1. 小班美術 綵球 教案反思
教後反思:在實際教學中,我把重點、難點、注意點都講解的什麼透版徹,並且,為了打權開學生的思路,組織全班同學仔細比較與分析了教材中第14頁展示的11件大小不同,造型各異的綵球,學生得出:同樣是正三角形和正方形組合的綵球,按順序不同、色彩不同,就能插出不同的造型。既可用色彩、外形、裝飾紋樣、平面、半立體等方法進行變化與創造。接下去,學生就開始行動起來。我以為大家都能圓滿的完成作品。但沒有想到,學生卻沒有按照預先的結果完成。從這節課中,我深深體會到:教師的課前的製作也是很重要的!從自己的操作中更能發現學生的難點。
2. 小班美術甜甜圈教案及反思
首先要吃透教抄材,把教材的編襲寫意圖弄明白,讀懂參考教學用書很重要.
其次要備學生、備課文、備自己,有教學思路
教案的格式:一教學內容分析;二教學目標(分為認知目標,技能目標,情感目標)三教學重點與難點;四學習者特徵分析;五教學策略與設計;六教學過程(重點);七教學評價設計;八課後反思及自我評價.
3. 幼兒園小班美術斑馬的教案反思
活動目標 1.學習撕點狀物,促進手部小肌肉和手眼協調能力的發展 2.體驗任意撕貼的樂趣 3.保持桌面與地面整潔,養成良好的操作習慣 活動准備 1.深藍色或黑色背景紙 2.淺色彩紙,糨糊 活動過程 1.出示背景紙 引導幼兒觀察。教師:這是什麼顏 幼兒園美術小班斑馬教案 活動目標 1.學習撕點狀物,促進手部小肌肉和手眼協調能力的發展 2.體驗任意撕貼的樂趣 3.保持桌面與地面整潔,養成良好的操作習慣 活動准備 1.深藍色或黑色背景紙 2.淺色彩紙,糨糊 活動過程 1.出示背景紙 引導幼兒觀察。教師:這是什麼顏
4. 小班美術折愛心教案及反思
反思
這次的月考前,我定下了一個目標——考入全班前五名,年級名次提前20名。可是結果我的年級名次沒進步反而退步了。為此,我進行了深刻的反思。
語文,我主要是閱讀方面有缺陷,那為什麼會有缺陷呢?是因為我的閱讀量不夠。平時,我不太看書,也不愛看書,這就導致了我這次的壞成績。記得在小學的時候,奶奶規定我天天看三篇文章並要認真看文章後面的點評,讓我學習人家是怎麼理解和評論文章的。也就是那時,我的語文成績最好。後來因為過了一個暑假,沒有堅持下去。為了讓好成績再次登上名冊,我決定在休息的時間中抽出一點時間,看一些有益的書,卡夫卡有句話說得好:我們需要的書,應該是一把能擊破我們心中冰海的利斧。
在數學方面,我總是丟三拉四,這兒漏了一個小數點,那兒5寫成2了……遇到這種問題,我總是說:「這是粗心,沒什麼大不了的!」可是為什麼會粗心呢?這就說明做得太少,沒有正真掌握,雖說概念都清楚,但如果不會用還是白搭。所以多做是解決粗心的最好方法。
英語的聽力是我最薄弱的地方,每次考試,扣分做多的總是聽力。這說明平時聽得不夠,所以每天認真聽一遍英語,保准能提高聽力成績。
其實,最要改的還是我的學習的態度,有時一有空我不是主動去看書或聽英語,而只想到玩。沒有大人們地叫聲我是不會去多看一眼書或聽一會兒英語的。這是個學習上的致命傷,我應該認識到。
如果我早這樣,就不會有這樣的成績,我想按照這樣方法去做,我是可以名列前茅的!今後我一定努力學習,成為年級中佼佼者。
另一篇:
計劃:每天早晨,晚上讀英語30分鍾.每天中午收集新英語單詞5個.空閑時間多練習英語閱讀題.
反思;這次的考試,我考了90分,主要錯在閱讀題上,老師,我會多多注意,我會多多增加單詞量,爭取下次能考好跟著老師走,學好課堂知識,很簡單,可恰預習,課後復習鞏固,把布置的任務保質保量完成
自己的學習:英語學習有 詞彙,語法,聽力,閱讀寫作,選好學習資料,每天根據自己的情況背一定量詞彙,晚上,一天,三天,一個星期都過一遍,語法中的從句和語態及固定搭配織重點,沒天給自己下任務,聽力就要選擇適合自己的感興趣的材料,每天堅持聽會兒剩下的就是閱讀和寫作訓練了,三天或一個星期做一次限時訓練一定要每天堅持早讀,培養語感
反思的話我覺得還是自己好好總結一下,畢竟一方面是完成老師教給的任務,另一方面主要的還是老師想讓你的成績能再提高,那麼就閱讀理解題到底是考試時間不夠用了還是你的詞彙量不夠呢?這些只有你自己知道了,呵呵,用點心吧.
5. 幼兒園小班美術口罩教學教案與反思
創作思路:
為做好下一步工作,對自己近期工作進行總結反思。從工作思想,幹部作用發揮、現場盯控管理標准等方面還存在很多不足,需要努力學習、改進、提高,才能更好做好下一步工作。
工作標准不高,落實力不強。滿足於工作幹了,干好乾壞是另外一回事,缺乏抓小防大的工作標准,對落實卡控措施的標准底數不清,工作積極性不高,存在等領導點、領導促的現象。
正文:
今天,為表示我的深刻反省,我懷著無比愧疚的心情寫下這封檢討書,以向您表示我對我自己在「IT文化節」宣傳工作上不盡人意的表現的深刻認識,以及保證在以後的工作中,盡自己最大的努力,做到最好。
這是一次十分深刻的反省,我對於我自己在宣傳時的差勁的表現感到十分慚愧。我真的不應該在宣傳的時候,只會獃獃地站著,沒有一點積極性。我不應該感到害怕,不應該感到害羞,對於別人冷淡的反應。
還是要有充足的熱情,要有不畏困難,勇往直前的精神,一定要學會死皮賴臉,向小黑和銀彬學習,學習他們的積極性,學習他們生來硬拽也要把人拉到報名點,報名參加我們的活動,學習他們看到目標,積極上前介紹,不畏畏縮縮,和陌生人交談時也不會感到害怕。
我真的十分深刻地認識到自己的錯誤,同時我也發現自己所存在的問題:膽子不夠大,臉皮不夠厚。我知道,臉皮不夠厚,對於自己的工作室十分不利的。因為,我們後勤部的宗旨是:高調做事,低調做人。
如果膽子不夠大,就不能夠積極主動地找事干,畏畏縮縮,到最後什麼都幹不了,就做不到「高調做事」。所以,鍛煉膽量,是解決我的問題的方法,和更多不同的人,認識更多不同的人,擴大自己的交際圈子。
6. 小班美術《指偶》教案及反思
活動目標:
來1、培源養幼兒良好的傾聽習慣,初步萌發幼兒對學習漢字的興趣。
2、引導幼兒在游戲中鞏固目的字,快速識記目的字:羊、狼、撲、喝、吃、狠、山、流。
3、引導幼兒通過對故事的理解萌發真、善、美的美好情感。