『壹』 中班情景創意美術教案的反思怎麼寫
《創意美術》適合3-7歲寶寶閱讀。月刊， 《創意美術》隨意看，自由想，快樂畫，輕松做。培養孩版子手眼腦權的協調性，開發智力。激發孩子的想像力和創造力。培養孩子的藝術眼光。 我覺得這個比較適合中班的孩子集體學習。
『貳』 如何組織創意美術教育活動，上課反思，教案
寫教案的具體內容包括以下十項：
一．課題（說明本課名稱）
二．教學目專的（或稱教屬學要求，或稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務）
三．課型（說明屬新授課，還是復習課）
四．課時（說明屬第幾課時）
五．教學重點（說明本課所必須解決的關鍵性問題）
六．教學難點（說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點）
七．教學過程（或稱課堂結構，說明教學進行的內容、方法步驟）
九．板書設計（說明上課時准備寫在黑板上的內容）
十．教具（或稱教具准備，說明輔助教學手段使用的工具）
在教案書寫過程中，教學過程是關鍵，它包括以下幾個步驟：
（一）導入新課
1．設計新穎活潑，精當概括。
3．提問那些學生，需用多少時間等。
（二）講授新課
1．針對不同教學內容，選擇不同的教學方法．。
（三）鞏固練習
1．練習設計精巧，有層次、有坡度、有密度。
（四）歸納小結
（五）作業安排
布置那些內容，要考慮知識拓展性、能力性。
『叄』 藝術泡泡袋的印畫教案反思
很多學生在學習的過程中，很急迫地想自己動手進行操作，而沒有足夠的耐心聽老師講解，在這部分教學過程中，教師應該像魔術師一般進行生動有趣的示範，再結合好看的作品，引起學生強烈的興趣，讓學生在教師飽滿的熱情和情緒的感染下進行學習，在愉快輕松的氛圍中學習掌握各種技巧，這就會達到一種最好的教學和學習狀態，學習效果也會事半功倍。
在對印的過程中學生發現了對水分多少的控制是對印版畫成功與否的關鍵，對印後對畫面進行的有創意的點綴和裝飾則是整個畫面的閃光點。通過思考和探索，學生大膽地去進行多種可能性的嘗試，能在很大程度上激發學生的創造意識，激發他們特有的藝術感覺與靈感，進而得出很多對印的新方法（比如利用玻璃對印的方法可以在紙上造成另一種獨特水墨淋漓的肌理的畫面效果等等）。
作為一名美術教師若想上好一節課就要不斷地思考，在深入地理解教材的基礎上，更要深入地理解學生，以學生的學習興趣和過程作為基本的出發點，多從學生的角度出發引導學生、啟發學生，切實達到激發學生創作意識，培養學生思維能力和審美情操的目的。任何一項工作的順利進行都需要全身心地投入，教育工作更是如此。現今我們處在新課程改革全面發展的好時機下，作為年輕教師我更應該緊跟時代的發展，不斷探索，不斷求新，為美術學科在素質教育中煥發出更大的活力盡自己的一份微薄之力。