① 需要做一个《辛丑条约》及其影响的史料案例教学设计，求相关典型史料，需要注明出处来源
1901年9月7日，清政府被迫同英、俄、德、日、法、美、意、奥、荷、回比、西11个国家签答订了丧权辱国的《辛丑条约》。《辛丑条约》使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。《辛丑条约》的主要内容有：中国向各国赔偿白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，用海关等税收作保；拆毁大沽炮台，允许帝国主义派兵驻扎北京到山海关铁路沿线主要地区；永远禁止中国人民成立或加入反帝国性质的组织，清政府保证禁止人民反对外国侵略；划定北京东交民巷为“使馆界”，界内不许中国人民住，由各国派兵保住等。
《辛丑条约》是西方列强强加给中国人民的一副沉重枷锁。清政府完全成为西方列强统治中国的工具，变成了“洋人的朝廷”。
② 利用有关数学史料，怎样合理设计"相似三角形的应用"这一教学内容
1.案例是一个实际情境的描述，在这个情境中，包含有一个或多个疑难问题，同时也可能版包含有解决这些的方法权。
2.“教学案例描述的是教学实践。它以丰富的叙述形式，向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、感情在内的故事。”
3.教学案例是指包含有某些决策或疑难问题的教学情境故事，这些故事反映了典型的教学思考力水平及其保持、下降或达成等现象。这类案例的搜集必须事先实地作业，并从教学任务分析的目标出发，有意识地择取有关信息，在这里研究者自身的洞察力是关键。
4.教学案例是指“由教师撰写，或由研究人员与教师共同撰写的叙述性的教学实践记录。”