⑴ 初一数学有理数
第四题，1.6减去负1.1除以0.6乘以100等于450，这不算是理数
⑵ 初一数学有理数加减法！！
1）小明做了这样一道计算题|（-3）+ *|，其中 “*”表示被墨水污染看不到的一个数版，他分析了后边的答案得权知该题的计算结果为6，那么“*”表示的应该是.............（ b ）
A.3 B.-3 C.9 D.-3或9
（2）若b小于0，那么a - b_＞___a , a + b__＜__a.(填大于 小于或等于）
（3）|a|=8,|b|=3,当a与b异号时，a - b=___11或-11___
(4）-0.5绝对值的相反数与-2.5的相反数的差__12/5______
⑶ 初一的数学怎么才能学好关于有理数的
有理数怎样才能掌握好，你要先知道什么数叫有理数、、
整数和分数内统称为有理数，或者是正容数、负数和零统称为有理数。
之后便是，有理数的加减，你做任何的有理数加减题时，要先确定符号，在写过程。
有理数加法：
1、同号相加，和的符号不变，再把绝对值相加。
2、异号相加，符号与绝对值·······
例题：
同号： 5+7=12
异号： 4+（-2）=2
有理数减法：
1、减去一个数，等于加上这个数的相反数。
例题：
a-b=a+(-b)
3-4=3+(-4)=-1
⑷ 要怎样才能学好有初一数学有理数
有理数难就难在很多法则，法则如果记好了，那有理数的运算肯定就不会丢分了
有理数最重要的就是运算
⑸ 初一的数学有理数题目(很简单的)
(1)
原式=-3/5×(10-5/3-25/6)
=-3/5×25/6
=-5/2
(2)
原式=-81/20×(5/4)×(-8)
=81/20×5/4×8
=81/2
(3)
原式=785/4+1/4×21/2+1/4×9/2=200
(4)
原式=
题目不全
(5)
原式=4×-8×1/10×-1/8×5/2×-10
=-(4×8×1/10×1/8×5/2×10)
=-10
(6)
a与b互为倒数
得1/a=b
m与n互为相反数
得m=-n
m/(ab)-(-n)/(ab)=m/(ab)+(n)/(ab)=(m+n)/(ab)
因为m=-n
1/a=b
所以m+n=0
而a×b不为0
结果为0
(7)
这个题目有问题
税率为20%
这句的5000应改成2000!!!
减除2000元后)
这句话后的数字都是在你的收入-2000元
再进行的
收入9000元
9000-2000=7000
7000要分3个部分算
不超过500元的税率是5%
500×5%
=25
超过500元不超过2000元部分的税率是15%
(2000-500)×15%=225
超过2000元不超过20000元部分的税率是20%
(7000-2000)×20%=1000
因为他实际超7000
上面三个式加起来是要交税
25+225+1000=1250
(8)
利润=标价-进价
不低于什么的15%
不低于进价的15%
所以
设打X折
标价为
2045X
利润=2045X-1500
(利润/1500)>=15%
X=0.84
为8.4折
⑹ 初一数学有理数怎样学好
我只能给你总结一些知识点，见谅见谅
初中的数学主要是分代数和几何两大部分，两者在中考中所占的比例，代数略大于几何（我不知道你是哪里的人，反正在我们山东省济南市的中考中是这样的）。
代数主要有以下几点：1，有理数的运算，主要讲有理数的三级运算（加减乘除和乘方开方）在这里要注意数字和字母的符号意识，就是，不要受小学数字的影响，一看见字母就不会做题了。2，整式的三级运算，注意符号意识的培养，还有就是因式分解，这和整式的乘法是互换的，注意像平方差公式和完全平方公式的正用、逆用和变形用。3，方程，会一元一次、二元一次、三元一次、一元二次四种方程的解法和应用，记住，方程是一种方法，是一种解题的手段。4，函数，会识别一次函数、二次函数、反比例函数的图像，记住他们的特征，要会根据条件来应用。尤其要注意二次函数，这是中考的重点和难点。应用题里会拿它来出一道难题的
几何主要有以下几点：1，识别各种平面图形和立体图形，这你应该非常熟悉。2，图形的平移、旋转和轴对称，这个考察你的空间想象的能力，多做一些题。3，三角形的全等和相似，要会证明，注意要有完整的过程和严密的步骤，背过证明三角形全等的五种方法和证明相似的四种方法；还有像等腰三角形、直角三角形和黄金三角形的性质，要会应用，这在证明题中会有很大的帮助。4，四边形，把握好平行四边形、长方形、正方形、菱形和梯形的概念，选择体里会拿着它们之间的微小差异而大做文章，注意它们的判定和性质，证明题里也会考到。5，圆，我这里没有细学，因为这里不是我们中考的重点，但是圆的难度会很大，它的知识点很多、很碎，圆的难题就是由许许多多细小的点构成的。
以上就是我对初中数学知识的总结
参考资料：忘了，是参考的
⑺ 关于初一数学有理数的脑筋急转弯
数学脑筋急转弯假设1=5 2=10 3=30 4=120 5=? 答案：1(过于聪明的人会说600的.哈哈)
阿里说在某条件下4-1＝5，并说可以用示专意方属式证明该方式的正确小英不服，等阿里拿出证明之后，她无话说了．阿里怎样证明算试的呢？猜猜看．
答案：一张四个角的桌子，用刀砍去一个角后，还有5个角
每瓶汽水卖 1.00 元, 每2个空瓶即可以直接兑换1瓶汽水,问给你 20.00 元 买汽水喝,最多能喝到几瓶?
答案：1.买20瓶,喝20瓶,空10个瓶(20)
2.20个空瓶换10瓶,喝10瓶,空10个瓶(10)
3.10个空瓶换5瓶,喝5瓶,空5个瓶(5)
4.5个空瓶换2瓶,喝2瓶,空3个瓶(2)
5.3个空瓶换1瓶,喝1瓶,空2个瓶(1)
6.2个空瓶换1瓶,和1瓶,空1个瓶(1)
7.借1个空瓶,共2个空瓶,换1瓶喝掉,空瓶换人家(1)
合计:20+10+5+2+1+1+1=40瓶.
⑻ 关于初一数学有理数的脑筋急转弯
数学来脑筋急转弯假设1=5
2=10
3=30
4=120
5=?
答案：自1(过于聪明的人会说600的.哈哈)
阿里说在某条件下4-1＝5，并说可以用示意方式证明该方式的正确小英不服，等阿里拿出证明之后，她无话说了．阿里怎样证明算试的呢？猜猜看．
答案：一张四个角的桌子，用刀砍去一个角后，还有5个角
每瓶汽水卖
1.00
元,
每2个空瓶即可以直接兑换1瓶汽水,问给你
20.00
元
买汽水喝,最多能喝到几瓶?
答案：1.买20瓶,喝20瓶,空10个瓶(20)
2.20个空瓶换10瓶,喝10瓶,空10个瓶(10)
3.10个空瓶换5瓶,喝5瓶,空5个瓶(5)
4.5个空瓶换2瓶,喝2瓶,空3个瓶(2)
5.3个空瓶换1瓶,喝1瓶,空2个瓶(1)
6.2个空瓶换1瓶,和1瓶,空1个瓶(1)
7.借1个空瓶,共2个空瓶,换1瓶喝掉,空瓶换人家(1)
合计:20+10+5+2+1+1+1=40瓶.