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環保教案反思

發布時間:2020-12-21 15:24:01

❶ 大班環保活動《魚兒在我家》教學反思

通過來學習,孩子們都自說了我們要保護環境,要去跟工廠的叔叔阿姨說,叫他們不要污染環境等等。但也有不足的地方,如我不能夠為孩子們提供豐富的資源,比如給每組的孩子提供鯽魚,還有提供不同水質的水,這樣可以
讓孩子跟直接地觀察和發現了。
根據兩種不同水質的水,讓孩子們通過感官,感受水的質量和魚生存環境息息相關。並通過記錄,讓孩子們更加具體形象的了解不同環境帶給小魚的變化。給小魚想一想解決辦法,從而引導孩子們思考,從魚身上你發現了什麼,環境和人類的關系。教育孩子們,我們應該愛護好保護好我們的地球媽媽,使孩子們真正意識到擁有清新的環境對我們的重要性。

❷ 中班環保教案我為環保做什麼反思

設計背景

針對幼兒,亂扔果皮紙屑等不良的行為,對環境保護意識差, 教學目標(讓幼兒懂得環境衛生與我們的生活息息相關,養成良好的衛生習慣,保護環境從我做起) 教學難點重點養成良好的衛生習慣活動准備掛圖,光碟。

活動過程

1. 播放一段環境優美的片段之後,向小朋友提問,想去這里玩嗎?大家異口同聲的回答,想!問:為什麼呀?答:有鳥,有花,有樹,好,下面我們看一下這幅掛圖。

2. 接著,展示一幅環境惡劣,垃圾滿天飛,動物餓死,樹木枯萎的掛圖,問:小朋友,小白兔怎麼了?答:死了。問:它們為什麼死了?答:沒有東西吃。

3. 通過用片段和掛圖的對比,向孩子們講訴了良好的環境給我們生活帶來的好處,污染的環境給人類和動物帶來的危害。告訴幼兒良好的環境是靠每個人從生活的點滴做起。

4.讓幼兒自由討論,如何讓我們的教室,我們的周圍變得更干凈?

教學反思

1. 通過這次活動,孩子基本意識到良好的環境對我們生活的重要性,增強了保護環境的意識。

2. 在活動過程中,幼兒發言的機會較少,片段播放的比較抽象,不能更深刻的去理解這些問題。

3. 作為幼兒的啟蒙老師,我覺得很有必要從生活的點滴中教會他們,養成良好的衛生習慣。

❸ 幼兒園大班社會活動《環保袋》課後反思

【活動反思】 「環保袋」這活動中,我們通過實驗看了塑料袋在:水、土、醋里是很難有變化的,燃燒會產生毒氣,危害我們的身體。這就讓孩子們直觀的知道了塑料袋的危害性,更讓孩子們知道了「減少白色污染」的意義,萌發保護環境的意識。新《綱要》里明確指出:「幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分,是我國...學校教育和終身教育的奠基階段。城鄉各類幼兒園都應從實際出發,因地制宜地實施素質教育,為幼兒一生的發展打好基礎。」這就說明了,既強調幼兒園教育是學校教育的奠基階段,又強調幼兒園教育是終身教育的奠基階段,可視為一生的健康發展打基礎。那這種保護環境意識更應該從小培養!

❹ 讓空氣更干凈環保教案的教學反思怎麼寫

【 活動目標】
1、初步了解空氣污染的情況及其危害性。
2、培養幼兒關心和保護環境的意識。
【活動准備】
1、棉花、香煙、瓶子。
2、自製多媒體電腦教學軟體。
3、自攝的有關空氣污染的錄像片。
【活動過程】
1、了解空氣遭受污染的情況
(1)我們每時每刻都離不開空氣,可是現在空氣質量發生了變化。請小朋友認真看錄像,想一想這些事情對空氣有沒有影響。
(2)放映自攝錄像片,請幼兒觀看。鏡頭一:滿天飛揚的塵土;鏡頭二:汽車、摩托車排出的廢氣;鏡頭三:工廠煙囪飄出的黑煙;鏡頭四:焚燒垃圾時產生的濃煙;鏡頭五:燒香、放鞭炮時的繚繞煙霧;鏡頭六:正在公共場所吸煙的人。
(3)討論:剛才我們看到了很多污染的空氣的事,這些事對人類有什麼危害?
2、感知不潔空氣對人體的危害
(1)現在我們來做實驗,方法是現在瓶子里放一團雪白的棉花,然後把一支點燃的香煙放進瓶子。
(2)在等待實驗結果的過程中,播放課件《人圖上半身內部器官圖》,重點突出呼吸道,顯示空氣在體內的循環現象及其過程。
(3)討論:剛才我們看到了空氣在人體內的「流動」過程,請你們想一想如果人吸進了含有尼古丁的空氣,會有什麼影響?
(4)向幼兒展示實驗結果——瓶子及一部分棉花被熏黃了,請幼兒聞一聞瓶子里的氣味,說說自己的感受。
(5)在屏幕上顯示人體吸入被污染的空氣後呼吸器官受損的情況。顯示方法是設置一道黑色氣流進入呼吸道,把整個呼吸道染成黑色。
(6)小結:如果我們吸入被污染的空氣,就容易得感冒、氣管炎、哮喘病,嚴重的還會導致肺癌,對我們身體危害很大。
3、鼓勵幼兒學做「環保小衛士」。
(1)鼓勵幼兒爭當「環保小衛士」,制止那些污染空氣的行為,讓空氣變得更潔凈。
(2)幼兒操作滑鼠,在自製多媒體電腦教學軟體上找出污染空氣的行為。
(3)引導幼兒討論如何減少空氣污染,保護身體健康。(如種植花草樹木、禁止在公共場所吸煙、不隨便亂扔垃圾)
【活動延伸】
鼓勵幼兒留意觀察日常生活中還存在哪些污染空氣的事,並能從自身做起,保護環境,減少污染。

❺ 小班環保教案《水為什麼變臟了》反思

江河受到污染,水就成了臟水。有時臟水的顏色黑乎乎的,還有一股臭味,專技術人員將屬水取樣進行化驗,還會發現水裡充滿各種病菌和有毒物質;有時臟水的顏色沒有發生變化,還是和原來一樣清澈見底,但水裡已含有我們肉眼看不見的毒素。
(1)工業廢水這是嚴重的污染源。一些造紙廠、化工廠、印染廠在生產過程中產生大量污水,如果不經處理,直接排入江河中,久而之久,影響了江河的水質。
(2)生活污水每個家庭每天也有許多污水產生,如洗澡水、洗衣水、糞便水,這些污水流入江河,也會使江河裡的水變質。
(3)生活垃圾許多人把江河當成大垃圾箱,把各種各樣的垃圾傾倒進江河裡,把江河搞臟搞臭了。。
(4)農葯和化肥農田若施用了過量的農葯和化肥,殘余的農葯和化肥會經雨水沖刷流入江河。

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