① 適合幼兒園小班孩子的簡單易學的手指操
1、 2、 3、 4、2、2、3、4、3、2、3、4、4、2、3、4……
② 幼兒園手指操兒歌
一節：一隻小雞嘰嘰，抵抵頭吃米米；來了一群小鴨鴨，游游泳呷呷呷；二隻小象走過來，鉤鉤鼻做游戲；一群小魚游過來，游到
東游
到西，游到大海媽媽的環抱里。
二節：一個手指（右手）一個（左手）手指變成大山，二個（右手）手指二個手指變成剪刀，三個手（左手）指三個手指變成水母，四個（右手）手指四個手指（左手）變成胡須，五個（右手）手指五個（左手）手指變成海鷗。
三節：一個手指（右手）五個手指（左手）小朋友吃水果，二個手指（右手）五個（左手）手指小朋友吃面條，三個手指（右手）五個手指（左手）小朋友吃蛋糕，四個手指（右手）五個手指（左手）小朋友吃米飯，五個手指五個手指小朋友做饅頭，大家一起吃。
四節：你拍一我拍一，伸出
大拇哥
碰碰頭，你拍二我拍二，伸出食指哥擺一擺，你拍三我拍三，伸出中指哥彎彎腰，你拍四我拍四，伸出
無名指
搭拱橋，你拍五我拍五，伸出小指頭拉拉鉤，五個手指伸出來，小朋友來做玩樂操。
五節：（兩手並攏）一門開進不來，二門開進不來，三門開進不來，四門開進不來，五門開開我進來了，見到我的好朋友，拉拉鉤敬個禮碰碰頭，相親相愛不分手。
六節：一個手點點（二個食指），二個手指剪剪（橫豎交插），三個手指彎彎，四個手指插插（二手交插），五指開花。
③ 小班手指操黑貓警長教案
手指上課
手指上課（兩手五指相頂），大門開了（兩手拇指分開），小門開了（兩手小指分開），二門開了（兩手食指分開），後門開了（兩手無名指分開），中門也開了（兩手中指分開），小朋友都進來了（兩手十指交叉抱拳）。
教室門開了（兩手拇指分開），老師走進來了（左手食指豎起），全體起立，（交叉的十指全部伸展），坐下（兩手交叉抱拳）。
報數1（手形同上，右手食指伸出，然後立即放下），2（左手食指伸出，以下動作同上），3（右手中指伸出，以下動作同上），4（左手中指伸出，以下動作同上），5（右用無名指伸出，以下動作同上），6（左手無名指伸出，以下動作同上），7（右手小指伸出，以下動作同上），8（左手小指伸出，以下動作同上）
大家早操一二一（先伸展左手手指，然後換右手。按口令左右手輪番伸展）， 一二一（先伸展右手手指，按口令右手左手輪番伸展），立定！解散（立下時停止運動，雙手成交叉狀，解散時兩手放開）。
手指游戲：
手指拍拍
拍拍（拍二下），
插插（手指打開背靠一起手插進、手指並一起向前）開始拔。
右拇指動動向右拔（右手彎曲左手伸直向右拔），
左拇指動動向左拔 （左手彎曲右手伸直向左拔），
拔呀拔呀拔呀拔，兩只小手（攤平），
不分家（豎起兩個大拇指碰到一起）。
手指游戲：
手部軲轆操
軲轆軲轆(雙手握拳,作繞線狀)一(伸出右手食指)，
軲轆軲轆二(繞線，伸出右手食、中指)，
軲轆軲轆三(繞線，伸出右手食、中、無名指)，
軲轆軲轆四(繞線，伸出右手食、中、無名、小指)，
上上下下，（頭上、下各拍手兩次）
前前後後，（體前、體後各拍手兩次）
我（雙手撫胸指自己）和你（右手食指指對方）來做游戲（雙手手指張開從頭上旋轉而下）
手指游戲：
五指開門
大門開開進不來，（兩手大拇指豎起，指頭相碰4次，其餘手指保持交叉狀。）
二門開開進不來，（兩手大拇指相碰不動，食指豎起，相碰4次）
三門開開進不來，（兩手大拇指、食指相碰不動，中指豎起，相碰4次。）
四門開開進不來，（兩手大拇指、食指、中指相碰不動，無名指豎起，相碰4次）
五門開開請進來。（兩手大拇指、食指、中指、無名指相碰不動，小拇指豎起，相碰2次。兩手手心向外翻，做開門狀。）
手指游戲:
三條魚
一條魚，水裡游（雙手伸出食指，雙手胸前手心向下疊放做波浪狀）
孤孤單單在發愁（雙手拇指與食指對碰，左右手互套兩次）
兩條魚，水裡游（雙手伸出食指與中指，雙手胸前手心向下疊放做波浪狀）
搖搖尾巴點點頭（雙手豎起小指和拇指，先彎曲兩手小指，再彎曲兩手拇指）
三條魚，水裡游（雙手豎起中指、無名指、小指，雙手胸前手心向下疊放做波浪狀）
快快活活做朋友（雙手指尖互碰兩次，互握兩次）
手指游戲:
小動物做游戲
你拍一，我拍一，小雞小雞嘰嘰嘰（雙手食指伸出點作小雞嘴狀放在胸前）
你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳（雙手食指、中指伸直其餘手指作小兔狀放到頭頂）
你拍三，我拍三，孔雀孔雀飛飛飛（雙手大拇指、食指相碰其餘手指伸直作孔雀狀一隻手放頭上一隻手放腰旁）
你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪（雙手大拇指放在太陽穴其餘四指並攏作小狗狀）
你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬（雙手五指伸開放在身體兩側）
我們一起爬上山 （從寶寶腳面上爬到腿上做好）
手指游戲:
會變的小手
我有一雙小小手， （伸出兩只小手拍兩下）
變成星星閃呀閃，（手握拳頭打開合上兩下）
變成風車轉呀轉。（手指相交在一起手腕轉動從左移到右）
變成蝴蝶飛呀飛，（大拇指重疊四指並攏手背向前做蝴蝶翅膀彎曲兩下）
我有十個手指頭，（雙手手背向前伸開轉向手心向前）
變成小鼓咚咚咚。（伸出食指上下敲擊其餘手指彎曲）
變成小雞嘰嘰嘰。（食指拇指相碰呈三角形做小雞啄米狀）
變成小狗汪汪汪，（雙手大拇指放在太陽穴其他四指並攏豎起）
我有一雙小小手，（伸出兩只小手拍兩下）
又靈巧來又能幹，（左右手輪流伸出大拇指）
我有十個手指頭，（雙手手背向前伸開轉向手心向前）
相親相愛不分手。（雙手合十相交握拳）
手指游戲:
我們的小手真靈巧
一隻小狗汪汪叫，（豎起大拇指，做小狗的耳朵）
兩只小兔跳跳跳，(豎起食指和中指,做小兔的耳朵)
三隻孔雀真驕傲 (大拇指和食指做孔雀的嘴)
四隻小鳥飛得高 (四指做小鳥的
④ 適合幼兒園小班孩子的簡單易學的手指操
小班手指游戲 1、 游戲名稱：十個手指頭1 游戲玩法：邊念兒歌邊做相應的動作，在念兒歌之前把手藏在後面。兒歌：我有一雙小小手（伸出雙手），十個手指頭（在胸前擺兩下），陪我做游戲（雙手抱臂）。一個手指點點（兩個食指相互點）、兩個手指剪剪（食指和中指做剪的動作）、三個手指勾勾（食指、中指、無名指伸指後做勾的動作）、四個手指叉叉（除了大拇指外，其於四個手指做叉的動作）、五個手指開花，（五個手指做開花狀）花兒長高了，花兒謝了！2、 游戲名稱：十個手指頭2游戲玩法：邊念兒歌邊做相應的動作，在念兒歌之前把手藏在後面。兒歌：我有一雙小小手（伸出雙手），左手和右手（分伸出左手和右手），十個手指頭（在胸前擺兩下），陪我做游戲（雙手抱臂）。大拇哥（伸出大拇指），二拇弟（伸出食指），三中央（伸出中指），四小弟（伸出無名指），五妞妞（伸出小指），去看戲（雙手掌心向上，做看戲狀），手心、手背，親親寶貝（伸出手心、手指後做親手指狀）3、 游戲名稱：鉸子、荷葉游戲玩法：邊念兒歌邊做相應的動作，荷葉這么寬呀！（伸出十個手指），鉸子這么長呀！（手握拳頭，伸出大拇指）。做起來容易學起來難。（邊說邊做，一隻手伸開，一隻手握拳）。4、 游戲名稱：小手「爬」游戲玩法：教幼兒雙手從雙腳背開始，一拍一拍地區性輪流貼著腿、身體、臉部往上「爬」，一直「爬」到頭頂上，正好唱完第一大句。接著，雙手從頭頂開始，一拍一拍向下「爬」，第二大句唱完最後一個字時，玻好「爬」到雙腳的腳背上。5、 游戲名稱：拉拉手游戲玩法： ①-- ⑥小節：全體幼兒手拉手站成圓圈，順一個方向邊唱邊走，兩拍走一步。 ⑦-- ⑧小節：點兩下頭，每兩拍點一下。面對圓心站直，雙手叉腰。第二段： ①-- ⑥小節：全體幼兒邊拍手邊四散走，兩拍走一步，同時拍一下。 ⑦小節：幼兒自轉一圈，雙手叉腰。 ⑧小節：點兩下頭，每兩拍一下。（歌詞： ①拉拉手、拉拉手，拉成圓圈慢慢走，慢慢走、慢慢走，放下小手點點關。 ②拍拍手、拍拍手，拍拍小手向前走，向前走、向前走，轉個圓圈點點頭。6、 游戲名稱：兩只小烏游戲玩法：邊唱邊做動作：兩只小烏坐在小樹上（雙手握拳伸出大拇指後，收回兩手放在後面），它叫丁丁、它叫冬冬（一前一後的伸出大拇指扮演丁丁和冬冬）丁丁飛走了、冬冬飛走了（分別一前一後的把手收加並藏起）。7、 游戲名稱：猴子爬樹游戲玩法：第 ①-- ⑧節樂曲旋律上行，幼兒雙手握拳，輪流由下向上移動，一小節一次，表示爬樹。第 ⑨--⒃小節幼兒隨音東自由、合拍地做猴子常有的動作。如：抓癢、摘果子、吃果子、睡覺等。第⒄--⒇小節雙手快速繞動著自上向下移動，表示猴子很快地從樹上下來。1 3 3 3 3 0 3 5 5 5 5 0 5 7 7 7 7 。5 7 2 1 -- 3 3 1 1 3 5 5 6 6 4 6 5 -- 3 3 1 1 3 5 5 2 4 3 2 1 -- 176 5432 176 5432 1 5 3 18、 游戲名稱：點點窩窩游戲玩法：兒歌：點點窩窩，雞蛋多多，數數幾個，雞蛋打破。老師和孩子一邊說兒歌，一邊按節拍互相用食指一下一下地點對方的手心窩。速度可快可慢。9、游戲名稱：蟲蟲飛 游戲玩法：兒歌（蟲蟲飛、蟲蟲飛，飛來看看誰？看看我家小寶貝！）前三句，說一個字，兩個食指分開。最後一句，說前六個字，也是說一個字，食指尖互相碰一下，說最後一個字時，用食指指著對方鼻尖。10、游戲名稱：大門開開進不來游戲玩法：開始雙手合擾，大門開開進不來（分開食指），二門開開進不來（分開中指），三門開開進不來（分開無名指），四門開開進不來（分開小指）五門開開請進來。我的小手舉起來（拍兩下手後，把雙手向手打開）。11．一個手指點點點(伸出一個手指點寶寶) 兩個手指敲敲敲(伸出兩只手指在寶寶身上輕敲) 三個手指捏捏捏(伸出三隻手指在寶寶身上輕捏) 四個手指撓撓鬧(伸出四隻手指在寶寶身上輕撓) 五個手指拍拍拍(兩個手對拍) 五個兄弟爬上山(從寶寶的下身做爬山狀) 幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下撓) 12．小手拍拍 小手拍拍，小手拍拍（拍拍你的雙手） 手指伸出來，（伸出你的食指） 眼睛在哪裡？（用一種誇張的語氣問） 眼睛在這里，（指你的眼睛） 用手指出來。（一邊指著你的眼睛一邊用眼神鼓勵你的孩子） 靈活變化：可以把眼睛改成其它任何一個身體部位，比如鼻子嘴巴等等。這個游戲教會孩子認識五官和身體的部位，讓他增強自己的身體意識。 13．大拇哥，二拇弟，中鼓樓，四兄弟（唱大戲）， 小妞妞（抓住孩子的小手，邊點著她的手指頭邊說） 爬呀爬呀爬上山（食指從胳膊一步步點到肩膀） 耳朵聽聽（捏捏耳朵） 眼睛看看（點點眼睛） 鼻子聞聞（點點鼻子） 嘴巴嘗嘗（點點嘴巴） 咯吱一下（停頓，突然把手伸到孩子脖勁處，咯吱一下，以後每次孩子都會驚喜地等著這一時刻） 14．黃老先生有塊地 黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。 他在田邊養小雞（兩手拇指食指相對，其他手指握拳，上下做啄狀），咿呀咿呀哦， 唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。 黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。 他在田邊養小鴨（右手手心蓋上左手手背，上下扇），咿呀咿呀哦， 嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。 黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。 他在田邊養小羊（兩手放頭頂，伸出拇指食指，其他手指捏拳），咿呀咿呀哦， 咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩咩咩咩。 黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。 他在田邊養小狗（拇指頂住太陽穴，其餘四手指做扇狀上下扇），咿呀咿呀哦， 汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。 15．爸爸是司機，開汽車，嘀嘀嘀（雙手大拇指單伸出來，向下按） 爸爸旁邊是媽媽，媽媽洗衣服，刷刷刷（雙手食指單伸出來，做搓衣服的動作） 個子最高是哥哥，哥哥打籃球，砰砰砰（雙手中指單伸出來，向上做投籃動作） 哥哥旁邊是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓（雙手無名指單伸出來，做繞圈動作） 個子最小就是我，我在敲小鼓，東東東（雙手小指單伸出來，做敲小鼓動作） 16．爸爸瞧瞧（左手從背後伸出，張開手指揮動） 媽媽看看（右手從背後伸出，張開手指揮動） 寶寶的小手真好看（雙手一齊搖動） 爸爸瞧瞧（閉合左手，往背後收） 媽媽看看（閉合右手，往背後收） 寶寶的小手不見了（雙手都放在背後了） 爸爸媽媽快來看 寶寶的小手出現了（雙手從背後再拿出來） 17．我（指著自己，表情誇張）是一個大蘋果（雙手張開表示「大」） 小朋友們都愛我（雙手食指點著前面的人） 請你先去洗洗手（雙手做洗手的動作） 要是手臟（用右手食指點著左手手掌） 別碰我！（揮動右手錶示「不」） 18．包餃子 小手攤開，咱們來包餃子吧（伸出左手手掌） 擀擀皮（右手在左手上做擀皮狀） 和了和了（右手手指立起在左手手掌上做和餡的動作，就象手指在抓撓） 包個小餃子（說一個字，用右手食指依次點著左手的手指） 香噴噴的餃子給誰吃（用右手把左手指包起來，蓋住，問孩子） （然後孩子說給誰吃，就把餃子遞到嘴邊） 19．小熊小熊圓圓臉(用手在寶寶的手心畫圓) 一步一步上上坡(從寶寶的手往手臂上點上去) 幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下做滾狀 滾進一個山洞裡(用手點到寶寶的胳吱窩撓撓) 20．一根棍，梆梆梆。（在寶寶身上輕輕敲打） 二剪刀，剪剪剪。（用食指、中指在寶寶身上輕輕夾） 三叉子，叉叉叉。（食指、中指、無名指分開伸出，輕觸寶寶） 四板凳，拍拍拍。（拇指彎曲，四指並攏，輕打） 五小手。抓抓抓。（五指分開，然後做抓的動作） 六煙斗，抽抽抽。（拇指和小指伸開做抽煙狀） 七鑷子，夾夾夾。（拇指、食指、中指捏一起，在寶寶身上捏捏） 八手槍，啪啪啪。（拇指食指做手槍狀，啪啪啪射擊） 九
⑤ 小班手指操小白上樓梯教案怎樣寫
活動准備
每組一份報紙條，每人一個裝水的大油瓶。
一張大記錄表，一支記號筆，三張已粘貼好的報紙。
活動目標
能安靜認真的跟著教師一起玩游戲
能靈活的運用手指跟做手指游戲
活動過程
一、談話導入
1.先讓小朋友安靜坐好，以進行教學活動。
2.提問：小朋友你們跟爸爸媽媽去吃過肯德基嗎？
哪你們去到肯德基都會吃些什麼呢？
二、教師示範、教學
1.師：小朋友們，今天老師跟小朋友們做一個有關肯德基的小游戲，游戲的名字叫做"小白"
2.教師示範。師：這個游戲好玩嗎？小朋友想學嗎？哪就認真的跟著老師一起學。
3.教師逐步教學。師：哪現在請小朋友們跟著老師小手叉腰，小白要上樓梯了，讓我看看誰的小白走的最好。
4.邊念兒歌邊教學。師：打開電視機，小手點一下小鼻子，電視機打開了沒有呀？（教師可以走到幼兒中間，點一下一些沒有認真聽的幼兒的小鼻子，並說：你的小電視機打開了沒有呀？）
師：伸出小天線，把小手舉過頭頂，我看看誰的小天線伸的最直最好看。（可以適當表揚一些做得好的小朋友，讓他們更有自信心）
師：電視不好看，關掉電視機，小朋友再點一下小鼻子都要把電視關好哦！小白小白下樓梯，去吃肯德基。(動作要放大，並且要慢一點，讓幼兒跟得上速度。)
師：薯條呀薯條！薯條是怎麼做的呀！伸出小手指跟著老師一起哦！看誰的薯條最好最美味。
師：漢堡呀漢堡！漢堡是不是一層一層的呀！我們包一個漂亮又好吃的漢堡，包一個送給爸爸，再包一個送個媽媽。來，老師包好了一個漂亮美味的漢堡送個小朋友們。（跟幼兒多做互動，這樣不但能活躍氣氛更可以讓幼兒記憶深刻。）
師：可樂呀可樂！咕嚕咕嚕吃飽了。小朋友摸一下小肚子，看一下吃飽了嗎？讓老師來摸摸小朋友的小肚子看小朋友都吃飽了嗎。
三、加強幼兒記憶
1.師：讓我們再來玩一下吧！
2.教師帶幼兒多做幾遍游戲，並慢慢加快節奏，讓幼兒熟悉節奏、旋律。
3.還可以請幼兒上來表演，讓下面的小朋友觀賞。
四、結束
師：今天老師教了小朋友一個什麼游戲呀？小朋友們都學會了嗎？今天在幼兒園學到了這個那麼好玩的手指游戲，哪也請我們的小朋友回到家也教一下你們的爸爸媽媽玩這個好玩的手指游戲，分享一下我們的小本領。
⑥ 幼兒園手指操教案小班抬妞妞怎麼寫
設計意圖： 1、幼兒午睡醒來，幫助幼兒活動手指，鍛煉幼兒小肌肉； 2、並為午點准備安靜活動。 活動目標： 1、認識手指，喜歡有一雙能乾的手。 2、促進小肌肉的發展 3、說兒歌配動作，使手口協調。 活動准備： 1.自製紙手指套若干、小紅花12朵； 2....了解手指游戲的作用。 活動過程： 一、認識手指： 1、師問： "小朋友一隻手有幾個手指?""五個手指一樣嗎?" 2、比一比手指的長短、粗細。 3、小朋友有名字，手指也有名字，請小朋友記住手指的名字。讓幼兒指著手指記名字：大拇指、食指，中指，無名指、小拇指。 4、出示手指套，每個幼兒一個指套，玩"手指戴帽游戲。教師說指名，幼兒將指套套在該指上，或幼兒任意自套自報指名。 5、請小朋友一起做學過的手指游戲。 二、引起說兒歌的興趣： 1、手指很能幹，能做各種動作。教師演示兒歌中的手指動作。食指拇指碰碰，讓幼兒看看像什麼動物的嘴，(小雞)。做食指中指並攏分開(像剪刀)。捏個拳頭敲敲(像榔頭)。做翹起拇指(是贊揚)。 2、幼兒模仿兒歌中的動作。 三、手指游戲： 1、教師邊做動作邊完整地念兒歌一遍。 2、帶領幼兒學念兒歌，逐漸配上相應的動作，達到手口協調。 3、給幼兒看手指游戲圖片，幫助幼兒掌握游戲。 附兒歌： 手指謠 食指拇指碰碰， 做只小雞叫叫： 嘰，嘰，嘰! 食指中指並攏， 做把剪刀玩玩： 嚓，嚓，嚓! 五個手指捏捏， 做個鎯頭敲敲， 咚，咚，咚! 伸出拇指翹翹， 誇你戴上紅花： 好，好，好!
⑦ 幼兒園小班元旦主持詞 手指操開場
幼兒班小班元旦主持詞這個你可以讓家長來寫，因為小孩他寫不出來什麼比較好的，開頭手指操開場這個提議倒是挺好的，但是你得考慮到這個小孩他的動手能力和一些相應的關系。
⑧ 手指操《炒蘿卜》教案
設計意圖：
1、幼兒午睡醒來，幫助幼兒活動手指，鍛煉幼兒小肌肉；
2、並為午點准備安靜活動。
活動目標：
1、認識手指，喜歡有一雙能乾的手。
2、促進小肌肉的發展
3、說兒歌配動作，使手口協調。
活動准備：
1.自製紙手指套若干、小紅花12朵；
2.了解手指游戲的作用。
活動過程：
一、認識手指：
1、師問： "小朋友一隻手有幾個手指?""五個手指一樣嗎?"
2、比一比手指的長短、粗細。
3、小朋友有名字，手指也有名字，請小朋友記住手指的名字。讓幼兒指著手指記名字：大拇指、食指，中指，無名指、小拇指。
4、出示手指套，每個幼兒一個指套，玩"手指戴帽游戲。教師說指名，幼兒將指套套在該指上，或幼兒任意自套自報指名。
5、請小朋友一起做學過的手指游戲。
二、引起說兒歌的興趣：
1、手指很能幹，能做各種動作。教師演示兒歌中的手指動作。食指拇指碰碰，讓幼兒看看像什麼動物的嘴，(小雞)。做食指中指並攏分開(像剪刀)。捏個拳頭敲敲(像榔頭)。做翹起拇指(是贊揚)。
2、幼兒模仿兒歌中的動作。
三、手指游戲：
1、教師邊做動作邊完整地念兒歌一遍。
2、帶領幼兒學念兒歌，逐漸配上相應的動作，達到手口協調。
3、給幼兒看手指游戲圖片，幫助幼兒掌握游戲。
附兒歌：
手指謠
食指拇指碰碰，
做只小雞叫叫：
嘰，嘰，嘰!
食指中指並攏，
做把剪刀玩玩：
嚓，嚓，嚓!
五個手指捏捏，
做個鎯頭敲敲，
咚，咚，咚!
伸出拇指翹翹，
誇你戴上紅花：
好，好，好!
活動延伸：
1．把幼兒分成甲乙丙三組，先請全體小朋友再做一遍游戲；在進行分組活動如下：
甲：食指拇指碰碰，
做只小雞叫叫：
嘰，嘰，嘰!
乙：食指中指並攏，
做把剪刀玩玩：
嚓，嚓，嚓!
丙： 五個手指捏捏，
做個鎯頭敲敲，
咚，咚，咚!
齊： 伸出拇指翹翹，
誇你戴上紅花：
好，好，好!
2、表揚幼兒學得快，做得棒。並獎勵幼兒小紅花。
3、請幼兒回家後表演給家人看，並要求幼兒早上醒來自己做一遍今天新學的手指游戲。
活動評價：