A. 20以內湊十法,和破十法`應怎麼講學生更容易理解`
湊十法中,哪個數離十最近,就把另外一個數拆成能和它組成十的數。
破十法中,例如16-8,先版用權10-8之後應該是加6,因為原來的被減數你少減了,所以應該是加上6。
湊十法和破十法是計算20以內進位加法和退位減法最常用的一種方法,它具有很強的規律性,易於理解,過程簡捷等特點。有拆小數,湊大數和拆大數湊小數等策略,是學習20以內進位加法,退位減法以及進一步學習更深的加減法的基礎。
並且,20以內加減法屬於隱性的口算教學內容,需要幼兒將各種計算信息在頭腦中迅速進行合理拆分,拼組,得出正確結果。湊十法和破十法正是通過這樣的心智活動,鍛煉了思維,發展了注意力,瞬間記憶力和創造力。
B. 幼兒園大班用破十法的題怎麼做
計算時,要觀察一些數的個位,有沒有幾個能湊成整十或整百的,這叫湊十法。內作減法時,若容個位減個位,不夠減,則要從十位借一個十來減,這叫破十法。
例子
比如
9+8=9+1+7=17
破十同理
14-9=10-9+4=5……
C. 對於幼兒園大班的孩子,怎麼科學有效地教會他們「湊十法」和「破十法」
湊十可以分為兩種湊十:一是把4分成1和3,然後9加1湊十,而是把9分成6和3,用加6湊十。而無論哪一種方法的學習,都需要這樣的知識基礎。
最後,對於孩子提前學習知識,個人覺得抱著一種增加知識的態度,不必太過計較學習的效果。這樣大人和孩子都會相對輕松一些。
D. 愛心幼兒園數學破十法14-6怎麼做
14-6
=4+10-6
=4+4
=8
E. 幼兒園大班破十法18-7怎麼解
計算時,要觀察一些數的個位,有沒有幾個能湊成整十或整百的,這叫湊十法。作減法時,若個位減個位,不夠減,則要從十位借一個十來減,這叫破十法。 例子 比如 9+8=9+1+7=17 破十同理 14-9=10-9+4=5……