三袋麦子的教学反思

Ⅰ 三袋麦子请想象小猴种麦子的情景 作文200字左右

小猴把自己收割的麦子送给了小伙伴们，自己只留下了那么一小袋。望着这袋金灿灿的麦子，小猴想：多好的麦粒，要是还像去年那样种下地，来年春天再获得大丰收，那该多好呀！想着，便叫上小牛和小猪来到了广阔的田野边，看见一片黑黝黝的土地非常肥沃，还看见远处的同伴正在播种。他们迫不及待的干了起来。
小牛顶起尖锐的牛角就耕，耕了一会儿，豆大的汗水像断了线的珍珠一样流了下来。小猪跑过去用鼻子拱，可拱了一会儿，鼻子就肿得像根胡萝卜似的。小猴立刻跑去帮忙，它用铲子把土一点一点地挖去，可好景不长，麻烦来了，一块大石头挡住了开垦的道路，小猪皱起了眉头，担心地说：“完了，这该怎么办？不能继续耕地了。”小猴劝阻道：“不要灰心，只要我们齐心协力，再大的困难也能克服！”于是，他们使出九牛二虎之力，小牛耕，小猪拱，小猴推，终于把这个拦路虎给赶走了。
“功夫不负有心人”，一段时间过去了，麦苗从地里探出了小脑袋。这一天，三个小伙伴结伴来到土地里给小苗捉虫。这时，小猪抱怨道：“唉！除虫太麻烦，还不如在家里睡大觉呢。”说完，转身便想往家里走。小牛和小猪看见了，朝着小猪大喊：“做事要有耐心，我们的劳动会得到应有的回报的。”小猪想：对呀，到时候望着那一大片的麦子，是多么自豪啊。想着，便又回到了田里，细心地为小苗捉虫。在三个小伙伴的精心呵护下，小苗长得又高又壮。

Ⅱ 三袋麦子里的小猪,小牛,小猴有一天走到了一起他们三个会发生什么样的故事呢

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Ⅲ 三袋麦子的作者是谁

《三袋麦子》的作者是韦伟。

苏教版三年级语文上册第九课《三袋麦子》：韦伟，中共党员，江苏大丰人。1982年开始发表作品。1997年加入中国作家协会。

代表作品：著有寓言、童话、科幻故事集《长颈鹿比脖子》《小狐狸的揭发信》《快乐的小松鼠》《受伤的虎大王》及长篇小说《雾雨花开时》等17部，大型戏曲有《手足情仇》《太平第一县》《大森林里的故事》等。

(3)三袋麦子的教学反思扩展阅读：

《三袋麦子》原文：

快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。

小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：“太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。

小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。

小猴呢，他觉得面前的这袋麦子上等的麦种，便把一口袋麦子全种下了地。
一年以后，土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。

他先到小猪家，小猪说：“感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。”说着，不由得舔了舔舌头。看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。

告别了小猪，土地爷爷来到小牛家。小牛告诉老人：“去年您送我的麦子至今还没吃完呢。”小牛抱出那只口袋，里面仍有半袋麦子。老人点点头。

最后，土地爷爷又来到小猴家。谈起去年那口袋麦子，小猴拉着老人的手，神秘地说：“请跟我来。”

土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊，麦囤里堆得满满的。小猴说：“我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧。”老人抚摸着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！”

Ⅳ 三袋麦子的作文怎么写

三 袋 麦 子


在一个大森林里，住着小猴、小牛、小猪三个小伙伴，它们同年同月同日生，是非常要好的朋友。

有一天，三个伙伴正玩得起劲时，眼尖的小猴突然发现：

草丛前的不远处，竟有三袋麦子！三个伙伴急忙跑过去，看了看麦子，小牛说：这三袋麦子怎么会无缘无故地摆在这儿呢？

一定是有人把麦子丢在这儿忘了拿了吧！我们不如先大声喊，看看会不会有人来找，好吗？“好，好”小猴和小猪爽快地答应了。于是，三个小伙伴异口同声地喊“谁丢了麦子，快来认领呀……”等了很长很长时间，连个人影也没有。小猪有些不耐烦了，扭扭屁股说：“现在已经到傍晚了，我看咱们还是先回家，明天再来等吧！”小猴点了点头。

第二天一大早，三个小伙伴就来等。就这样坚持了一个月，还是没有人来认领，小猴想了想说：“这样吧，我们先每人拿一袋麦子回家吧！”小牛、小猪一起答应了。

小猪回到家，心想：反正也没人来认领了，我何不把麦子吃了呢？想到这里，小猪就抱起麦子到磨房磨成面，面磨成了就做烧饼。不一会儿，烧饼做成了，散发出诱人的香味，小猪闻着香味，馋得直流口水，大口大口地吃起来，吃了一个又一个，就这样，没几天功夫，一袋麦子就全吃光了。

小牛回到家，想：这怎么办呢？留着会发霉生虫，吃了又难为情。对！把麦子晒干了就不会发霉生虫了。于是，小牛就把麦子搬出来，双手抱着这袋麦子站在太阳底下晒着，太阳把小牛晒得头昏眼花，可是，小牛坚持住，还是站在太阳底下晒麦子。麦子晒干了，小牛把装麦子的袋子封好，放在阴凉处。

小猴回到家，认为麦子不宜过长存放，吃了也不好，便把那袋麦子都种下了土，小猴认真地锄草、浇水、施肥、捉虫整天累得满头大汗，十分辛苦。小鸟也飞来为它鼓劲“加油啊”

收获的季节到了，小猴收获了许多麦子。

原来呀，这三袋麦子是一个老神仙故意丢下的，三年后老神仙来寻找这三袋麦子了。小牛说：“我把麦子封了起来，存放 在阴凉处，马上就可以送来还给您。”小猴说：“老爷爷，我把您的麦子种在地里，等秋天一到，我收获后，还能多给您呢！””老神仙捋了捋银白色的长须，笑着说：“嗯，小牛非常忠厚老实；小猴聪明能干；小猪，你呢？”“我……我吃了。”小猪害羞地说。老神仙说“虽然小猪无法还给我麦子，但它能承认错误，很诚实。你们三个都是好孩子。以后要向小猴学，它能以少变多，创造财富，不简单。”老神仙说完就飘走了。

看着远去的老神仙，伙伴们懂得了许多。

Ⅳ 小学语文三年级三袋麦子赞成谁的做法

小猴，因为小猴最聪明，他把麦子全都种下了地，收获了满满一麦囤，还送给了土地爷爷一袋子，很有孝心

Ⅵ 三袋麦子的故事在土地爷爷的眼里，小猪是怎样的，因为什么小牛是怎么的因为什么小猴是怎样的因为

o(｡ゝω・｡)ゞ随戈壁滩涂料的也和医院看看我发上的了一月二十七还有歌手珍珍摄像三专年什么时候回来的属那就行新商家窑电管破手机号能做了我发上面事宴主持甜甜圈的也用铅笔盒钓鱼ꪦ

Ⅶ 三袋麦子里的小猪小牛小猴有一天走到一起会发生什么故事

有一天，小牛小猴小猪约在一起学功夫。小猪说：我太胖了。我要学版飞毛腿，多跑跑步，我权就可以瘦下来了！小牛说：我的力气很大！所以，我可以学天马流星拳！一定很厉害。小猴说：我速度很快！我可以学瞬间转移！于是小猴小牛小猪，便预定好半年以后再来这里相聚，比一比谁的功夫厉害！回到家后，小牛每天认真练习，三个月后，小牛可以把一个石头打烂！小猪也在家认真练习，每天跑很长时间，慢慢的它的速度越来越快！也瘦了下来。小猴在家也有认真练习，慢慢的，小猴觉得自己已经很厉害了。于是便在家里每天睡了吃，吃了睡。
半年后，小猪小牛小猴，又在老地方相遇。小猪练成了飞毛腿。并且变得很瘦很漂亮！小牛练成了天马流星拳。一下子可以把一棵树打倒。可是小猴，经过半年的精心修养。变得比小猪原来还胖。连树都爬不上去了。小牛和小猪指着小猴哈哈大笑。小牛拍着小猴的肩膀说：兄弟，凡事都要坚持。如果不一直坚持，就什么事情也做不成的。

Ⅷ 三袋麦子中你最喜欢谁的做法

我比较喜欢小猴的做法，小猴用麦子在一年努力下换回了更多的麦子。小猴的做法在某种程度上说是一种现代人的理念。

小猪、小牛、小猴的做法，没有谁对谁错。实际上反映了几种观点：一种是及时消费，一种是慢慢消费，还有一种是投资，投资就有风险，也可能收获最大。

对于小猪的做法，可以理解为：如果大家都不消费，生产出来的东西没人去买怎么办?如果买了东西不吃，留到明天再吃，结果放坏了，还是马上吃了好。

对于小牛的做法：可以理解为小牛节约。社会发展了，生活水平提高了，但是大量浪费的行为是现代社会所不相容的。

对于小猴的做法：可以理解为这个孩子非常有现代人的投资意识。他不怕风险，他不怕麦子种到地里后遇到灾害会颗粒无收，他就拼搏一下，说不定能收获很多