但是,人类也需要梦想家——他们受事业的强烈的吸引,既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。 10、我很早就知道,许多敏感的人,即使受了一言半语的呵责,也会过分懊恼,因而我尽量克制自己的敏感。从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。当他猝然长逝以后,我便学会了逆来顺受。 11、那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。德高望重的老桥,你在这涧水上站了几百年了? 12、波光明灭,泡沫聚散,岁月是一去不返的逝川,惟有你坚持着,你那从不改变的姿态,让我看到了一种古老而坚韧的灵魂。 13、然而当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时,我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的,与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。 14、一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。 1、《从百草园到三味书屋》选自《 》,作者 原名 ,我国伟大的 家、 家、 家。我们学过他的课文还有《 》、《 》(写出两篇)。 2、《爸爸的花儿落了》是 (籍)作家 ,节选自《 》。 3、《丑小鸭》中的丑小鸭处处受排挤,受嘲笑,受打击,但他并没有绝望,也没有沉沦,而是始终不屈地奋斗,终于变成了一只美丽、高贵的天鹅。作者是 (国家)的 ,此文也是作者的自我写照,你了解作者的生平和创作吗?请你再写出他的三部作品《 》、《 》、《 》。 4、《假如生活欺骗了你》选自《 》,作者 国诗人 ,著名诗作有 、 、 等。《未选择的路》选自《 》 ,作者是 国诗人 。 5、《伤仲永》选自《 》,作者是我国北宋著名文学家、政治家 ,他是“ ”之一。(韩愈、柳宗元、王安石、曾巩、欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙) 6、《黄河颂》选自组诗《 》,这是一部大型 作品,由 作词, 谱曲,由 个乐章组成。 7、《最后一课》的作者是 国作家 。我们在本册学过的课文 《 》中也提到这位著名作家。 8、《艰难的国运和雄健的国民》选自《 》 ,作者是中国最早的马克思主义者,中国共产党的创始人和早期领导人 。 9、《土地的誓言》作者 原名 。写于 事变十周年,本文题目的意思是 。 10、《木兰诗》是我国 时北方的一首 民歌,选自 代 编的《 》。 11、《邓稼先》的作者是 籍华裔1957年“ 物理学奖”获得者 。邓稼先是我国的“ ”元勋,被称为美国的“原子弹之父”是 。 12、《闻一多先生的说和做》的作者是我国著名诗人 。文中所记叙的闻一多先生还是我国现代著名的 和 。 13、《音乐巨人贝多芬》的作者是 ,选自 。贝多芬是 国作曲家,他的代表作有《 》,《 》。 14、《福楼拜家的星期天》的作者是被誉为“ 巨匠”的 国作家 ,代表作有 、 等。 15、《孙权劝学》选自《 》,该书是 主持编纂的一部 体通史,记载了从 到 共1362年间的史事。作者 ,字 ,是 代的 家、 家。 16、《社戏》的作者 是中国现代文学的奠基人之一。他的代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《 》,短篇小说集《 》和《 》,散文集《朝花夕拾》等。《社戏》中的“社”原指 ,在绍兴,“社”是一种 。 17、《安塞腰鼓》的作者 。 18、《竹影》是我国现代著名的 、散文家 先生写的一篇叙事散文。 19、《观舞记》是我国现当代著名女作家 的作品, 原名 ,福建长乐人。我们读过她的《 》《 》、《 》等作品。 20、《口技》选自《 》,该书是 代 编选的 小说。《口技》的作者是 代 。 21、《伟大的悲剧》作者是 (国家)的 。他的主要成就体现在 方面和 方面。 22、在西方,18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭,曾建议每个个成长中的青少年要读 国小说家 写的《 》。“ ”已成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。课文《 》就选自于此书。 23、《登上地球之颠》选自《 》,作者 。 24、《真正的英雄》是美国总统 的一篇演讲,为了悼念1986年1月28日,美国“ ”号航天飞机失事中牺牲的英雄们。 25、《夸父逐日》选自《 》,这是一篇神话,你还知道的神话传说有 、 。 《两小儿辩日》选自《 》,是涉及我国古代大思想家 的故事。 26、《珍珠鸟》是当代著名作家 写的一篇人与动物之间爱的颂歌。 27、《斑羚飞渡》是我国当代最著名的动物小说家 动物小说中的精品。 28、《华南虎》是“七月诗派”重要成员 创作的具有浓厚象征色彩的一首诗。 29、《马》的作者 , 国 家、 家。他用40年的时间写成36巨册的《 》。 30、《狼》选自短篇小说集《 》,作者 ,字 ,别号 ,是 代人。“聊斋”是 名,“志”的意思是 ,“异”在标题中的意思是 ;这个书名的意思是 。 答案: 1. 朝花夕拾、鲁迅、周树人、文学、思想、革命、风筝、社戏 2.台湾、林海音、城南旧事 3.丹麦、安徒生、皇帝的新装、海的女儿、卖火柴的小女孩 4、普希金诗集,俄、普希金,《自由颂》、《致大海》、《致恰达耶夫》等。《中外哲理诗精选》 ,美、弗罗斯特。 5、《临川先生文集》、王安石, “唐宋八大家”。 6、黄河大合唱,合唱音乐,光未然,冼星海,八。 7、法、都德。福楼拜家的星期天。 8、李大钊选集,李大钊。 9、端木蕻良、曹文汉、“九·一八”、面对土地发出的誓言。 10、南北朝、乐府、宋、郭茂倩、《乐府诗集》 11、美、诺贝尔、杨振宁。两弹,奥本海墨。 12、藏克家、学者、民主战士。13、何为、中国现代散文选、德、田园交响曲、命运交响曲。 14、短篇小说、法、莫泊桑,《项链》、《羊脂球》等。 15、资治通鉴,司马光、编年,战国、五代。司马光,君实,宋、政治、 史学。 16、鲁迅、狂人日记,呐喊、彷徨、土地神或土地庙、区域名称 17、刘成章 18、画家、丰子恺。 19、冰心、 谢婉莹,《 纸船》《寄小读者》、《繁星·春水》等作品。 20、《虞初新志》、清、张潮、笔记、清、林嗣环, 21、奥地利、茨威格,传记文学、小说创作、。 22、英国、笛福、《鲁滨孙漂流记》、“鲁滨孙”、《荒岛余生》。 23、《红旗插上珠穆琅玛峰》,郭超人。 24、里根、“挑战者”。 25、《山海经》,愚公移山、嫦娥奔月等。《列子》、孔子。 26、冯骥才 27、沈石溪 28、牛汉 29、布封、法、博物学、作家、自然史。 30、《聊斋志异》,蒲松龄,留仙,柳泉居士、清。书房,记述,奇异的故事;在“聊斋”的书房里记述奇异的故事。

5. 初一语文上册全部课后生字词解释

七年级语文上册字词积累(1-30)

01 *在山的那边
解释词语
1、 喧 腾- 喧闹沸腾。
2、 想 望- 希望。
3、 隐 秘- 隐蔽,不外露。
4、 诱 惑- 吸引;招引。
5、 一瞬间- 转眼之间,形容时间极短。
02 走一步,再走一步
词语解释
训诫-告戒,教导。
耸立-高高地直立。
啜泣-抽噎;抽抽搭搭地哭。
纳罕-惊奇,诧异。
嶙峋-形容人消瘦。
心惊肉跳-形容担心祸患临头,非常害怕不安。
小心翼翼-谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。
03 *生命 生命
字词解释
擎天撼地--形容力量巨大。擎,举起。撼,摇动。
肃然起敬--由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。肃然,形容十分恭敬的样子。
辜 负--对不住(别人的好意、期望或帮助)。
小 憩--休息一会儿。憩,休息。
04 紫藤萝瀑布
1、字音字形

2、解词
忍俊不禁--忍俊,含笑。不禁:不能自制。忍不住要笑出声。
05 童趣
解释词语
明察秋毫--比喻为人非常精明,任何小问题都看得很清楚。秋毫,秋天鸟兽身上新长的细毛,比喻极细小的东西。
唳--鸟鸣。
怡然自得--形容安适愉快而满足的样子。怡然,安适、愉快的样子。
壑--山沟或大水坑。
06 理想
1. 补充注音
缀(zhuì)连 脊(jǐ)梁 倔(jué)强 (jiàng)
诅(zǔ)咒(zhòu) 玷(diàn)污 蜕(tuì)变

2. 补充解词
寂寥--寂静,空旷。
诅咒--原指祈祷鬼神加祸于所恨的人,今指咒骂。
缀连--连接,组合
07 *短文两篇 行道树 第一次真好
1.字音字形
雏(chú)形 贪婪 (lán) 丰硕 (shuò) 点缀 (zhuì) 污浊 (zhuó) 牙龈 (yín)
冉冉 (rǎn)升起 玲(líng)珑(lóng)剔(tī)透(tòu)
2.补充解词
堕 落--(行为、思想)往坏里变。
雏 形--未定形前的形式或照原物缩小的模型。
玲珑剔透--形容(人)聪明伶俐,(物)精致。
点 缀--加予衬托或装饰。
08 *人生寓言
1.字音字形
风韵(yùn) 落难(nàn) 险象迭(dié)生 心旷神怡(yí)
禀(bǐng)告 行乞(qǐ) 折磨(mó) 慷(kāng)慨(kǎi)
2.词语解释
心旷神怡--心情舒畅,精神愉快。
慷 慨--不吝惜;充满正气,情绪激昂。
多愁善感--形容人感情脆弱,容易发愁或感伤。
09 *我的信念
1.字音字形
奢(shē)望 蹂(róu)躏(lìn) 呵(hē)责 获益匪(fěi)浅
茧(jiǎn)子 镭(léi)
2.解词
固执--坚持自己的意见不肯改变。
鞭策--比喻鼓舞督促,推动人前进。
盛名--名声很大。
报酬--由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。
奢望--过分的希望。
蹂躏--践踏;摧残。比喻用暴力欺压、侮辱。
呵责--斥责。
懊恼--烦恼,悔恨。
沉醉--比喻深深地迷恋或沉浸在某种事物当中。
10 《论语》十则
补充字词注音和注释
1."论语"的"论"字,只在说《论语》这本书时念"lún "。
2."不亦说乎?",说:读yuè,是"悦"的通假字,意思是"高兴"、"愉快"。
3. "朋友":同学为朋,同志为友。在古代汉语中,"朋"指"同为一师的学生","友"指志同道合的人。在课文中,"朋友"泛指志同道合的朋友。
4."可以为师矣",以:介词,把,后面省略了代词"之"。"之",代能够温故而知新的人。为:动词,作为。
5."知"字本字念"zhì ",有名词和动词两种用法;在古汉语中还同"智"相通。在"知之为知之,不知为不知,是知也"中,前四个"知"为动词,当"知道"讲,后一个"知"则同"智",作"聪明智慧"讲 。在"知之者不如好之者"中,"知"为动词,当"懂得"讲。
6."孔文子何以谓之'文'也?",何以:是"以何"的倒装,凭什么,为什么。谓之:称他。"之",代孔文子。
7."是以谓之'文'也",是以:即"以是",可译为"因此"。"是",指示代词,译为:这,此。
8."何有于我哉?",何有:即"有何",有什么,有哪样。于:介词,对于。
9."必有我师焉",焉:兼词,相当"于之""于此",在这里面,在这几人中。
成语解释
1.温故知新--温习旧的知识,能够得到新的理解和体会。也指回忆过去,认识现在。
2.不耻下问--不以向地位比自己低,知识比自己少的人请教为可耻。
3.学而不厌--学习永不满足。
4.诲人不倦--教导人有耐心不知厌倦。
11 春
1、 字音字形

酝酿(yùn niàng) 卖弄(nong) 黄晕(yùn) 鸟巢(cháo)
2、 词语解释
赶趟儿——原意是赶得上,这里的意思是各种果树争先恐后地开花。
酝 酿——原意是造酒,这里是说各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。
花枝招展——比喻姿态优美。招展,迎风摆动。
3、多音字积累

12 济南的冬天
一字音字形
济南( jǐ) 伦敦(dūn) 镶边(xiāng) 宽敞(chǎng)
水藻(zǎo) 贮蓄 (zhù ) 澄清(chéng) 着落(zhuó)
二形似字

三解释词语
贮蓄—— 存放,储蓄。
设若—— 假若。
空灵—— 灵活而不可捉摸。
13 *山中访友
1. 字音字形
栀子花( zhī ) 唱和( hè ) 树冠( guān ) 树籽( zǐ )
荡漾( yàng ) 津津乐道( jīn )
2. 解释词语
唱和——指歌唱时此唱彼和,互相呼应。
玄奥——玄秘深奥。
禅心——佛教指清静、无杂念的心境。
14 *秋天
1. 字音字形

镰刀(lián) 背篓(lǒu) 肥硕(shuò) 栖息(qī)

鳊鱼(biān) 乌桕(jiù ) 蟋蟀(xīshuài) 寥阔(liáo)

枯涸( hé) 清冽(liè ) 梦寐 ( mèi )
2. 解释词语
栖息——停留,休息。
寥阔——高远空旷。也作“寥廓”。
枯涸——干涸,没有水了。
清冽——水清。
梦寐以求——睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。
15 古代诗歌五首
1、 字音字形
碣石(jié) 澹澹(dàn) 竦峙(sǒngzhì)
2、 诗词解译
澹澹——水波荡漾的样子。
竦峙——高高地挺立。竦,高。峙,挺立。
星汉——银河。
客路——旅途。
暖树——向阳的树。
16 化石吟
词语解释
海枯石烂--直到海水枯干,石头粉碎。形容经历极长的时间(多用于誓言, 反衬意志坚定,永远不变。)
骸骨--人的骨头(多指尸骨)。
17 看云识天气
词语解释
一霎间--一会儿,形容时间极短。
预 兆--事前显露出来的迹象。
轻 盈--这里形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。
弥 漫--(烟尘、雾气、水等)充满,布满。
征 兆--即将出现的迹象。
18 绿色蝈蝈
词语解释
喑 哑--桑子干涩发不出声音或发音低而不清楚。
静 谧--安静。
窸 窣--象声词,形容细小的摩擦声音。
弱肉强食--指动物中弱者被强者吃掉。
喙--鸟类和昆虫的嘴。
词语解释
里程碑--比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。
畅 谈--尽情的谈。
遥 遥--形容距离远,形容时间长久。
20 *山市
词语解释
青冥--深远
飞甍--屋檐
睥睨--指城墙山呈现的凹凸形的矮墙
连亘--时间或空间上延续不断
窗扉--窗户
倏忽--突然
市肆--店铺
3、 通假字
一切乌有("乌"通"无",没有)
数至八层,裁如星点。("裁"通"才")
21 风筝
词语解释
憔悴--本指人瘦弱,面色不好看。文中指风筝颜色黯淡。
点缀--本义指加以衬托或装饰,使原有事物更美好。文中指风筝。
伶仃--孤独;没有依靠。
诀别--分别(多指不易相见的离别)。
肃杀--形容秋冬天气寒冷,草木枯落。
恍然大悟--形容忽然醒悟。
苦心孤诣--费尽心思钻研或经营。孤诣:别人所达不到的。
22 羚羊木雕
1.字音字形
犄角(jī)怦怦(pēng) 树杈(chà)
寒颤(zhàn)发愣(lèng ) 脸颊(jiá)
攥着(zuàn)逮着玩(dǎi)
2.词语解释
仗义-- 指讲义气。
形影不离-- 形容彼此关系密切。
3.多音字
杈chā(杈子) chà (树杈)
藏zàng(宝藏)cáng(捉迷藏)
逮dài(逮捕) dǎi (逮老鼠)(口语)
4.形似字
杈 (chà 树杈) 攥 (zuàn 攥东西)
叉 (chā 叉子) 纂 (zuǎn 编纂)
衩 (chǎ 裤衩)
愣 (发愣) 怦 (怦怦)
楞 (同"棱") 砰 (砰的一声)
抨 (抨击)
23 *散步
词语解释
各得其所--每个人或事物都得到合适的安顿。所,位置。
委屈--受到不应有的指责或待遇,心里难过。
粼粼--形容水清澈的样子。
悠闲--闲适自得。
分歧--意见不一致。
24 *诗两首 金色花 纸船
词语解释
沐浴--①洗澡。②比喻受润泽。③比喻沉浸在某种环境中。
祷告--向神祈求保佑。
25 《世说新语》两则 咏雪 陈太丘与友期
古汉语通假字
尊君在不("不"通"否",在问句句尾表示询问)
重点词语
骤--急。
拟--相比。
差--差不多。
内急--内,这里指家庭内部,集,指聚会。
纷纷--形容雪花纷飞的样子。
26 皇帝的新装
词语解释
骇人听闻--使人听了非常震惊。骇:惊吓,惊惧。
不可救药--愿意是病重得无法医治。比喻人或事物无法挽救。药:治疗。
随声附和--别人说什么,自己也跟着说什么。形容没有主见。附和,跟着别人说。
称职--思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务。称:适合;相当。
愚蠢--愚笨,傻;头脑迟钝,不灵活。
滑稽--(言行)引人发笑。
27 郭沫若诗两首 天上的街市 静夜
词语解释
缥缈--形容隐隐约约,若有若无。
陈列--整齐地摆出物品供人看。
定然--必定。
珍奇--稀有而珍贵的东西。
闲游--悠闲地到外面走走。
笼罩--像笼子似的罩在上面。
模糊--不分明,不清楚。
28 *女娲造人
词语解释
女娲--传说中造人、补天的神仙。
开辟--古代神话,盘古开天辟地,简称开辟,指宇宙的开始。
澄澈--清澈透明。
踪迹--行动所留的痕迹。
绵延--延续不断。
莽莽榛榛--草木丛生的样子。
兴高采烈--兴致高,精神足。
29 *盲孩子和他的影子
1、 字音字形
痒酥酥(sū)
2、 词语解释
孪生--(两人)同一胎出生。
嬉戏--(书面语)游戏;玩耍。
潺潺--象声词,溪水、泉水等流动的声音。
哞哞--牛叫声。
踉踉跄跄--走路不稳的样子。
30 *寓言四则
词语解释
庇护--包庇;袒护。
凯歌--打了胜仗所唱的歌。凯:胜利的乐歌。
较量--用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低

6. 谁知道,什么软件可以下载「人教版七年级上册语文课本」

我知道,我前几天用过。你可以下载"初中语文课堂",选择年级和人教版

7. 人教版七年级上册的语文教材全解的工具书比较全面的 新闻

中国现代汉语词典

英语快易通

用中国古代的字典从牛津大学英语词典或牛津高阶版词典

,新的初中英语单权词歧视的新网络全书

写出来的英文网络全书

到考试开始主要是打好基础,学了几句卓越是关键!取决于对你的基础?哪个部门会购买相应的薄弱点咨询信息!

趁着放暑假,很多师弟师妹们不参加补习班(主要是学习英语),或者是师姐师兄前来借阅书籍,希望借此机会打好基础!这也是一个不错的主意!专注于最好的英语,听很多初中学生说,他们开始落后于英语的人的背后...

阅读全文

与初一语文上册解息下载相关的资料

热点内容
有趣的水语言教案反思 浏览:926
苏教版高中语文pdf 浏览:49
幼儿观察能力教案反思 浏览:927
托班音乐教案红灯笼教学反思 浏览:232
怎样让学生爱上语文课培训心得 浏览:404
山西统考2017语文试卷 浏览:805
三年级下册语文半期考试jian参考答案 浏览:455
舞蹈课教学计划表模板 浏览:682
2013小学体育教学工作计划 浏览:393
快速波尔卡音乐教案 浏览:430
初高中语文语法 浏览:942
县域课堂教学改革 浏览:349
何其芳秋天的教学设计 浏览:832
故事教学法在小学语文教学中的教学策略研究 浏览:795
朝阳区20152016期末语文 浏览:521
天勤教育教学点 浏览:534
语文九全课时特训答案 浏览:679
户外活动教案跑 浏览:977
2016重庆语文中考答案 浏览:885
大班音乐活动小白船教案及反思 浏览:216