⑴ 谁有教师面试--讲课15分钟的视频
你可以随便上网找新东方名师的讲课视频 他们的授课已经成为产业化流水线了 选择适合你的风格模仿一下
希望我的话对你有帮助
祝你成功！！！
⑵ 老师如何录制讲课视频
老师录制讲课视频的方式有如下两种：
1）使用专业的录课间或录播教室，这种场合麦克风专、摄像机、属录课设备、灯光效果、隔音效果都比较好，可以录制高质量课件。但是造价高、录课时间和空间都有约束、不适合经常录课。
2）采用电脑录课软件进行录课，把讲PPT或软件操作的过程录制成mp4视频。这种方式的好处是可以随时录课，对老师没有过多约束，反而容易录制出来高质量课件。
使用电脑录课需要有可靠的录课软件，我给您推荐的是一款简单实用的录制视频课件的工具软件，在软件官网可以下载到：录课软件下载
⑶ 谁有优酷上的教师试讲视频的密码呀可以告诉我吗谢谢。
如果要看公开课的视频，可以用网易公开课，下载到手机上可以选课来看，还可以看外国大学教授讲课。
⑷ 我要试讲初中数学 没有没试讲的精彩视频啊 我可以学习一下
我认为兼职培训课程，教初中数学，面试要求10至15分钟，主题或知识，我是培训招聘片演讲，招聘通常会看到如下几类：第一：看讲的内容是否
⑸ 怎么试讲一堂大约30分钟的大学英语课或者哪里有大学英语教师试讲的视频
讲课最重要的是完整性.无论时间长短,在试讲的时候,一定要讲一个完整的内容.虽然说试讲时下面没有学生,但你可以把他们当作学生来看待.千万不要害怕,只有你收放自如,下面的领导和老师们才会觉得你确实像一个老师.因为作为一名老师,首先最重要的是要有自信心,如果连自己都说服不了自己又怎么去说服别人呢.其次上课的时候,一定要注意沟通,互动.因为讲课不仅是一个讲的过程,也是学生学习的过程,要让他们觉得是自己主动在学,而不是你在拼命的灌输.那样的话,即使你准备了很多知识点,也会让他们觉得很被动.所以,在互动方面,我觉得你可以事先准备一些与所讲知识相关的,但又让学生觉得感趣的话题.如果是你自己选内容的话,希望选一些比较有趣的课文.我今天讲的FIGURATIVE LANGUAGE.就是比喻啦,我就事先引导学生想一些汉语中的比喻.其次,因为汉语中的成语很多都是比喻性的,所以我选了一些英语中的IDIOM(其实就是汉语成语译成的英语),然后让他们猜一下这些英语的PHARASES 在汉语中用成语怎么说.然后让他们解释一下这些成语的本意是什么.
第三,讲课文的时候要注重文章的整体性,不能专注于词汇或是语法.要有重点,难点的讲,切不可眉毛胡子一把抓.最后,要对课文的理念进行升华.(其实最后一点,我也有一点困惑,怎么升华呢?那就得看你自己的悟性啦.其实课文的升华,对于学生来说是无所谓的事情.但是,如果是老师们坐在下面听的话,你有课文的升华,他们就会觉得很好,上了一个境界.其实我觉得就是讲一些大道理.比如说讲HELEN KELLER,我们有的老师就讲到了生命如何如何,要如何如何生活,如此类推.但是别的老师都觉得好有深度.所以你试讲的时候升华一些是应该的)
⑹ 在准备小学的英语教师面试 想要十五分钟左右的讲课稿或者是讲课视频
在线英语学习的确很有.好.特色，很方便，我打了咨询了一下，觉得还挺好的 我推专荐ABC天卞英语属 我目前学习的这一家挺不错的 每天外教一对一的教学，除了语境好进步很快，课后还有双语助教根据我的上课录音给我学习建议和课后辅导 选择学习中心最主要的是否适合你！每个地方的不一样呢、面试都是各地方自己决定的。你最好是网络当地教育局的。我们这边都划定了教材范围的、然后去了之后在教材中挑选一课。
⑺ 本人因为试讲，需要参考一些优秀的教学视频，望各位帮忙！
给你推荐一个教授的讲座视频，翟鸿森 教授演讲 希望你能得些许帮助
⑻ 求高中语文教师试讲视频,马上就要试讲了，急求。
u酷中，搜来索“自语文试讲”
或者直接点击以下链接：
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⑼ 数学教师的面试试讲视频
一般是给你一道题 ，你临场发挥了
⑽ 小学语文三到五年级试讲一节课的视频
1、事先熟悉小学课本，大概看一下重要篇目的教学设计，知识点等等，应该背诵的篇目把它背下来，怕万一面试官现场让你背诵。2、你可以将事先准备好的所有篇目的教学设计打印出（这样就不用带那么多课本和参考书了），带到面试现场，因为现在面试改革，不知道能不能让你看，如果可以看，你就看你的资料，如果不行，他们肯定有地方让你放好这些材料的，就自己上阵。事先有准备的肯定不怕！！3、现在没有给出篇目范围了，你最好把各个不同类型的课文自己先准备一下，弄一个模板，比如诗歌的、现代文的、写人物的、写景物的、拼音等小学很基本的内容搞清楚，就不怕啦！4、关于课文的主旨和主要内容，如果当场不让你看参考资料的话，就要看你自己的解读了，他肯定会引发课文的原文给你的，所以你可以自己解读啊，小学课文的解读还是不用怕的，肯定能解读出来，不要把课文主旨理解得太难，贴合小学生的实际，真善美啊、热心助人啊、思念家乡（古诗）、景色美（国家山河美）等等之类的，小学课文的主旨都很明显的，不会很隐晦的，所以你按照自己的理解应该是没问题的。5、试讲的确不会给你45分钟一堂课的时间来讲的，如果面试官想知道你整堂课是怎么上的，他会让你说课，说课也是在10-15分钟完成。如果面试官想看你上课上得怎么样，那他们会让你试讲，试讲时间应该也是十几分钟左右，但是不是让你在十几分钟内讲完45分的内容，而是只挑选一节课中的一部分来讲，像正式上课一样，上其中的十几分钟。6、下面没有学生，你只能假装下面有学生，提问也只能提问面试官，把他们当学生，或者你自己创设情境，假设学生回答了。去考这样的试都是这样的。另外，第5点中说到的说课，说课和试讲是不一样的，教育局考试也有可能说课。说课是指你要分析这篇课文在教材中的作用、教学的目标以及重难点、学情分析、教法学法分析、教学过程安排、板书安排，把这一系列内容说给面试官听。祝你成功！只要做好充分准备，一定会过的，加油！