字与画教学视频

⑴ 练习毛笔字的视频教学

这里所说的“毛笔字”，是指按传统法度书写的毛笔字，而不是用毛笔随意写出的字。它是学习书法的第一阶段。怎样写好毛笔字，是一个很复杂、很具体的大问题，不是一篇千字文所能讲透彻的，本文只是概念性地提示一些写好毛笔字的基本要领。

要想写好毛笔字必须掌握好笔法和字法。

首先是执笔。苏东坡说：“把笔无定法，要使虚而宽。”这里介绍一般所用的“五指执笔法”：即以拇指和食指的指肚捏住笔杆(适当高度)，保证笔杆不脱落；中指在食指下面搭在笔的外侧，既加强食指捏笔的力量，又发挥把笔往里钩的作用；无名指的甲肉之际抵在笔杆内侧，起着把笔往外推的作用；小指附在无名指的指肚下部，辅助无名指把笔往外推。握笔时要如古人所说：“令掌虚如握卵”，这样便于运笔。学书要经常练习握笔、钩回、推出和旋转笔杆(加上腕的作用)练习画直线和弧线。执笔的高低和是否悬腕、悬肘，由所书字的大小来决定，小字低执，枕腕；大字高执，悬腕；再大则需悬肘。

书法是线条造型艺术。所谓笔法主要的就是怎样创造理想线条(点画)的用笔方法。

提按。笔按下去写，笔划就粗，提起来就细。就像人走路的两只脚，一只落下，一只提起，不停地交替一样，笔在写字的过程中也在不停地提按。惟其如此，才能产生出粗细绝不相同的线条来。

每写一个笔画，都有入笔、行笔、收笔三个过程。入笔有“露锋”法，顺笔而入，使笔画开端呈尖形或方形；有“藏锋法”，逆锋入笔，横画欲右先左，竖画欲下先上，使笔锋藏在笔画中，笔画开端基本呈圆形。行笔要学会“中锋用笔”，使锋尖常在点划中间运行。为使笔画有力度，还要学会涩势用笔，行中留，留中行，避免浮华。收笔有“露锋”（把笔逐渐提出纸面，画呈尖形，如悬针竖、撇、捺、钩），有“藏锋”（将笔尖收回画中，如垂露竖，笔画尾端呈圆形）。

结字又叫结体或间架结构。启功先生曾指出，写毛笔字一要把握间架结构，二要练好笔画特点。间架结构比点画特点重要。间架好的字，笔画特点不突出，也还顺眼；反过来就不行了。因此，认真研究并把握好字的结体规律十分重要。所谓“初学分布，但求平正”。

学写字应先从楷书或隶书入手。掌握各种笔法后再学其它书体就有了基础。临帖是练好字的必需手段。不临帖，全凭自己想法随意写，是上不了路子的。学写毛笔字一定要有恒心与毅力，要持之以恒，戒骄戒躁，不能一曝十寒。常说：“只要工夫深，铁杵磨成针”。只要按学习规律坚持临池不辍，必然学有所成。

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⑶ 寻找写实油画中文视频教程

这个抄问题应该可以归于具象艺袭术与表象、抽象的区别：
具象艺术（figural art ）指艺术形象与自然对象基本相似或极为相似的艺术。
具象艺术作品中的艺术形象都具备可识别性。 古希腊的雕塑作品、近代的写实主义和现代的超写实主义作品，因其形象与自然对象十分相似，被看作这类艺术的典型代表。
具象艺术广泛地存在于人类美术活动中，从欧洲原始的岩洞壁画艺术，到文艺复兴时代的宗教壁画；从印度的佛教艺术，到中国的画像砖石，都可以看到这类艺术作品，至今它仍是美术创作中重要的艺术风格。欧洲古代的模仿说、中国古代的应物象形说和达·芬奇等人的言论，都是具象艺术有名的理论表述。
具象艺术的特点
1.视觉真实性或客观性，即具象艺术是以客观世界为表现对象，并且把对象表现得就像我们所看到的一样真实。
2.艺术形象的典型性，即具象艺术是通过典型的艺术形象的创造来表达艺术家的个人情感和观念的。
3.情节性或叙事性，即具象艺术中往往蕴涵着一个或多个故事情节，它可以用文字语言直接来讲述或描述。
由于具象艺术的这些特点，因此除艺术所共同的审美功能外，它还具有记录的功能。
具体到油画的话，米勒的《拾穗》可以说是教科书式的写实代表。

⑷ 求很好的绘画软件和绘画技巧视频

能问一下你有美术基础吗？没有基础一切都是空谈~
绘画软件推荐PS跟PT~还专有很多绘画软件属~CS是漫画软件专画黑白漫画用的~所以不能上色~线稿可以用SAI或是OC~这两款软件下笔很自然~很合适用来画线稿~还有一大推大大小小的绘图软件就不介绍了~有这几个已经很足够了~建议先学习一下PS这软件使用方法~这个可以上电驴搜索一下很多资源~这些软件都很容易在网上下载得到~
至于绘画视频那些~就算那视频加速了~有基础的人基本都能看明白~建议多练练素描跟速写~这两样提高了上色就好说了~

⑸ 如何把字幕与视频和为一个文件

可以使用【格式工厂】这款软件将字幕和视频进行合并，具体方法内为：

1.首先打开电脑上安装容好的最新版【格式工厂】，点击首页的【视频】按钮开始选择待处理视频。

⑹ 怎么在视频上画画 类似这样的 是视频 但播放时上面有字和自己画的画 我现在用的是MovieMaker

您好，很高兴回答您的问题：

1. 图片里的右上角的那三个字，并不是画上去版的；

2. 这视频应该是被某人二次权编辑过的；

3. 关于制作图片中底部红色部分以及右上角部分，这个需要你电脑上安装视频编辑器，比如入门级软件绘声绘影，windows内置MovieMaker做不到的；

4. 大概给你说一下制作流程，底部的红色那块是遮罩，然后加上字幕，也可以把这一块单独做成一张图片，然后用遮罩的方式放进去（前提是你对文字不需要任何特效）左上及右上角制作方式一样，就像你给图片里加上水印一样。关于具体如何使用绘声绘影，或者更高级的EDIUS，你可以去看看教程

⑺ 有没有这种手写文字和图画的视频制作软件，好像PPT的样子！求推荐！

手写板的那种吧，ps 有这样的可以来接到手写板。其他的话，一般的软件上都是手写的字体。

⑻ 如何教小学生写字视频教学

二、教小学生写字，应重视运笔动作教学。运笔动作决定着书写的质量，笔画的形状和姿态是由具体的运笔动作来完成的，动作到位，才能写好笔画。汉字是由笔画组成的，能写好笔画，写好字就不难了。且教会学生横、竖、撇、捺……的运笔动作并非难事，只要教师多做示范教学，学生掌握起来并不难。汉字虽然很多，而基本笔画却仅二十余个而已。写字教学，从运笔动作入手，就会变得容易而简单，又可以收到事半功倍的效果。
三、教小学生写字，提、按、顿、收应弱化，不宜强化。小学生写字主要目标是为了端正、整洁、并有一定的速度。笔画应以挺直为主，不宜弯弯扭扭，起、收笔的提按也应尽量简易，以免影响整洁和速度，切不可用毛笔的提按之法来教硬笔。而目前学校里的硬笔写字教学多数采用比毛笔更强化的提按之法来教小学生写字，致使学生为了表现顿笔的粗重，起收笔处不惜笔墨反复涂画，进行画字。最突出的现象是横两端的弯头和捺脚着靴等。写这样的一横或一捺，正常写法最起码可以写三遍。这简直是给学生找麻烦。最可悲的是，这样的书写方法，是老师教的。
四、教小学生写字，教师是关键。要想让全国的大多数中小学生写好字，固然有待国家教育体制对写字教育的进一步重视。但学校的硬笔师资队伍建设尤为迫切。中小学硬笔写字师资的贫乏是写字教学难以展开的瓶颈。可以说，大多中小学基本上找不出合格的硬笔写字教师。前几年规定开设的写字课，就是因为没有专业教师，难以糊弄下去，才逐渐被语、数等课所取代。况且，目前的多数教师连自身的执笔法都不正确，更不用说如何教写字了。国家教育部如果在各方的呼吁下，对中小学生写字教育重视起来，学校的硬笔写字师资跟不上的话，还是只能由外行的教师去糊弄学生，这样，写字教学还会再次夭折。因此，学校引进校外硬笔书家来培训教师和教学生写字将是今后相当一段时期内中小学生写字教学进展的可行性对策之一。

⑼ 有哪些实用的书法教学视频

在网上看网络课程近年来，书法网络课堂逐渐兴起，改变了上书法课只能去书法培训机构上课的状况，同时也给学员带来了极大的方便，学员有了更多自由的空间，随时随地都可自由地打开电脑或手机学习书法更方便。

⑽ 求一个行书教学视频（或者视频的名称）！

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29行书分类及草书规范写法:
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安景臣自作诗钢笔书法展示视频版:
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如何一周练好钢笔（硬笔）字：
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行书入门技巧B：
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庞中华讲硬笔书法：
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