❶ 幼兒園大班語言愛說我知道的小兔教案
活動意圖： 小兔是孩子們比較熟悉的一種小動物，現在孩子大多數是獨生子女，身邊有許多大人圍著轉，倍受寵愛和溺愛，許多幼兒形成自私、霸道的不良性格，主動關心、幫助別人的意識更是淡薄。品德行為習慣卻令人擔憂。 活動目標： 了解兔子長相，喜歡吃什麼，怎樣走路。 活動准備： 幾只小兔子、大積木、籠子等。 活動過程： 1、給小兔蓋「房子」：教師帶領幼兒用大積木為小兔蓋「房子」。然後把小兔請進「新房子」里住。 2、觀察小兔子：讓幼兒在小兔「房子」周圍觀察，可以輕輕地撫摸小兔子，可以和它說說「悄悄話」，給兔子起名字。引導幼兒觀察兔子的耳朵、眼睛、嘴、尾巴、皮毛等特徵。 3、你喜歡小兔嗎?你最喜歡它的什麼部位? 4、用菜葉、蘿卜、瓜果皮等喂兔子，看看兔子最愛吃什麼? 5、學小兔跳：將小兔放到草地上，讓幼兒觀察小兔子是怎樣走路的。然後請幼兒學一學小兔跳。 活動結束： 將小兔放在籠子里，讓幼兒飼養一段時間。
❷ 學前班教案小兔近視了了
保護眼睛的教案，故事用的小猴子，都是可以的。
活動設計背景
通過和家長溝通，很多幼兒在家裡長時間玩電腦游戲；長時間看動畫片；躺著看書，不注意用眼衛生。因此，我設計了本次教學活動，以起到家園共育的作用。
活動目標
認知：知道多參加體育鍛煉，保護好眼睛。
情意：通過活動培養幼兒參與講故事的興趣。
技能：學會科學用眼方法，養成正確讀書姿勢。
教學重點、難點
難點：糾正幼兒不良用眼習慣
重點：學會正確讀書姿勢
活動准備
1. 故事中各種動物的頭飾各一個。
2. 近視眼鏡、遠視眼鏡、老花鏡、散光眼鏡各一副。
活動過程
一、導入
1. 請幼兒猜謎語，導入課題。
謎面：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。
2. 教師完整講述故事。
二、展開
1. 提問：
小猴子的叔叔給他買什麼了？
他一有空就干什麼？
結果呢？他繼續玩了么？
爬樹比賽他贏了么？為什麼？
跑步比賽他贏了么？為什麼？
回家後他怎麼樣了？媽媽說什麼了？
他怎麼說的？
2. 請幼兒戴各種准備好的眼鏡，試一試，有什麼感覺？
請幼兒說一說能不能像小猴那樣天天玩游戲機？應該怎樣做？
3. 和幼兒一起討論，怎樣保護好眼睛。
1) 摒棄不好的習慣，：不長時間看電視，不躺著看書，不在光線暗的地方看書，不在行進的車山看書，看書一會兒後要遠眺及正確讀書姿勢等。
2) 加強營養：常吃胡蘿卜素的食物。
3) 提醒幼兒在生活中，學會保護自己的眼睛；看電視要坐在離電視3-4步遠；看電視時間不能太長；長時間看電視、玩電腦游戲會使眼睛近視。
4. 請幼兒講述故事
5. 先後請兩組表現好的幼兒戴頭飾到前面表演。
教師提示幼兒充分用肢體語言來表達自己的意思。
三、 活動延伸
請家長協助、督促幼兒保護好眼睛。
附：故事《戴眼鏡的小猴子》
小猴子波波過生日,叔叔送它一台游戲機,波波高興極了。它一有空就玩游戲機。漸漸地，他的眼睛看東西總像隔著一層霧，迷迷糊糊地看不清，媽媽只好給它配了一副眼鏡。
一天，森林舉行運動會，波波也報了名。
爬樹比賽開始了。那幾棵樹可真高呀，樹頂彷彿鑽進了雲里頭，可波波不怕，以前它和小夥伴比賽爬樹，總是第一名。波波使勁往上爬，可鼻樑上的眼鏡老是往下滑，它趕緊停下來用手扶一下眼鏡，就這樣它爬爬停停、停停爬爬，等爬到樹頂，其它小猴早已爬到樹頂又回到地上了。唉！可恨的眼鏡，害得波波輸了。
跑步比賽開始了。波波找來一根細線，系住眼鏡，然後套在腦袋上，這樣眼鏡就不會往下滑了。「啪」的一聲，發令槍響了，波波使出全身的勁往前跑，跑著跑著，眼前的跑道怎麼變模糊了？哦，原來自已呼出的氣像霧一樣蒙住了眼鏡。它睜大眼睛，可還是看不清，一會撞著小狗，一會撞著小兔，疼的小動物們直嚷嚷：「波波犯規了。」裁判員取消了波波的比賽資格。
波波氣得扯下眼鏡，真想摔掉這該死的眼鏡。可是波波沒了眼鏡，它什麼都看不清。波波垂頭喪氣地離開跑道，回到家大哭一場，媽媽嘆了一口氣說：「唉！以後可不能一個勁玩游戲機了，媽媽帶你去醫院，請醫生給你治一治。」波波拉住媽媽說：「快去快去，我一後一定要保護好我的眼睛。」
❸ 大班健康教案《小兔過菜地》完整版怎樣寫
這里是關於小兔過菜地的幼兒園教案，希望對你有所幫助。
幼兒園教案：小兔種菜
教師：屈老師
活動目標：
1、在直線兩側練習雙腳行進跳。
2、體驗游戲的快樂。
活動重點：幼兒練習雙腳行進跳。
活動准備：
場地布置、青菜、蘿卜、鏟子、小塑料桶若干、自選音樂磁帶。
活動過程：
1、扮演角色，活動身體：
幼兒邊念兒歌邊活動身體：
——「小白兔，跳跳跳，跳到草地，吃吃嫩青草，吃飽青草睡一覺……豎起耳朵仔細聽，大灰狼來了沒有？」
當幼兒聽到「大灰狼來了」的指令時，立即四處跑到「小白兔家」躲起來。
2、情境游戲，小兔種菜：
種青菜：
——「小白兔你們現在已經長大了，今天能不能幫助媽媽一起去種青菜？」
幼兒每人手拿一顆青菜，沿著直線兩側行進跳，跳到菜地，把青菜放在菜地上，然後跳回群去。
種蘿卜：玩法同上。
為青菜鬆土、澆水：
——「菜地里的青菜、蘿卜已經長大了，我們去為蔬菜澆水、鬆土，讓它們長的好、長得塊吧！」
幼兒手持鏟子、塑料圈沿直線兩側行進跳，跳到菜地，為「蔬菜」澆水，鬆土。
3、游戲結束，放鬆身體：
幼兒聽音樂，放鬆身體，回活動室
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❹ 幼兒園大班教案：《小兔為什麼來晚了》
教學目標抄：讓孩子依照小故事的開端與結尾，繪出小故事的首要情節，並可以用完好無損、連續貫通的句子表述自個兒設想的用意。
教學預備：
每個人一張白紙片、水彩色筆
教學過程：
一、交代任務，激起孩子聽、編小故事興致。
二、幼兒教師述說小故事的開端與結尾
兔子住於漂亮的大樹林中。一日，兔母親對兔子講：「小兔子，今日是你外婆的生日，我們一塊兒去給他過生日吧。你先帶蛋糕到外婆家，我把衣衫洗好了就來。」小兔子聽了母親的話，帶著蛋糕開心的先去外婆家啦。
小兔子母親洗完衣衫，心想：外婆與小兔子孩子一定等急啦，但當它趕到外婆家時兔子尚未有到，兔子上哪兒去了?兔子母親與外婆十分焦急，他們剛剛要去找，唯見小兔子七踹吁吁地跑到外婆家。兔外婆、兔母親又心疼又焦急地問：「小孩，你上哪兒去啦?怎樣此刻才來呀。」
孩子，小兔子是怎樣回答的啊?請你把兔子為何來晚啦，畫在紙上。
三、孩子畫畫，設想小故事的中間部分。
提示：孩子想想，兔子在路上會遇見何事?有何事哩?兔子是怎樣做的?
四、幼兒教師巡視來回看孩子畫畫，清楚他們設想的用意。
五、選場景情節設計比較新鮮奇特的孩子在集風光前編說故事。
❺ 幼兒園大班故事《三隻小兔》故事中有誰
兔媽媽有三個孩子。一個叫紅眼睛，一個叫長耳朵，一個叫短尾巴。 有一天，兔媽媽對三隻小兔子說：「媽媽要到山上去摘蘑菇，你們要把門關緊了，誰來也不要開門。」 過了一會，大灰狼來敲門。哚哚哚。「是誰呀？」「是我，我是媽媽。」 「小兔子乖乖，把門兒開開，快點兒開開，我要進來。」（大灰狼粗聲粗氣唱） ...長耳朵和短尾巴跑去開門。「不對不對，你們聽，外面的聲音又粗又難聽，媽媽的聲音又細又好聽，她不是媽媽」，紅眼睛說。大灰狼去找貓頭鷹。「貓頭鷹貓頭鷹，快把我的聲音變得又細又好聽。」貓頭鷹給了大灰狼一瓶葯水，大灰狼喝了葯水後聲音變得又細又好聽了。大灰狼又來敲門。哚哚哚。「是誰呀？」「是我，我是媽媽。」 「小兔子乖乖，把門兒開開，快點兒開開，我要進來。」（大灰狼細聲細氣唱）長耳朵和紅眼睛跑去開門。「不對不對，你們看，外面的腳又黑又大，媽媽的腳又白又小，她不是媽媽」，短尾巴說。大灰狼去找貓頭鷹。 「貓頭鷹貓頭鷹，快把我的腳變得又白又小。」貓頭鷹把大灰狼腳上的毛剃掉，又幫他把腳纏得小小的。 大灰狼又來敲門。哚哚哚。「是誰呀？」「是我，我是媽媽。」「小兔子乖乖，把門兒開開，快點兒開開，我要進來。」（大灰狼細聲細氣唱）短尾巴和紅眼睛跑去開門。「不對不對，你們看，外面的尾巴又粗又長，媽媽的尾巴又細又短，她不是媽媽」，長耳朵說。這個時候，兔媽媽從山上采蘑菇回來了。她看到大灰狼在門口，就拿了一根很粗的棒子，打在大灰狼的頭上。「哎呦，疼死我了。」大灰狼跑走了。「小兔子乖乖，把門兒開開，快點兒開開，我要進來。」（兔媽媽細聲細氣唱）長耳朵、紅眼睛、短尾巴都不來開門。「你給我們看看你的尾巴。」兔媽媽把尾巴豎起來給他們看。「噢，真的是媽媽回來了」。長耳朵給媽媽倒水，紅眼睛給媽媽端凳子，短尾巴給媽媽擦擦汗。「你們真是媽媽的乖孩子。」「啵，啵，啵」。
❻ 幼兒園大班語言教案：小兔為什麼來晚了
一、活動目標1、知道不挑食的孩子身體好。、理解故事中的小兔從不愛吃蔬菜到樣樣蔬菜都愛吃的轉變過程。二、活動准備1、請班裡一名幼兒戴頭飾扮小兔，表演無論誰給他吃菜都搖頭的情景。2、蔬菜若干（蘿卜、青菜、蘑菇等）。3、小兔頭飾一隻。4、故事磁帶。三、活動過程1、給「小兔」吃蔬菜。――一名幼兒扮「小兔」，幼兒給「小兔」吃蔬菜，並說：我給你吃xx。――為什麼小兔什麼菜都不吃呢？你有辦法讓小兔喜歡吃蔬菜嗎？2、欣賞故事。――故事裡有一隻怎樣的小兔？它不愛吃什麼？――爸爸想了什麼辦法讓小兔什麼都愛吃了？――露水蘑菇是什麼？3、看掛圖欣賞故事。――爸爸讓小兔做了哪些事？――做完了事，小兔感到怎麼樣？――為什麼小兔原來不愛吃的菜現在變得真香、真好吃了呢？（幫助幼兒理解勞動後會有飢餓感）4、談話：不挑食的孩子身體好。――你有不愛吃的東西嗎？為什麼不愛吃？――通過集體討論，幫助幼兒懂得不挑食才能使身體更棒。四、活動結束五、活動建議1、日常年餐前，教師可介紹當天午餐的內容，對一些幼兒可能不愛吃的菜進行描述，增強幼兒的食慾。2、向家長了解幼兒在家裡的進餐情況，引導家長多帶幼兒參加勞動，如洗菜、揀菜等，使他們對吃蔬菜產生興趣。附：露水蘑菇吃飯的時候，小兔這也不愛吃，那也不愛吃。媽媽問：「吃蘑菇好嗎？」小兔說：「不喜歡。」媽媽問：「蘿卜呢？」小兔說：「不喜歡。」媽媽又問： 「吃青菜吧？」小兔子說：「我不愛吃。」爸爸說：「露水蘑菇愛吃嗎？」露水蘑菇是什麼樣的？小兔從來沒見過。他趕緊說：「露水蘑菇，我想吃。」爸爸說： 「露水蘑菇要到菜園子里去吃。」第二天清早，爸爸拿著大籃子，帶著小兔來到菜園子里。小兔看看大籃子，裡面裝著蘑菇、蘿卜和青菜，可是沒有露水蘑菇。小兔說：「哪有露水蘑菇呀？」爸爸說：「等一會兒就有露水蘑菇了。」說完，就在菜園子里鬆土、拔草，勞動起來。小兔玩了一會兒，也跟著爸爸去勞動。早晨的霧散去了，小兔的肚子咕咕直叫，他問爸爸：「可以吃露水蘑菇了嗎？」爸爸帶著小兔來到大籃子那裡。咦，大籃子里的蘑菇、青菜、蘿卜都沾滿了露珠。小兔拿起露水蘑菇就大口大口地吃起來。真香、真好吃。吃了露水蘑菇，又吃露水蘿卜、露水青菜。小兔對爸爸說：「真好吃呀!」
❼ 大班番茄兔子教案
一、談話導入今天老師和小朋友們到故事樂園去游一游好嗎？在出發之前，我們先欣賞一段音樂，不過老師是有要求的噢！小朋友們一邊聽音樂一邊跟老師做動作。
（小朋友們起立，小板凳擺一擺。）老師和小朋友互動。
師：小朋友們真聰明，做的真好，小板凳擺一擺。現在我們開始出發了，小朋友們坐好了，嘀嘀嘀……汽！咦，故事樂園門口掛著一則謎語，小朋友們來猜一猜，猜對了，才可以進入故事樂園，小朋友們聽好了。
耳朵長長的，尾巴短短的，紅眼睛，三瓣嘴，愛吃蘿卜，愛吃菜，蹦蹦真可愛！
二、揭示課題師：小朋友們真棒，現在我們可以進入故事樂園了，今天的故事就是--聰明的小兔板書課題：聰明的小兔老師領讀課題三、新授故事--聰明的小兔
1、初步感知
A、老師講故事，邊講邊貼頭飾。
B、提問：
（1）、這是誰？它的名字叫什麼？它去干什麼？
（2）、突然，誰來了？
2、深入學習師：小朋友們聽的真認真，小朋友們最愛看動畫片了，下面我們看動畫片--聰明的小兔
A、看課件
B、手動點圖逐圖講解
圖1、瞧，聰聰多麼快樂呀，它唱著歡樂的歌去撥蘿卜，你們也來做一隻快樂的小兔子好嗎？
（唱歌，模仿小兔子的動作，表情。）師：喲，好大的蘿卜呀！
圖2、突然，誰來了？大灰狼的樣子看起來怎麼樣？
師：紅紅的大嘴，鋒利的巨齒，多麼凶惡，可怕啊。
（出示詞卡--凶惡，老師領讀）師：面對這樣的大灰狼，假如你是小兔子，你會怎麼做呢？
圖3、聰聰跑回家了，大灰狼又是怎樣做的？
（伸進爪子，掀翻凳子。模仿狼的動作。）圖4、聰聰急中生智大聲喊什麼？
師：夥伴們，快來呀！大灰狼來了，快拿刀砍它，接著又裝出另一隻兔子的聲音：好呀，我來啦！
（模仿小兔子的聲音。）圖5、師：小朋友們，大灰狼一聽，怎麼啦？最後，是誰勝利了？你們說聰聰聰明嗎？
（出示詞卡--聰明，老師領讀）圖6、大灰狼驚惶失措跑了，小兔子的心情怎麼樣？
（模仿小兔子的表情）師：如果，狼認為小兔子只有一個人，它還是不走怎麼辦？
四、游戲--撥蘿卜師：小朋友們學得多認真啊！我們做個游戲輕松一下，游戲的名稱是--撥蘿卜。游戲的規則是：每一組的第一個小朋友先撥，撥不動請第二個小朋友幫忙，撥不動，請後面的小朋友都來幫忙，做游戲之前，先跟老師學習撥蘿卜的動作。
老師示範撥蘿卜的動作。
師：現在我們來做游戲！
游戲開始小結：團結起來力量大，經過小朋友們的共同努力，終於撥出了大蘿卜，小朋友們真了不起，下面我們再看一遍動畫片。
五、鞏固故事內容A、看課件。
B、師：小朋友們，我們來演一演，一邊看動畫，一邊學表演。
（1）小兔子唱歌來撥蘿卜。
（2）大灰狼來了。
（3）大灰狼掀翻了凳子。
（4）聰聰想辦法。
（5）大灰狼跑了。
（6）聰聰高興極了。
六、結束師：小朋友們，今天我們共同欣賞了聰明的小兔這個故事。溫順，善良的小兔子能夠嚇走凶惡的大灰狼，靠的是什麼呢？對，小朋友們以後遇到危險的時候，不要驚惶失措，要動腦筋想辦法，做一個勇敢的好孩子好嗎？好，今天的活動就到這兒，小朋友們再見！
❽ 幼兒園教案範文大班 (真假小白兔)
兩只小白兔吵起來。小灰兔們左看看右看看，全愣住了，實在分不出誰是真的小白兔經理。 熊法宮來了，先在他倆面前放兩捆青草，兩只小白兔很快吃完了青草。熊法官又在他們面前放了兩塊肉，兩只小白兔都皺著眉頭：「不吃不吃！」熊法宮看看這個，又看看那個，怎麼也看不出真假，急得直搔頭：這可怎麼辦？ 兔媽媽來了，兩只小白兔一齊叫：「媽媽，我是你的孩子。」 兔媽媽看看這個，又看看那個，搖搖頭：「咦，真怪！唔，我的孩子尾巴上有個傷疤。」 可仔細一看，兩只小白兔尾巴上都有傷疤。這可怪了！兔媽媽想了想，忽然捂著肚子叫起來：「哎喲，哎喲，我的肚子疼！哎喲，哎喲！」兔媽媽疼得彎下了腰。 「媽媽，你怎麼啦？」一隻小白兔眼淚都流出來了，撲上來扶著兔媽媽，一邊大叫：「快，快去叫救護車，快！快！」 另一隻小白兔雖然也在叫「媽媽媽媽」，聲音卻一點不急。 兔媽媽猛然站起來，一把抱住撲上來的小白兔，說：「我分出來了，你才是我的孩子——真正的小白兔！」 小白兔笑了：「媽媽，你到底認出自己的孩子了！」 另一隻小白兔見兔媽媽忽然好了，愣了一愣，才明白自己上了當。只好搖身一變，變成狐狸溜走了。 熊法官笑了：「兔媽媽，你真聰明！」 兔媽媽笑了，小白兔也笑了。