Ⅰ 幼兒大班找規律怎麼講幼兒感興趣
其實第一題讓孩子怎麼填寫都可以，如第二、三行和第一行完全一樣也可以；又如第二行畫四個心形，第三行畫五個心形也可以。不必深究誰對誰錯
Ⅱ 幼兒園找規律題大全
9
因為前面幾項相差為1,而4與6相差了2,但（）之後的一項又為12,所以,4與6應該是過渡,12-6=6中間的相差應該是3才對,所以是 9
Ⅲ 幼兒園大班1、1、1、3、1、5、找規律
一個1然後一個奇數，奇數是從1開始的間隔為2的等差數列。 話說這個大班的小朋友肯定說不明白啊。
Ⅳ 那些找規律的題目對幼兒園大班孩子不明白是不是孩子太笨
所謂幼兒園班級常規，是幼兒園一日生活各種活動中應該遵守的基本行為規則。良好版的常規可以使權幼兒形成良好的生活習慣，激發幼兒良好的情緒，還可以促進他們對生活及社會知識技能的掌握，增強行為的目的性、意識性，發展自律能力，學習與他人與集體的關系形成。它是幼兒園一日活動質量保證的潤滑劑，是保證教學工作順利進行的必要條件。對於班級和幼兒自身發展，都具有積極重要的意義。常規的培養是一項艱巨而漫長的工作，需要我們教師的智慧引領、藝術處理，使幼兒變被動為主動，漸漸地由他律走向自律，逐步成長為遵守常規的小小文明人。