⑴ 求幼兒園小班節約用水故事《小強的夢》
1.總算到家了，渴死我了。」 「咕咚，咕咚，咦，怎麼沒水了？哎，沒喝痛快，再燒壺水吧」 小強打開水龍頭將壺接著水，呀！動畫片《戰龍四驅》開始了！小強坐在了沙發上聚精會神地看上了電視。水嘩嘩地流著，流著，看來小強是把水的事兒給忘了。十分鍾過去了，媽媽下班回來了。 「小強。...怎麼不關水龍頭呀？怎麼不知道節約用水呢？到時地球沒有水了，我看我們怎麼活著？」 「不可能，地球這么大，怎麼可能沒有水呢，浪費點兒水沒關系？」 小強那麼地不以為然地說著，殊不知卻給地球帶來了不幸。 這是怎麼回事呢？原來小強這些話被傳到了水星球的衛星接收器，瞧！下面就是衛兵給水星球大王發的緊急電報： 緊急電報： 一個地球男孩於今日下午3點42分說： 「地球怎麼可能沒有水？ 浪費點兒水沒啥。」 傳送時間：3點45分 傳送衛兵：團團 請大王過目！！！ 大王看了很生氣，對衛兵團團說：「哼！把地球上所有水士兵統統帶回來！對了，開我的吸水能板飛船去！」 「是！大王」！ 這時，地球是什麼樣了呢？累了的小強想沖個澡，擰開水龍頭，沒有一滴水；媽媽要做飯了，沒有一滴水；大地慢慢開裂，草木垂下了頭……所有的人都開始驚慌了，太可怕了。 小強這時渴極了，是呀，人可以幾天不進食，但卻不可以不飲水。科學課老師講過：一切生命都離不開水、陽光和空氣。水，是生命之源呀！這時電視正在播放一段公益廣告：畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最後水就枯竭了。然後畫面出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話："如果人類不珍惜水，那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。」 "媽媽，我錯了，我以後一定要節約用水。」 這時，水星球上的大王可高興了，立即召集水士兵、衛兵團團及諸位大臣開了一個會議，他用嚴肅而莊重的語調對大家說：「我想，人類已經懂得了水的重要性，也在學著節約用水，為了人類的利益與生存，我們把水士兵歸還給人類，好不好？」
⑵ 小班做個節約用水的好娃娃活動反思
水對我們的生命起著重要的作用 ,它是生命的源泉，是人類賴以生存和發展中不可缺少的最重要的物質資源之一。人的生命一刻也離不開水，水是人生命中最需要的主要物質。
保護水資源，了解水的重要性是本次活動的主要目的。在本次活動中我通過「設疑」抓住日常生活中出現的問題，觀察旱災圖片，及時提出問題，使節約用水要求變成孩子們的自身需要，而非被動的說教。此活動，在觀察旱災圖片時，讓孩子們真實的接觸到他們生活中所看不到、想像不到的畫面，激起了孩子們的同情心，讓節約用水成為孩子們自願完成的一種責任；通過層層深入地提問，使幼兒了解水與人類的關系，繼而萌發節約用水的意識。「孩子們，如果哪天我們這里也沒有了水，那會怎樣？」我給孩子們拋下了這個問題，孩子們紛紛發表著自己的意見「沒有水，我們會死的」、「沒有水，小鳥也會死的」、「沒有水，魚也會死的」……對呀，沒有水會發生很糟糕的事情。當我介紹旱災圖片上的情景時激起了孩子們那一雙雙同情的眼神，沒有水的地方土地裂開了，小鳥渴死了；沒有水的地方小河乾枯了，小魚也死了；沒有水的地區孩子們沒有水喝口快渴死了，孩子們的臉上透露出一種不可思議的表情；當我告訴他們，他們的洗臉水今天洗了不倒掉明天繼續這些水洗後天還是這些水洗，這一盆水要洗好多人而且要洗好幾次好幾次的臉，有些孩子連洗手的水都沒有，更不用說舒舒服服的洗澡呢，他們那裡的人沒有水喝都瘦瘦的，黑黑的，沒有水的地方，長不出小花、小草和大樹……孩子們聽了這么艱苦的生活描述，都皺起了眉頭，我知道那是孩子們對這些可憐人兒的同情。「沒有水的地方，你看這么可憐，那我們平時應該怎樣做呀？」孩子們都積極發表對節約用水的看法及節約方法。活動中幼兒積極參與問題的討論，並始終保持高漲的活動情緒。
這個活動，給孩子們的心理產生了很大的影響，從自身內心產生節約用水的意識，活動能讓孩子自主的發現生活中的不良習慣，在督促別人的同時也督促自己。活動結束後，孩子們的節約用水的意識和觀念有了很大的提高。我想在以後的日常生活中，希望孩子們能夠做到及時關緊水龍頭，並向家長宣傳。節約用水，是我們大家共同的責任。