着字视频教学

Ⅰ 制作一个无声带文字的教学视频怎样做

= =。，就是你想录一个抄，某个软件的教程？，拍大师，屏幕录制专家，这种拍游戏实况的软件应该都可以帮你办到。不知道有没有理解错你的意思。带文字的话，你可以后期用编辑视频的软件，或者加字幕的软件后期做上去。

Ⅱ 教学视频里的字幕怎么做

如果你是想像复类似网制络上那些字幕一样的在视频下方显示的字幕的话,建议你先将文本用TXT记事本打出来然后在复制粘贴到一款叫POPSUB的软件中,然后添加时间轴信息,(AEGISUB也可以,就是初次接触做字幕的话会比较难用,相对而言POPSUB较为好用),这样字幕就做好了.此时的字幕是ASS,STR或者SSA的外挂字幕的形式,想要内嵌进去就要使用工具了.还有一种方法就是使用PR手动添加字幕,这个就要求有一定的基础了.

Ⅲ 视频教程中如何添加文字解说！

可以用电脑屏幕录像啊，其在设置中是可以增加关于版权方面的信息的，使用起来非常的方便，在这么多屏幕录像软件中，觉得屏幕录像是最好用的。

望采纳，谢谢！

Ⅳ 那个彩色文字，你可不可以弄个视频教学给我呀

文字图片制作的方法：1、首先打开，然后点击录制视频的按钮，然后点击开始录制视频；专2、然后先不属设置相框、背景等，点击高级编辑；3、高级编辑中可以看到画笔，如果想在视频上涂鸦什么的，或者手写文字就可以点击使用它；4、还有一个功能文字，点击文字，然后选择喜欢的文字框，并输入要说的话，就把文字添加到视频上了。5、如果想视频一直都显示这段文字，那么可以点击图层一样的按钮，选择复制到所有图片；6、只要拖动文字框就可以任意摆放文字框的位置，设置完了以后点击完成。

Ⅳ 练习毛笔字的视频教学

这里所说的“毛笔字”，是指按传统法度书写的毛笔字，而不是用毛笔随意写出的字。它是学习书法的第一阶段。怎样写好毛笔字，是一个很复杂、很具体的大问题，不是一篇千字文所能讲透彻的，本文只是概念性地提示一些写好毛笔字的基本要领。

要想写好毛笔字必须掌握好笔法和字法。

首先是执笔。苏东坡说：“把笔无定法，要使虚而宽。”这里介绍一般所用的“五指执笔法”：即以拇指和食指的指肚捏住笔杆(适当高度)，保证笔杆不脱落；中指在食指下面搭在笔的外侧，既加强食指捏笔的力量，又发挥把笔往里钩的作用；无名指的甲肉之际抵在笔杆内侧，起着把笔往外推的作用；小指附在无名指的指肚下部，辅助无名指把笔往外推。握笔时要如古人所说：“令掌虚如握卵”，这样便于运笔。学书要经常练习握笔、钩回、推出和旋转笔杆(加上腕的作用)练习画直线和弧线。执笔的高低和是否悬腕、悬肘，由所书字的大小来决定，小字低执，枕腕；大字高执，悬腕；再大则需悬肘。

书法是线条造型艺术。所谓笔法主要的就是怎样创造理想线条(点画)的用笔方法。

提按。笔按下去写，笔划就粗，提起来就细。就像人走路的两只脚，一只落下，一只提起，不停地交替一样，笔在写字的过程中也在不停地提按。惟其如此，才能产生出粗细绝不相同的线条来。

每写一个笔画，都有入笔、行笔、收笔三个过程。入笔有“露锋”法，顺笔而入，使笔画开端呈尖形或方形；有“藏锋法”，逆锋入笔，横画欲右先左，竖画欲下先上，使笔锋藏在笔画中，笔画开端基本呈圆形。行笔要学会“中锋用笔”，使锋尖常在点划中间运行。为使笔画有力度，还要学会涩势用笔，行中留，留中行，避免浮华。收笔有“露锋”（把笔逐渐提出纸面，画呈尖形，如悬针竖、撇、捺、钩），有“藏锋”（将笔尖收回画中，如垂露竖，笔画尾端呈圆形）。

结字又叫结体或间架结构。启功先生曾指出，写毛笔字一要把握间架结构，二要练好笔画特点。间架结构比点画特点重要。间架好的字，笔画特点不突出，也还顺眼；反过来就不行了。因此，认真研究并把握好字的结体规律十分重要。所谓“初学分布，但求平正”。

学写字应先从楷书或隶书入手。掌握各种笔法后再学其它书体就有了基础。临帖是练好字的必需手段。不临帖，全凭自己想法随意写，是上不了路子的。学写毛笔字一定要有恒心与毅力，要持之以恒，戒骄戒躁，不能一曝十寒。常说：“只要工夫深，铁杵磨成针”。只要按学习规律坚持临池不辍，必然学有所成。

Ⅵ 如何教小学生写字视频教学

二、教小学生写字，应重视运笔动作教学。运笔动作决定着书写的质量，笔画的形状和姿态是由具体的运笔动作来完成的，动作到位，才能写好笔画。汉字是由笔画组成的，能写好笔画，写好字就不难了。且教会学生横、竖、撇、捺……的运笔动作并非难事，只要教师多做示范教学，学生掌握起来并不难。汉字虽然很多，而基本笔画却仅二十余个而已。写字教学，从运笔动作入手，就会变得容易而简单，又可以收到事半功倍的效果。
三、教小学生写字，提、按、顿、收应弱化，不宜强化。小学生写字主要目标是为了端正、整洁、并有一定的速度。笔画应以挺直为主，不宜弯弯扭扭，起、收笔的提按也应尽量简易，以免影响整洁和速度，切不可用毛笔的提按之法来教硬笔。而目前学校里的硬笔写字教学多数采用比毛笔更强化的提按之法来教小学生写字，致使学生为了表现顿笔的粗重，起收笔处不惜笔墨反复涂画，进行画字。最突出的现象是横两端的弯头和捺脚着靴等。写这样的一横或一捺，正常写法最起码可以写三遍。这简直是给学生找麻烦。最可悲的是，这样的书写方法，是老师教的。
四、教小学生写字，教师是关键。要想让全国的大多数中小学生写好字，固然有待国家教育体制对写字教育的进一步重视。但学校的硬笔师资队伍建设尤为迫切。中小学硬笔写字师资的贫乏是写字教学难以展开的瓶颈。可以说，大多中小学基本上找不出合格的硬笔写字教师。前几年规定开设的写字课，就是因为没有专业教师，难以糊弄下去，才逐渐被语、数等课所取代。况且，目前的多数教师连自身的执笔法都不正确，更不用说如何教写字了。国家教育部如果在各方的呼吁下，对中小学生写字教育重视起来，学校的硬笔写字师资跟不上的话，还是只能由外行的教师去糊弄学生，这样，写字教学还会再次夭折。因此，学校引进校外硬笔书家来培训教师和教学生写字将是今后相当一段时期内中小学生写字教学进展的可行性对策之一。

Ⅶ 抖音动态文字视频是怎么做的

1、首先启动flash软件，新建一文档，大小为800*200，背景颜色为黑色，帧频为12fps。版

Ⅷ 怎样写连笔字视频教学

• 步骤一

  

Ⅸ 如何给视频添加文字 视频添加文字的教程

premiere Pro cs6是一款被广泛应用的视频编辑软件，有时候我们也会需要给编辑好的视频添加文字或者字幕，下面我就告诉你们Premiere Pro cs6给视频添加文字的步骤！ 1、把需要添加文字的视频导入到Premiere Pro cs6中，导入视频后，视频源拖动放到，序列01中，可以看到其效果，并在项目01中，找到字幕或者是菜单栏中的“字幕”，在根据不同的需要选择不同的字幕类型，选择好后，软件弹出字幕对话框。 2、在字幕对话框中，进行文字的输入和格式的设置，调整字幕的属性 3、在把文字设置好后，拖动其字幕放在视频中，你需要出现的位置，使用字幕工具进行微调。直到合适的效果，设置好后，点击关闭 4、设置好字幕后，在设置视频，把序列01的视频拖动到，时间线的视频1中去，如图所示，并反复播放其效果 5、视频放好后，在把字幕从项目01中拖动到视频2中，完成后可以看效果，这时需要把视频2的时间线拖动到与视频1的时间线相同位置（保证视频在播放的时候，字幕会出现在所有时间点上） 6、设置好后就可以播放视频效果，看文字是否出现，并达到设置的要求没有，如果还不适合，在重新进行微调，直到合适为止 7、在达到效果后，在在文件菜单中，选择导出--媒体，软件弹出导出对话框，并根据提示进行设置保存自己需要的视频格式，还可以根据自己的需求设置视频的大小（尺寸）。设置好后点击确定 8、在设置好后，系统弹出“Adobe media encoder”程序，在程序中，点击“开始序列”，视频就开始导出了，等待导出后，去查看保存的路径 以上就是用Premiere Pro cs6给视频添加文字的方法了，有需要的小伙伴可以下载用Premiere Pro cs6使用哦，希望对大家有用。