音标教学视频A

❶ 教读音标（英语的视频）

学英语音标，楼主可以参考一下这个网址，当你将鼠标点击到某一个音版标时，就会发音、对于权初学者很有帮助。 http://www.jb51.net/article/9270.htm

❷ 求比较标准而且最全英语音标教学视频

英语音标教学视频可以去“Vickey新概念英语”网站上下载！
该网站从新概念英语第一册回开始，有系统全面的学答习课程，每一课都有单独的单词句型视频、语法视频，还有对应的练习等，从入门到高级四块课程，基本上就是为初学者量身定做；
同时建议学员为自己制定一个计划，每两三天学习一单元，坚持下去，不出两个月，日常基础用语就没问题了！

❸ 英语音标的标准发音下载视频

美国英语采用KK音标，一共有五十个音标，其中元音21个，辅音29个。美国英语是拼音文字，由字母组成单字。美国英语字母共有26个，其中，元音字母5个，辅音字母21个。美国英语的字母与发音之间有一定的关系，形成了一套说明各个字母或字母组合在什么情况下读什么音的规则，称为读音规则。
KK音标第一组：/i ɪ p b t d/
/i/ 长元音，嘴角微微张开，牙床接近合，双唇向两边伸展，呈扁平形。元音字母e在重读开音节，重读相对开音节中念/i/。
/ɪ/ 短元音，嘴唇微微张开，牙床半合，舌尖抵住下齿，舌前部抬高，比长元音/i/略低一些，唇形扁平，从口腔后部发出。
/p/ 双唇紧闭，然后突然张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，声带不振动。
/b/ 双唇紧闭，然后突然张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，声带需要振动。
/t/ 舌尖抵住上齿龈，然后弹开舌尖，气流从口腔中喷出，但声带不振动。
/d/ 舌尖抵住上齿龈，然后弹开舌尖，气流从口腔中喷出，声带需要振动。
拼音练习。pea 豌豆 bee 蜜蜂 eat 吃 bit 咬 beat 打 tip 提示 deep 深的
KK音标第二组。/ɛ æ k g f v/
/ɛ/ 唇形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，比/ɪ/略低。
/æ/ 口张大，双唇向两边伸展，呈扁平形，舌尖抵下齿，这个音俗称蝴蝶音。
/k/ 舌后部抵住软腭，然后突然离开，把气送出来，像咳嗽一样，但声带不振动。
/g/ 舌后部抵住软腭，然后突然离开，把气送出来，但声带需振动。
/f/ 上齿轻轻接触下唇，气流从唇齿间通过，形成摩擦，声带不振动。上齿如果紧紧抵住下唇，气流就被堵住了，不能形成摩擦，也就发不出这个音了。
/v/ 上齿轻轻接触下唇，气流从唇齿间通过，形成摩擦，声带需要振动。
拼音练习：egg 鸡蛋 get 到达 fat 肥的 bag 袋子，包 key 钥匙，键 kid 小孩 big 大的 give 给 fact 事实 feet 脚
KK音标第三组：/ɑ ɑ ɔ s z θ ð/
/ɑ/ 长元音，口腔打开，口张大，舌身放平，舌尖离开下齿，下颚下垂。
/ɑ/ 短元音，口腔打开，口张大，舌头向后缩，双唇呈圆形。
/ɔ/ 长元音，双唇呈小圆形，并向前突出，舌身向后缩。
/s/ 双唇微微张开，舌头自然放松，气流从齿间送出，声带不振动。
/z/ 双唇微微张开，舌头自然放松，气流从齿间送出，声带需振动。
/θ/ 舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖，送气，声带不振动。如果上下齿紧紧咬住舌尖，气流就没办法从空隙中出来了，也就发不出这个音了。
/ð/ 舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖，送气，声带需振动。
拼音练习 car 小汽车 art 艺术 sort 种类 talk 谈话 fond 喜欢的 best 最好的 zest 热情 bath 洗澡 thought 想 than 比较
KK音标第四组：/ʌ ɝ ə h l r/
/ʌ/ 短元音，嘴唇向两边平伸，舌尖离下齿，舌中部稍抬高。
/ɝ/ 长元音，双唇扁平，上下齿微开，舌尖向上齿龈卷起来，舌中部隆起。
/ə/ 短元音，嘴唇微微张开，舌头放平，舌中部抬高，口腔自然放松发声。
/h/ 双唇自然张开，自然呵气，声带不振动，这个音只出现在元音前。
/l/ 舌尖抵住上齿龈，轻微用力弯曲，气流从舌的旁边送出，声带振动。
/r/ 舌尖向上卷起，双唇稍微突出，声带振动。
拼音练习：color 颜色 lucky 幸运的 girl 女孩 first 第一 forget 忘记 dollar 美元 have 有 love 爱 little 小的 bread 面包
KK音标第五组：/u ʊ m n ŋ/
/u/ 长元音，口型小而圆，外突，舌身要向后缩。
/ʊ/ 短元音，嘴巴张开并微向前突出，双唇收圆，稍微放松些。
/m/ 双唇紧闭，舌头平放，气流从鼻腔送出，声带振动。
/n/ 双唇微开，舌尖抵上齿龈，气从鼻孔中出来，声带振动。
/ŋ/ 双唇张开，舌尖抵住下齿龈，舌后部自然向上顶住，气流从鼻腔中送出，声带振动。
拼音练习：good 好的 could 能 move 移动 spoon 药匙 money 钱 room 房间 need 需要 thin 瘦的 morning 早上
KK音标第六组：/e o aɪ ʃ ʒ tʃ dʒ/
/e/ 合口双元音，由/ɛ/和/ɪ/两个单音组成，前重后轻，口型由介于半开半合之间向半合接近，元音字母a在重读开音节，重读相对开音节中念/e/。
/o/ 合口双元音，由/ə/和/ʊ/两个单音组成，其发音也有一个动程，口形由半开到半合，元音字母o在重读开音节，重读相对开音节中念/o/。
/aɪ/ 合口双元音，由/a/和/ɪ/两个单音组成，前重后轻，口型由全开到半合，元音字母i在重读开音节，重读相对开音节中念/aɪ/。
/ʃ/ 双唇分开，略呈喇叭形，舌端抬向上齿龈后面，舌尖接近上齿龈，送气，声带不振动。
/ʒ/ 双唇分开，略呈喇叭形，舌端抬向上齿龈后面，舌尖接近上齿龈，送气，声带需要振动。这个音来自法语。
/tʃ/ 双唇分开，略往外翘，呈喇叭状，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带不振动。
/dʒ/双唇分开，略往外翘，呈喇叭状，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带需要振动。
拼音练习：same 相同的 late 晚的 show 展示 life 生活 flash 闪现 pleasure 愉快 charm 魅力 change 改变 job 工作 joke 开玩笑
KK音标第七组：/aʊ ɔɪ ts dz tr dr/
/aʊ/ 合口双元音，由/a/和/ʊ/两个单音组成，前重后轻，口形由全开到半合。
/ɔɪ/ 合口双元音，由/ɔ/和/ɪ/两个单音组成，前重后轻，双唇由圆到扁平，口形由半开到半合。
/ts/ 舌尖抵住上齿龈，堵住气流，气流从舌尖和齿龈间送出，声带不振动。
/dz/ 舌尖抵住上齿龈，堵住气流，气流从舌尖和齿龈间送出，声带需要振动。
/tr/ 双唇收圆，向前突出，舌尖上翘贴在上齿龈后部，舌身与发/r/相似，声带不振动。
/dr/ 双唇收圆，向前突出，舌尖上翘贴在上齿龈后部，舌身与发/r/相似，声带需要振动。
拼音练习：house 房子 shout 大叫 joy 欢乐 noise 噪音 train 火车 try 尝试 dry 干燥 dream 梦 seats 座位 reads 阅读
KK音标第八组：/ɪr ɛr ʊr or hw w j/
/ɪr/ 集中双元音，由/ɪ/和卷舌音/r/两个单音组成，双唇由半合到半开。
/ɛr/ 集中双元音，由/ɛ/和卷舌音/r/两个单音组成，舌端抵住下齿，双唇由大于半开向略小于半开，/ɛ/这个音介于/ɛ/和/æ/之间。
/ʊr/ 集中双元音，由/ʊ/和卷舌音/r/两个单音组成，双唇由圆形到扁平自然，由半合到半开。
/or/ 集中双元音，由后元音和卷舌音/r/两个单音组成，双唇由圆形到扁平自然。
/hw/ 双唇略收圆，舌后部向软腭抬高，嘴巴慢慢地向两边滑开，声带不振动。
/w/ 双唇略收圆，并向前突出，舌后部向软腭抬高，嘴巴慢慢地向两边滑开，声带振动。
/j/ 双唇向两边伸展，呈扁平形，舌尖抵住下齿，舌前部向硬腭抬高，声带振动。
拼音练习：dear 亲爱的 beer 啤酒 care 关心 share 共享 sure 确信的 your 你的 year 年 young 年轻的 wait 等待 watch 手表

❹ 谁有教英语音标的视频啊

http://you.video.sina.com.cn/b/28116183-1401256885.html
其实我也没学过音标，但是上课的时候跟着拼啊拼的就会叻，
跟汉语拼音差版不多，只要记权住他们读法还有会看长因短音，重音次重音，就可以叻，
然后试着去书后单词表挨个试着去拼，过不了多久你就能拼的很好叻，加油哦！

❺ 初中音标教学视频

点开：http://..com/question/570432444?&oldq=1
视频网址在回下面答

❻ BBC英语音标教学视频，百度云共享

视频教程》-高清版.rar" data_size="723.78M" data_filelogo="https://gss0.bdstatic.com//yun-file-logo/file-logo-6.png" data_number="1" data_sharelink="https://pan..com/share/link?shareid=3184390713&uk=738356336">

http://pan..com/wap/link?uk=738356336&shareid=3184390713&third=0

❼ 奥尔斯英语中丨a册书音标怎么读视频

奥尔斯英语中
Hors English
Hors English

❽ 求推荐最标准最好的音标发音教学视频

http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/grammar/pron/sounds/vowel_short_1.shtml
英国BBC ：最标准最好的音标发音教学视回频网站答

❾ 求bbc英语发音教学 音标学习[ŋ] [i] 视频的字幕或文本或求高人此视频所述内容（英文）

This is a short fun sound, it pronounced [i], now you try, listen and repeat after me, [i] [i]
Now here are some words who have this sound, kit, bid, hymn, minute, now you try, listen carefully and repeat afer me kit, bid, hymn, minute,
good
For speakers of some languages, it may be difficult to tell the difference between this vowel ,
the short vowel [i] and another sound, the long vowel [i:]
listen carefully to hear the difference between the two in each pair of examples, I'll say the short sound [i] first.
hit, heat, lip, leap, sick. seek, will, wheel, now you try, listen carefully and repeat after me. hit, heat, lip, leap, sick. seek, will, wheel.
good

[ŋ]的视频:
This is a consonant sound, now in English, you will never find it at the beginning of a word, because it only comes at the end of a syllable, so you find it in the middle of the word "anger", and at the middle of the word "Thanks", and at the end of the word "rung"
Now we make this sound towards the back of the mouth [ŋ]...
And if you do this sound correctly, you can feel of vibration in your nose [ŋ].
Now let's practice. Listen to these examples and repeat after me.
rung, anger, thanks, . OK
Now it can be difficult to hear the difference between this sound [ŋ] and another similar consonant [n], listen carefully.
rung , run, rung , run.
Now [ŋ] is made at the back of the mouth and [n] is made behind the teeth.
now you try, listen and repeat.
rung run,rung run
Now let's have some more examples, listen first
tongue, ton, wing, win, robbing, robin, singer,sinner,
now you try, listen and repeat.
tongue, ton, wing, win, robbing, robin, singer,sinner,
ok!

ps: bbc /倒e/视频中那几个问题。
1. In fact, it's so important that it has its own name. 我回答的里面少了that。
2. And of drool latte, I'm really looking forward to my cuppa. 我好期待喝这杯让人垂涎的拿铁。应该是latte 和forward。

❿ a到z音标教学视频有没有

上http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/grammar/pron/sounds/

里面有44个音标，发音非常标准。

但没有两对辅音连缀/ts/-/dz/、/tr/-/dr/（实质上，上述四个只是两个相邻的辅音连在一起发音的情况，不能单独视为一个整体音素）。

有关辅音连缀的发音技巧参见

http://wenku..com/link?url=__

，讲得非常详细、准确。你可以参考一下，我就不细讲了。但总的来讲，第一个辅音读得清而短促，一带而过；第二个辅音长而响亮。

A~Z的音标如下：（44个音标都学会了，自然而然就能拼出来）