❶ 適合幼兒園小班玩的體育游戲有哪些
老鷹捉小雞
游戲玩法:一人扮演老鷹,一人扮演雞媽媽,多人扮演小雞。小雞們一回個接著一個地拉著答雞媽媽的衣服。老鷹去捉小雞,雞媽媽兩臂張開護著小雞們,不讓老鷹捉小雞,老鷹只能捉最後一隻小雞。小雞如果被老鷹捉到,就算輸了。
❷ 幼兒園小班數學數學游戲的教案怎麼寫
【活動目標】 1、藉助幼兒生活經驗,引導幼兒認識白天、晚上。 2、通過操作活動,讓幼兒初步建立時間概念。 3、提高幼兒表現力及參與活動的興趣。 【活動准備】 1、教具准備:地上畫兩個大圓圈;白天、黑夜的背景圖;白天、黑夜的標志卡片。歡快的和安靜的樂曲各一段。 2、學具准備:白...天、黑夜活動卡片若干;自製小老鼠若干;蠟燭、台燈、手電筒、燈籠、太陽鏡、太陽帽、遮陽披肩等實物若干。 【活動過程】 一、教師帶領幼兒開展情景表演,導入活動。 1、即使帶領幼兒隨音樂做「小貓釣魚」「小貓捉老鼠」的情景游戲。 2、分享交流: ①小貓什麼時候釣魚?什麼時候捉老鼠? ②小朋友白天做什麼?晚上做什麼? 二、幼兒感知理解白天、黑夜。 1、幼兒從小筐中挑出蠟燭、燈泡、手電筒、燈籠、太陽鏡、太陽帽、遮陽披肩等實物,從物體的用途感知白天、黑夜。 2、教師出示標志多種,引導幼兒為白天、黑(jy135幼兒教育 www.jy135.com)夜選擇標志,並說說白天是怎樣的?黑夜是怎樣的? 3、小結:太陽表示白天,白天的天是亮亮的,小朋友要上幼兒園,做游戲,學本領,爸爸媽媽要上班,去工作;到了晚上天就慢慢地變黑了,月亮也悄悄地出來了,我們在家裡就要打開電燈才能看清東西,我們小朋友也要睡覺了。 三、幼兒區分白天、黑夜(出示幼兒《數學》用書第24頁)。 下面四幅圖中的事發生在白天,還是夜晚?發生在白天,就給太陽塗上顏色,發生在夜晚,就給月亮塗上顏色。 四、小結幼兒上課情況後結束。 【活動設計】 作為農村幼兒園的孩子,對外界的一切都感到十分好奇。孩子去參加親戚的喜宴還會給我帶來喜糖,現在喜糖的包裝形狀各異,喜糖也是多種多樣的。我覺得喜糖可以滲透到數學領域,很適合在幼兒園開展集體活動,所以我用喜糖設計了本次活動。 【活動目標】 1、感知4以內的數,培養手口一致點數的能力。 2、用1—4的點卡進行匹配,並能根據實物將同一形狀的喜糖盒子放在一起。 3、樂於參與活動,體驗數學游戲的樂趣。 【活動准備】 三角形、星型、圓形、長方形、(jy135幼兒教育 www.jy135.com)圓柱形、正方形形狀的喜糖盒子。 【活動過程】 一、活動導入。 提問: 師:小朋友們好!今天啊老師給小朋友帶來了各種形狀的喜糖盒子,很漂亮是嗎? 師:這么多喜糖盒子,讓我先來擺放好。 二、分喜糖盒,進行配對。 提問: 1、現在讓我們來觀察一下這些喜糖盒子好嗎? 2、你們看到什麼了呀? 3、有這么多的喜糖盒子,你們瞧它們是什麼樣子的?三角形、星型、圓形、長方形、圓柱形、正方形形狀的喜糖盒子。可是你們仔細看有一樣的喜糖盒嗎?你們能幫忙找出一樣的嗎? 4、請一個孩子上來進行操作,引導孩子根據喜糖盒子的形狀進行配對。 小結:這兩個盒子的形狀是一樣的,所以把他們放到了一起。是xx形狀的。 5、師:寶寶們真能幹,幫老師把一樣形狀的喜糖盒子配在一起。 三、經驗遞進,進行配對。 1、師:寶寶們真能幹,老師把一樣的喜糖盒子找對了,現在老師還想請寶寶們幫個忙,現在寶寶的桌子上有很多的喜糖盒子,你們能幫幫老師把一樣的喜糖盒子配在一起嗎? 2、幼兒集體操作,師引導幼兒根據喜糖盒子的形狀、顏色進行配對。 三、數喜糖盒(鞏固運用4以內的數字,每種喜糖盒4個)。 1、師:我們來數一數你配對一樣的喜糖盒是幾個呢? 2、幼兒分享交流,教師總結。
❸ 幼兒園小班游戲養成教育教案
案例不僅要說明教學的思路,描述教學的過程,還要交待教學的結果--某種內教學措施的即容時效果,包括學生的反應和教師的感受,解決了哪些問題,未解決哪些問題,有何遺憾、打算、設想等。以「問題」為主線,有矛盾、沖突甚至「懸念」,能引起讀者興趣和深入思考。
❹ 急求幼兒園小班結構游戲教案
幼兒園珠心算教案:第一講 活動目的:認識算盤各部分的名稱、學會打算盤的姿勢;內容: 1、認識算盤各部分名稱; 2、會正確撥珠姿勢; 3、學會撥1、2、3、 4、5。難點:珠姐姐與珠弟弟的意義。活動准備:大算盤一個、珠姐弟的卡通圖、1、2、3、4、5的珠像圖、《森林幼兒園》掛圖。活動過程: 一、認識算...盤1、 發算盤;師生自我介紹;2、 引出算盤,介紹算盤的作用;3、 引出《森林幼兒園》,通過故事,向幼兒介紹房子的結構,認識珠姐姐珠弟弟,並了解其意義;4、 《森林幼兒園》與老師的大算盤比較,引出框、梁、檔、 珠,強調珠姐弟的意義; 5、 兒歌《認識算盤》「一把算盤四邊框``````````」,並讓幼兒在小算盤找框、梁、檔、珠; 6、 教幼兒認識個位點和個位檔。讓幼兒上廁所,休息,手指操(手指變變變) 二、 打算盤的姿勢表演交警動作引出主題——打算盤也有正確的姿勢,姿勢正確了打算盤才會又快又好1、盤的位置(算盤放在桌子的中間,距離桌沿一拳頭遠。)2、身體姿勢:(有動作);練習:可用角色游戲(司令與士兵);教兒歌(打算盤,並不難````````) 三、 練習撥1——5單撥數1、1——4的指法:右手放在個位檔,左手放一旁,右手大拇指撥入1,食指撥去1、2、3、4撥入撥去同1的指法,邊教邊讓幼兒跟著練習。可練習聽撥、說撥,老師巡視檢查。2、5的指法:右手食指撥入,撥去。連撥數3、游戲:打機關槍「啪、啪、啪。」(注意4變5的指法)4、出珠像圖,並認識,注意區分1和5。活動結束:作業:練習1——4。