導航:首頁 > 教案大全 > 幼兒園小班音樂教案找朋友

幼兒園小班音樂教案找朋友

發布時間:2020-12-19 02:39:02

㈠ 小芳小圓找朋友嘻嘻哈哈教案小班

活動名稱:音樂游戲 《找朋友》
活動目標:1、培養幼兒大方、主動的個性,體驗幼兒園的快樂生活。
2、鼓勵幼兒與同伴交往,隨著音樂找到朋友。
材料准備:磁帶、收音機活動過程:
1、全體幼兒坐成半圓形,跟老師律動、練聲。
2、談話活動:"你的好朋友是誰?在哪裡"激發幼兒找朋友的興趣。
3、聽音樂《找朋友》
4、請有幼兒說說歌詞裡面找朋友後,小朋友之間做了些什麼事情。
5、再聽音樂 、學習歌曲6、請5個小朋友做邀請者,1-2小節邊唱邊拍手踏步走到所要邀請的幼兒前,3-4小節邀請者向被邀請者做邀請動作,左右各一次。被邀請的幼兒則站起,5-6小節,相互敬禮、握手。7-8小節兩人手拉手互換位置,邀請者坐在被邀請者的座位上,被邀請者成為邀請者,游戲繼續。
7、幼兒一邊學習歌曲,一邊開始游戲,鼓勵幼兒大膽、主動去找朋友。
活動反思:我們班的孩子特別的喜歡這個游戲,在這個游戲中他們又結識了更多的朋友,孩子在游戲中很快樂,有些膽子很小的孩子在大家的鼓勵下也會和著音樂拍手找朋友,另外為了減少孩子等待的時間,在孩子熟悉音樂的情況下,請孩子們自由的站起來隨著音樂找朋友交換朋友,在這個過程中孩子又體會到了和好朋友一起游戲的快樂

㈡ 幼兒園小班社會微笑球找朋友的教案

活動名稱:THE TAILS OF ANIMALS

一、活動目標:

1、熟悉各種動物,掌握單詞tail(尾巴) tiger(老虎),進內行簡單的數學容配對。

2、培養幼兒的觀察能力、判斷能力。

3、培養幼兒熱愛、關心、愛護小動物的情感

二、活動重點:區分各種動物的尾巴,進行簡單的配對。

掌握tail ,tiger.

三、活動難點:幼兒能與老師互動,領會老師的問題並做出相應的回答。

四、重難點解決方法:通過課件及動物圖片,教師示範,引導幼兒反復跟讀掌握發音,理解意思。

五、活動准備:教學課件、自製動物的圖片

㈢ 幼兒園小班智力游戲《紐扣寶寶找朋友》教案

《紐扣寶寶找朋友》復教制案
通過游戲的教學。老師要多笑,與學生們多親近,免得發生尷尬。多找點學生感興趣的話題,避免死板教條。給學生以自由暢想的空間。通過生活中實際的例子來引發學生的興趣,讓他們從生活中發現問題,學會自主解決問題,從而將學習效率大大提高。同時也培養了學生的能力。我是個學生,只歸納出這么多,你可以跟你的學生交流哦!

㈣ 小班音樂活動hello,大家好的教案及反思

活動設計背景
1. 小班的孩子禮貌用語的運用不成熟,而且會說的禮貌用語太少
2. 有些幼兒性格比較內向,很少跟人溝通,通過禮貌用語的學習逐漸改變內向幼兒的性格。
3. 使幼兒從小樹立良好的禮貌習慣,做個懂禮貌的好孩子。
活動目標
1. 欣賞故事《你好》,知道你好是表達禮貌的一種方式。
2. 嘗試用「你好」來表達對他人的禮貌。
教學重點、難點
1.使幼兒懂得你好的含義,並使其在日常生活中會運用它
2.調動幼兒興趣,使其在課堂中充滿積極性。
活動准備
1. 幼兒故事磁帶《你好》.
2. 音樂《找朋友》.
活動過程
一、 通過提問引入故事
詢問幼兒見到朋友和老師,長輩的時候要怎麼來打招呼。
1、小朋友們來到幼兒園見到其它的小朋友時應該怎麼說呀?
2、肯定及表揚幼兒給出的答案然後說:老師先給你們講一個故事,聽聽故事中的小動物們都是怎麼做的好不好?
二、 欣賞理解故事《你好》
1、 先放磁帶,然後教師講述故事《你好》同時配以相應的動作。
2、 提問:故事當中得小動物見到新的朋友時說的是什麼?
三、 找朋友
1、播放磁帶音樂《找朋友》
2、在音樂中小朋友自由找夥伴並用「你好」來打招呼。
3、請小朋友們放學回家後對自己的家人用「你好」來打招呼。
教學反思
1、 引入部分有些欠缺,詢問幼兒見到小朋友時應該怎麼說,這時幼兒很有可能說出稀奇古怪的方式,以至於教師很難反悔本堂課的主題。
2、 本堂課有利於幼兒語言、認知、情感等方面。
3、 以游戲讀結束本堂課,不會讓幼兒覺得突然與無聊。
4、 如果重上本堂課,我會吧引入故事緩解稍作調整。
5、 除了引入緩解少有些出乎意料之外,本堂課的其它環節都非常自然、流暢、師幼配合極好,幼兒興趣勃勃,總體來說效果還算良好。

㈤ 幼兒園托班我和音樂做游戲:小熊找朋友

設計意圖:   為幼兒創設「找朋友」的游戲情景,讓幼兒分別扮演可愛的小雞小鴨,進行鑽、爬的基本動作練習,使幼兒在愉快的游戲氛圍中,體驗與同伴共同游戲的快樂。 游戲目標: 1、通過跑、跳、鑽、爬障礙物,發展幼兒身體的協調能力。  2、培養參加體育游戲的興趣,感受與同伴遊戲的快樂。 游戲准備: 1、寬闊平坦的游戲場地。 2、松緊帶或彩繩2根,搭成小雞、小鴨的家。 3、小雞、小鴨的頭飾若干,音樂磁帶。 游戲過程: 1、教師扮媽媽,幼兒扮小雞、小鴨,隨音樂作游戲,邊唱「小雞小鴨」歌曲邊做動作。 2、教師在場地中間,幼兒圍在四周,以游戲口吻邊示範動作邊介紹游戲的方法:「小雞小鴨是好朋友,早晨都住在自己家裡,聽到媽媽的喊聲,馬上鑽出自己的家,來到草地上,找好朋友做游戲。師 :幼兒從家裡鑽爬出來的時候,一定要低頭,不要碰到家門,鑽、爬不要擁擠,要注意安全看誰是個乖寶寶」。 3、教師請幼兒分別回到自己的家中蹲下准備,聽到指令後從家裡鑽出來,到草地中間跟隨錄音做游戲。

㈥ 幼兒小班找朋友的朋友音樂游戲視頻

搜索找朋友的視頻就有了

閱讀全文

與幼兒園小班音樂教案找朋友相關的資料

熱點內容
有趣的水語言教案反思 瀏覽:926
蘇教版高中語文pdf 瀏覽:49
幼兒觀察能力教案反思 瀏覽:927
托班音樂教案紅燈籠教學反思 瀏覽:232
怎樣讓學生愛上語文課培訓心得 瀏覽:404
山西統考2017語文試卷 瀏覽:805
三年級下冊語文半期考試jian參考答案 瀏覽:455
舞蹈課教學計劃表模板 瀏覽:682
2013小學體育教學工作計劃 瀏覽:393
快速波爾卡音樂教案 瀏覽:430
初高中語文語法 瀏覽:942
縣域課堂教學改革 瀏覽:349
何其芳秋天的教學設計 瀏覽:832
故事教學法在小學語文教學中的教學策略研究 瀏覽:795
朝陽區20152016期末語文 瀏覽:521
天勤教育教學點 瀏覽:534
語文九全課時特訓答案 瀏覽:679
戶外活動教案跑 瀏覽:977
2016重慶語文中考答案 瀏覽:885
大班音樂活動小白船教案及反思 瀏覽:216