⑴ 谁知道 校园绿化方案
一、指导思想
为绿化、美化校园，为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心健康，建造人与自然的和谐发展。
二、目标
全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和原有的绿化格调一致，注重基础工作就是长期工作，抓基础要思长远，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，完成规划任务与内容。
三、工作重点
1、从我校的实际出发，以朝阳区基建办下发的《二00年花园式学校建设总体检查验收》的要求进行工作。
2、紧紧以建设标准为依据工作，工作中合理调理调工作重点，将绿化工作的规划任务得以完善。
四、规划设计原则
发挥校园面积小的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，没有死角。
新增教学楼的左右可绿化，东面墙体坐落小龄学生的游戏区，美化墙体加种植矮棵草花；体育馆南墙补种地锦；泵站墙体补种地锦。
原有绿化植被物种不变动，通连花池栽种草花。
五、2006年绿化工作的特点
我校校园面积相对小，可绿化面积不大。校园可绿化的地点是几处带状的花池，分布在校园的四边。所以在今年，要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施，将小块的未绿化地带绿化，使可绿化地带达到100%。
在小龄学生活动区域种植草花，使小龄学生活动区域气氛鲜活，原有的绿地加种草花。
西侧花池子的五角枫、柳树等树木现在已不行了，花池子太小、太浅，树木不成活。
将原有的地锦侍弄好，体育馆南侧补种地锦，泵站墙体补种地锦，继续发挥覆盖率高的特点。将平面、垂直绿化结合起来，利用一切可利用的空间进行绿化，加大了绿视率，扩大了可绿化的空间，突出学校绿化的特点。
六、管理养护
适时种植是保证植物成活的关键，后期管理是保证植物生长好的关键，二个环节都不可忽视。
特别是中期管理更是保证绿化效果的过程，修剪、浇水、防治病虫害等，都是非常重要的工作。要落实到人，及时检查，及时调整工作重点，这样才能保证植物长得好。
工作过程中，要动员全体教师、学生积极参与的次数，增强学生爱护花草树木的责任心。
今年绿化虽有一定的困难，但工作还是要做的。要年年搞，年年出新。我校要在前一阶段的基础上，在今年继续将绿化工作做得有声有色。
校园绿化美化实施方案
一、学校绿化美化概况
我校一直都很注重校园的绿化美化工作。 近几年来，学校在党支部、行政的领导下，在抓教学的同时，也非常注重抓校园绿化美化工作。但由于管理不力及自然条件的影响，成效不是很显著。上学年，学校以迎接第四轮“普九”复查为契机，开展综合治理脏、乱、差活动，进一步整顿学校环境，绿化美化校园，在确保原有的花草、树木护理基础上，准备新种植各种花木。从而使校容校貌发生较大的变化。
二、绿化措施
1、学习文件，提高思想，统一认识。
结合班主任工作会议，先后传达学习了教育局有关绿化美化环境建设的文件精神，及我校绿化方案内容。认识到开展义务植树和搞好校园绿化，对学校的发展具有重大意义，把植树和育人结合起来，激发师生责任感和积极性，人人动手、个个出力，植树栽花改造学校环境。
2、建立组织，加强领导
根据上级要求，成立绿化领导小组，由校长任组长，总务、工会、团队负责人、常识教师及学校工勤辅助人员组成。定期讨论研究绿化美化工作，规划设计绘制学校绿化平面图，使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展。
3、列入议事日程，落实措施。
学校每学期把校园绿化美化工作列入工作日程，行政会议研究二至三次。列入班主任工作任务的会议内容，定期研究检查行动情况。学校包干到班，班包到组，组包到个人。
4、全面规划，重点突破
全校绿化规划，按总面积为19674平方米 ，新增绿化面积600平方米。要求本学期年完成，根据实际情况，工程分三期进行。各教室前的绿化和教室、办公室内的布置工作，列为重点美化绿化项目。并设计学校校园绿化区，将进行建造和绿化。校园种植树木以常绿树为主。
5、检查评比、奖励先进
每年夏秋栽植后，进行全面检查，每周结合环境卫生进行检查，促进管理。每学期期末进行评比、奖励、表扬先进。
三、加强领导，统一部署 我校校园绿化美化工作全面展开
为了迎接普九验收，我校校园绿化美化工作全面展开。校领导积极带头，全校教职工积极参加义务植树，全校植花260株，移栽花树30棵，开辟学生实验基地6块，面积90平方米。
春风习习，百草萌发，杨柳吐芽，在春意盎然的季节，我校大力开展校园的绿化工作，校园的硬化已开始，我校积极开展校园的绿化美化工作。为了确保绿化美化工作有序进行。校领导对此召开专门会议研究部署全校绿化美化工作。首先制定出全校绿化美化方案，总务处研究绘制出全校绿化美化方案图，然后广泛听取多方面的意见精心修改。在绿化方案的设计上注重因地制宜，考虑不同树种的搭配。总务处领导多方联系购置树木，保证植树方案的顺利实施。校领导及总务处安排后勤人员承担主要的植树任务，4月1日，4月8日全校教师按年级组参加义务植树，挖数坑、栽树、培土、施肥、浇水，教师上完课后也要投入到植树劳动之中。所有工作在4月份完。
四、绿化美化，各负其责
我校从学校领导到教职工，形成了建设花园式学校的共识，把校园绿化美化工作作为一项重要工作来抓。学校领导带头捐资出力，修建了宣传标语“创文明单位，建绿色校园”。校园内的花圃、花坛全部进行修护，从而使整个校园更加亮丽和生机勃发。同时，对布局不合理的花草树木进行移植和改种。
要注重养护管理，及时浇水施肥，加强植物修剪造型，科学防治病虫害。切实加强监督检查，定期对管理管护进行考核，通过教职工的努力，使校园绿树成荫，草地、花坛和各种观赏植物错落有致，形成“硬、绿、净、美、亮”的优雅环境。
⑵ 阅览室、侯车室、学校餐厅、楼前绿地每个设计一条广告语
带走满腹知识，留下一架好书
请看好你的贵重物品
一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰
一花一草皆生命
⑶ 校园绿化设计 （观察、访问记录表）
（一）
校园绿化是校园基础设施建设的重要组成部分。为把我校建成一所鸟语花香的美丽学校，不断扩大绿化面积，美化校园环境，提高校园绿化水平。结合我校实际，制定本规划。
一、 指导思想
坚持以加强学校校园生态环境建设为重点，以强化校园绿化规范化管理，以增强校园文化内涵，积极创造适宜、优美的校园育人环境，为提高学校的教育教学质量奠定基础。
二、工作目标：
校园绿化指标使我校学生生均在10平方米以上，绿化品种以花、果、树合理搭配，校园绿化与种植经济相结合，既能达到绿化、净化、美化的目的，又能取得一些经济效益。校园绿化面积要达到校园面积的40%以上。
三、具体规划：
1、在校门内外、教学楼前绿化的基础上，补栽四棵梧桐或松树。
2、在教学楼后及生活区周边栽种十二棵雪松，路两边花池及主花池以万年青、草本花木为主。
3、操场周边以梧桐为主，夹种万年青、柿树、果树等。
4、进行学校整体配套完善绿化。
四、绿化措施和经费投入：
1、学校绿化美化力求规范化、科学化，使绿化布局合理，搭配得当。
2、每年确保一定数额的资金用于绿化美化校园，要将每年绿化校园列入学校工作计划。
五、实施步骤及措施：
1、学习其他学校绿化工作先进经验，并召开会议进行动员部署。
2、做好宣传，通过各种手段广泛宣传学校校园绿化的意义，动员全体师生积极参与校园绿化建设。
3、落实校园绿化规划。
全校领师生要认真做好校园绿化工作，管理好校园绿化成果，早日使我校成为绿化、美化、香化、净化的美丽校园。
（二）
校园绿化规划方案
校园绿化是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为贯彻党中央可持续发展的精神，倡导绿色校园文明，长期坚持把学校的绿化美化工作当作学校的大事来抓，不断扩大绿化面积，美化校园环境，经过多年努力，把我校建成一所鸟语花香的美丽学校，进一步加强我校校园绿化工作，提高校园绿化水平。结合我校实际，制定本规划。
一、 指导思想与总体思路
指导思想：坚持以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本的可持续发展观，以加强学校校园生态环境建设为重点，以学校一把手抓校园绿化为切入点，以强化校园绿化规范化管理，加强依法治校为手段，以增强校园文化内涵，特色学校为结合点，积极创造适宜、优美的校园育人环境，为提高学校的教育教学质量奠定基础。
二、绿化工作目标：
总体目标：校园绿化指标使我校学生生均在20平方米以上，绿化品种以花、果、树合理搭配，校园绿化与种植经济相结合，既能达到绿化、净化、美化的目的，又能取得一些经济效益。
具体目标：通过几年努力，校园绿化面积要达到校园面积的60%以上。
三、具体规划及经费投入：
具体规划：
2009年，做好校门内外、教学楼前后进行规划绿化，操场周边绿化工作。种植以万年青、小叶榕树、茶花为主，花台内以麦麦冬铺底。
2010年，对食堂及厕所、垃圾场周边绿化，主要种万年青、黄桷树。
2011年，对教学楼正前面小山坡进行配套绿化，种万年青、黄桷树、茶花。学校综合楼四周种小叶榕树和黄桷树、万年青等。
2012年，对操场上方旗台后及综合楼周边进行绿化，种毛叶丁香、夹竹桃、不叶榕树等。
2013年，进行学校整体配套完善绿化。
绿化措施和经费投入：
1、学校绿化美化力求规范化、科学化，每年绿化都要设计，使绿化布局合理，搭配得当。
2、每年确保一定数额的资金用于绿化美化校园，要将每年绿化校园列入学校工作计划，校长亲自抓。
四、实施办法：
1、我校在校园校舍的总体规划布局上，根据本校的地形地貌和本地区的实际，充分利用本地区的自然优势，尽量做到少花钱，多办事，要努力形成自己的特色，力求做到突出我校依山而建的特色。
2、充分挖掘我校土地资源，积极扩大绿地种植面积，进一步改善办学条件。
3、校园绿化、美化因地制宜，讲究风格和特色，坚持平面绿化美化和立体绿化美化相结合，校园的绿化美化与室内的绿化美化相结合。校园的绿化美化经过精心设计，精心养护。以达到绿化、美化、香化、净化校园的效果，使学生受到美的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力。
4、校园内外有成型的花草树木，操场及教学楼周边要被绿色覆盖。
5、加强对绿化成果的管理，养护工作，落实工作责任制，依据植物的生物学特征，加强绿地养护管理。
五、实施步骤及措施：
1、学习其他学校绿化工作先进经验，对学校绿化工作自查摸底，健全机构加强组织领导。校长对本校的绿化工作负总责，并召开会议进行动员部署。
2、做好宣传，通过各种手段广泛宣传学校校园绿化的意义，动员全体师生积极参与校园绿化建设。
3、落实校园绿化规划。
4、建立校园绿化工作机制。按照领导抓绿，师生办绿的原则，建立起行之有效的工作机制。
全校领师生要认真做好校园绿化工作，管理好校园绿化成果，早日使我校成为绿化、美化、香化、净化的美丽校园。
⑷ 幼儿园绿地设计应该注意哪些问题，应该有哪些功能
绿地设计一定要合理，并且绿地的材料一定要柔软 ，否则会对孩子的安全造成危害。其次，一定要适宜孩子在上面玩耍。
⑸ 1．以某校园一块场地为对象，做景观设计，为在校师生提供一处休憩、
不赖 挺好的 但是底图呢？ 设计最基本的范围线啊 设计要天马行空 但不只是天马行空~
⑹ 设计绿化方案时，不需要考虑哪个方面 四选一：种植珍贵植物，尽量少裸露地面，教学楼前不种植高大树木，对
尽量少 裸露地面
做绿化方案时，要根据基地的情况，划分功能空间，硬质和软质区域。植物配置的原则上要求尽量适地适树，层次丰富。
⑺ 校园景观设计的要素
①文化：每所校园都有自己的文化和历史，是一个学校的灵魂，进行景观设计时，要把握校园历史的延续，保留文化的部份，应适当地考虑将校园的文化、历史体现在校园的环境设计中。让师生在其中能感受到学校的文化气息。
②学习：景观设计的目的是为学生提供一个更加舒适的学习环境，比如在各教学楼、宿舍楼前进行绿地的设计，为在校人员提供一个或赏、或游、或学习的完美空间。
③交通：大学校园师生众多，一般人数都在一万以上，要让校园内的道路既能疏导交通，又能让穿越其中的师生感受经过设计的环境的美丽，尽量减少无效的道路设计，使得在校师生能更高效率的工作学习。
④休闲娱乐：在校生活是丰富多彩的，要让学生能够多方面方展，具备多方面的知识和技能。校园设计应考虑供学生、师生交流的场所和空间，像是彼得·沃克 为哈佛大学设计的唐纳喷泉以一种非传统的形式表现喷泉景观，呈现四季的变化，深深扎根在人们的记忆中。
⑤生态发展：可持续、低耗能、生态环境是目前景观设计所追求的一个目标，也是校园环境设计应遵循的原则，生态的景观设计能保证校园环境的可持续发展。
⑥心理需求：我们通过道路、构筑物、植物的合理规划创造一个良好、和谐的校园环境，会让身处此环境中的人产生良好的视觉效果和心理联想，对校园中的人有着潜移默化的影响，身在其中的人犹如在大自然丛林中般，从而给师生带来内心的平静。
⑻ 有没有好一点的大学校园绿地设计案例
校园抄景观绿地设计经典案例_网络文库 http://wenku..com/link?url=--QycPe