『壹』 戶外活動要防曬教案大班
戶外活動要防曬教案大班
重點、難點部分的教學是一節課的關鍵，教師的課堂回教學的水平主要體現在重點的突答出和難點的突破上。一般說來，一節課中學生要把握的主要知識就是本節課的教學重點，學生在理解和接受上存在困難的地方就是教學難點。
『貳』 小班安全教案《玩玩具時要小心》
活動目標：
1、了解戶外活動時要注意的安全知識。
2、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。
活動重點：初步培養幼兒戶外活動的安全意識。
活動難點：在玩的時候知道注意安全
活動准備：幼兒玩滑梯的錄像
課前反思：
通過觀察錄像對比，讓幼兒了解戶外活動時怎樣做才安全，怎樣是危險的，總結出戶外活動時的安全知識，還要在平時的戶外活動時隨時提醒幼兒注意安全。
活動過程：
1、播放幼兒在室外游戲時一些秩序很亂的錄像。
老師提問：
這段錄像是在什麼地方錄制的?
在室外游戲時，這些小朋友做的好不好?
不好在什麼地方呢?
他們這樣做會發生什麼事?
應該怎麼做?
從最後這個問題幼兒的回答情況引到下個環節
2、向幼兒介紹滑梯及其玩法。
人多的時候應該怎樣玩滑梯?
小結：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩後，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿並攏，再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發生危險。
3、戶外的大型玩具，除了玩滑梯以外，還有哪些玩具?應該怎樣玩?
小結：
平衡木：走時要排隊，不能推，眼睛不能東張西望。
走吊橋：手要抓穩，腳要踩穩，不能推前面的小朋友，要一個跟著一個走。
蹦蹦床：一次不能上太多的人，要分組，不要踩著別人。
城堡：不能跑，注意不要碰著頭，不能推人。
6、帶幼兒到室外玩滑梯。幼兒分組嘗試滑滑梯的正確方法。
老師提醒在滑的過程中一定要主題安全。
課後反思：
活動中學習了安全滑滑梯的方法，重要的是在日常生活中幼兒玩大型運動器具時要隨時提醒幼兒，對不遵守規則的小朋友要及時批評糾正，引導幼兒正確地玩各種運動器械，對家長也要同樣的要求，逐步在活動中培養幼兒的安全意識。
『叄』 小班安全課教案:我不爭玩具
小班幼兒的自我保護能力差，安全意識薄弱。我們班的有些孩子在戶外活動時，對一些大型玩具沒有正確的使用方法，自我保護的能力也很差，針對我班幼兒的這個情況，我設計了這節戶外活動課《安安全全玩玩具》，來教給幼兒正確的游戲方法，變教師被動的預防事故的發生為幼兒主動地去認識危險、避開危險。
［活動目標］：
1、 教會幼兒用正確的方法玩大型玩具。
2、 幫助幼兒懂得用不正確的方法玩滑梯等玩具易造成傷害，初步培養幼兒的安全意識和自我保護能力。
［活動准備］：青蛙頭飾、照相機、編排情景表演
［活動過程］
1、導入活動，激發興趣：「今天天氣真好，小朋友們我們開著火車出去旅遊好嗎？」（好）小朋友們願意去哪旅遊？我們去游樂場玩吧！
幼兒一個一個跟好開「火車」去旅遊，走的時候提醒幼兒注意安全：一個跟著一個走、別踩著鞋子、別摔倒、下台階的時候小心……
2、請幾位小朋友玩蹺蹺板，其他幼兒討論：
（1） 他這樣蹺對不對？為什麼？
（2） 應該怎樣玩？
教師小結：蹺蹺板很好玩，但玩的時候要小心，兩只手要抓緊把手，上、下、上、下，有規律地搖擺。
3、吊橋
滑滑梯的旁邊有一座吊橋，只有勇敢的通過吊橋的孩子才是勝利者。
告訴幼兒走吊橋的方法，教師先示範一遍，再請幼兒根據老師教的方法走過吊橋。
4、滑梯
（1） 情景表演：青蛙媽媽領著小青蛙來滑滑梯，有一隻小青蛙的頭上破了，一隻小青蛙的下巴破了。
a、大家互相問好b、詢問：青蛙媽媽你的孩子怎麼了？c、青蛙媽媽告訴小朋友們：因為小青蛙不好好滑滑梯，從滑梯上跳、趴著滑，所以磕破了額頭和下巴。
『肆』 健康《戶外活動安全常識》中班教案
活動目標：
1、初步了解一些基本的自我保護常識和相應的策略。
2、通過觀察圖片，推測可能發生的事情，了解這樣玩的危險性。
3、積極參與戶外活動，感受自我保護過程中的愉快心情和活動過程中的快樂。
活動准備： 相關圖片活動過程：
1、觀察圖片，推測可能發生的事情教師出示圖片，問：請大家看圖說說，圖上的小朋友在玩什麼？這樣玩好嗎？為什麼？
鼓勵幼兒觀察並結合自己的經驗說出自己的想法。
教師：大家猜一猜，如果這些小朋友這樣玩，可能會怎麼樣呢？
讓幼兒按照自己的想法推測，並說出後果和危險。
2、幼兒結合自己的生活經驗，說說其他比較危險的行為。
教師：你們知道還有哪些玩的方法比較危險呢？這樣玩為什麼有危險呢？
通過討論幫助幼兒了解集中不安全的玩法，認識到它們的危險。
教師講事例讓幼兒說一說，這樣玩好嗎？
一天放學後，小明和小剛在馬路邊上踢足球。玩了一會兒，球骨碌碌地滾到馬路中間去了。這時候剛剛有一輛車開過來，司機看見一個小孩子過來撿球，馬上剎車，但還是把小明撞倒了。小明嚇得臉色煞白，哇哇大哭。警察叔叔連忙過來抱起他說："以後不要再在馬路上踢球了，這樣一來太危險了。"小明不好意思地低下了頭。
提問：小明和小剛這樣玩好不好？為什麼？那應該怎樣玩才不會有危險？
3、組織幼兒討論：怎麼玩才可以使自己比較安全？
教師：剛才，我們說了許多玩的方法和玩的東西都比較危險，那麼，我們應該怎麼玩呢？應該玩些什麼呢？怎樣讓自己比較安全呢？
鼓勵幼兒大膽發言講述自己的看法。
4、學習了解自我保護的策略教師帶領幼兒到教師外面玩大型玩具，讓幼兒在活動中不斷體驗如何進行自我保護，教師也在活動的過程中不斷示範、提醒幼兒加強自我保護，教育大家如何保護自己，並學習相應的策略
『伍』 幼兒園大班安全教案 戶外活動應注意什麼
說教學目標 為了增強孩子在戶外活動時的安全意識，保證運動課程得以更加深入有效地開展。我就本次活動確立了認知、情感、能力方面的目標。 1.認知目標：通過觀察學習，讓幼兒初步感知戶外活動中的不安全的因素。 2.情感目標：初步培養幼兒的安全意識、規則意識和自我保護的意識。 3.能力目標：提高幼兒自我保護意...識，知道如何玩才安全 教學活動的重難點：提高幼兒的自我保護意識，知道如何玩才安全 三、說教學准備 為了使活動開展的更加順利，有效地達到活動目標，突破重點、難點，我從以下三個方面做了精心准備： 1.知識經驗准備：幼兒已經了解過教室內的不安全因素。 2.物質准備：教室和戶外不安全因素的圖片若干；畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。 3.技術手段准備：多媒體課件。 四、說教法 新《綱要》提出：教師應該創設一個寬松的環境，讓每個幼兒都有機會參與探究活動，感受參與的樂趣，並能鼓勵幼兒大膽發表自己的想法和意見。因此，結合大班幼兒的發展特點，我採用了： 1.多媒體演示法。 2.觀察對比法 3.交流討論法
『陸』 安全教案戶外活動不掉隊
寫教案的具體內容包括以下十項：
一．課題（說明本課名稱）
二．教學目的（版或稱教學要求權,或稱教學目標,說明本課所要完成的教學任務）
三．課型（說明屬新授課,還是復習課）
四．課時（說明屬第幾課時）
五．教學重點（說明本課所必須解決的關鍵性問題）
六．教學難點（說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點）
七．教學方法要根據學生實際,注重引導自學,注重啟發思維
八．教學過程（或稱課堂結構,說明教學進行的內容、方法步驟）
九．作業處理（說明如何布置書面或口頭作業）
十．板書設計（說明上課時准備寫在黑板上的內容）
十一．教具（或稱教具准備,說明輔助教學手段使用的工具）
『柒』 幼兒園大班安全教案 戶外活動應注意什麼lp
為了增強孩子在戶外活動時的安全意識，保證運動課程得以更加深入有效地專開展。我就本屬次活動確立了認知、情感、能力方面的目標。
1.認知目標：通過觀察學習，讓幼兒初步感知戶外活動中的不安全的因素。
2.情感目標：初步培養幼兒的安全意識、規則意識和自我保護的意識。
3.能力目標：提高幼兒自我保護意識，知道如何玩才安全
教學活動的重難點：提高幼兒的自我保護意識，知道如何玩才安全
三、說教學准備
為了使活動開展的更加順利，有效地達到活動目標，突破重點、難點，我從以下三個方面做了精心准備：
1.知識經驗准備：幼兒已經了解過教室內的不安全因素。
2.物質准備：教室和戶外不安全因素的圖片若干；畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。
3.技術手段准備：多媒體課件。
四、說教法
新《綱要》提出：教師應該創設一個寬松的環境，讓每個幼兒都有機會參與探究活動，感受參與的樂趣，並能鼓勵幼兒大膽發表自己的想法和意見。因此，結合大班幼兒的發展特點，我採用了：1.多媒體演示法。2.觀察對比法 3.交流討論法
『捌』 小班戶外活動游戲安全教案怎麼寫
一個跟著一個走。 活動目標： 1.在游戲中了解一個跟著一個走的好處回及方法。 2.在一個答跟著一個走的時候不掉隊、不推擠。 3.能積極參與游戲，體驗體育活動帶來的樂趣。 活動准備： 1.用小椅子拼成寬度為25厘米的獨木橋兩座。 2.大型積木門洞6個。 3.毛絨玩具和幼兒人數相等，大筐子一個。 4.情景表演：過獨木橋（其中一個小朋友在推擠，一個小朋友掉隊。） 小動物模仿操 主要目的：了解動物的叫生和生活習性。 指導要點：鼓勵寶寶用不同的動作，表現出不同的動物的特徵。 注 意：動作不必拘泥一種，重在培養寶寶的豐富想像力和大膽用肢體表現能力。 隊列訓練 活動目標 1、嘗試模仿小學生的隊列與身體素質練習，有合作、競爭和守紀律的意識。 2、積極參與練習活動，磨練自身不畏困難、堅持到底的意志。