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二年级语文一词多义教学设计

发布时间:2020-12-24 22:16:33

1. 七年级下册语文古文的一词多义

七年级下册文言文复习——一词多义

为:①因 项为之强 ②当做,作为 而能以天下事为己任 ③被 二虫尽为所吞 ④成为 方为秋田之害 ⑥担任 尝奏荐某人为某官

去:①离开 相委而去 ②距离 我以日始出时去人近

以:①用,拿 则以钳缚之 ②因 岁以大穰 ③凭借 可以为师矣 ③因为 人不得上,以实奇

下:①下面,底部 下临江流 ②由高到低 一壑旋下

蔽:①遮盖 其喙有钳,千万蔽地 ②隐蔽,躲藏 蔽林间窥之

及:①等到 及为相,太祖常劝以读书 ②到,至 及其日中如探汤 ③到了……的时候 及鲁肃过寻阳

乃:①才 太祖乃悟 ②于是,就 蒙乃始就学

止:①同“只”,仅仅 担中肉尽,止有剩骨 ②动词,停下 一狼得骨止

敌:①动词,攻击 恐前后受其敌 ②名词,对方 盖以诱敌

前:①前面的 后狼止而前狼又至 ② 向前,上前,动词 狼不敢前

意:①神情 意暇甚 ②打算 意将隧人以攻其后也

植:①栽种 上植果子松数棵 ②树立 亭亭净植

自:①自己 并自为其名 ②从 自是指物作诗立就

当:①掌管 当涂掌事 ②应当,应该 但当涉猎

见:①知道 见往事耳 ②认清,识别 大兄何见事晚乎

2. 一词多义并造句

骄傲有两层含义,一是自高自大,看不起别人;二是自豪。

骄傲(看版不起别人)造权句:

1、他原来就有点儿骄傲,就别过于抬举他了。

2、骄傲使人落后,虚心使人进步。

3、他骄傲自满,刚愎自用,遭到了很大的失败。

4、她骄傲的听不进去任何人的意见。

5、我径直走过你的置之不理,骄傲的足以留下一堆白眼。

骄傲(自豪)造句:

1、爸爸骄傲的说,儿子像我一样的那么帅那么牛。

2、小明顺利地考上了清华大学,父母感到特别骄傲。

3、能为祖国争光,我感到无比的自豪与骄傲。

4、她是名门之后,贵府小姐,却骄傲的宣称自己是一个自食其力的小市民。

5、世博会圆满成功,是我们国家的骄傲,也是我们每个中国人的骄傲。

(2)二年级语文一词多义教学设计扩展阅读

骄傲具体解释如下:

释义:

[ jiāo ào ]

1、自高自大,看不起别人:虚心使人进步,~使人落后。

2、自豪:能为实现四个现代化而贡献一份力量,我们感到无比~。

3、值得自豪的人或事物:绵延不绝的五千年文化是我们中华民族的~。

出处:曹禺 《日出》第四幕:“你这个人太骄傲,太倔强。”

用法和语法:一般做形容词

3. 集训二班7🈷️20日笔记📒一,文言基础知识:一词多义1,以1)用(静以修身)2

(1)(①)(2)(①)(3)(④)(4 )(④)

4. 如何向小学生讲解一词多义

在识字教学的复扩词练习中,我们制一定要清楚:一字组多词的真正内涵是让学生从字的多种意义上组词,从而实现对字的多种意义的全面理解,而非单纯追求数量。所以,我们可以把“谁还会组其他的词”指向再明确些:“‘花还可以表示其他意思,比如用花或花纹装饰的——”这样一引,学生立即心领神会,脑袋瓜儿也一下子转过来了:“花布”“花车”“花灯”……

5. 高一年级语文必修2《离骚》的一词多义 词类活用 古今异义和句式结构 急用!!!!!!!

您好,以下内容摘录于老师的教案,希望对你有所帮助。

、一词多义

1.长: ①长太息以掩涕兮(副词,长久) ②长余佩之陆离(使……加长)

2.善: ①亦余心之所善兮(以为是好的) ②谣诼(zhuó)谓余以善淫(擅长)

3.以为: ①制芰(jì)荷以为衣兮(用……做) ②余独好修以为常(认为)

4.修: ①余虽好修姱(kuā)以鞿(jī)羁兮(美好)②退将复修吾初服(整理) ③余独好修姱以为常(美,美好)

5.虽:①余虽好修姱(kuā)以鞿(jī)羁兮(惟,只是) ②虽九死其犹未悔(即使,纵然)

二、词类活用

1.鞿羁:余虽好修姱(kuā)以鞿(jī)羁兮(名作动,约束)

2.淫:谣诼谓余以善淫(动作名,淫荡的事)

3.群:鸷鸟之不群兮(名作动,合群)

4.死:伏清白以死直兮(为动用法,为……而死)

5.屈、抑:屈心而抑志兮(使动,使……受委屈,使……受压抑)

6.步:步余马于兰皋兮(使动,使……步行)

7.高:高余冠之岌岌兮(使动,使……加高)

8.长:长余佩之陆离 (使动,使……加长)

三、古今异义的词

1.浩荡:怨灵修之浩荡(①古义:荒唐。②今义:形容水势广阔而壮大)

2.工巧:固时俗之工巧兮(①古义:善于投机取巧。②今义:技艺巧妙)

3.改错:偭(miǎn)规矩而改错(①古义:改变措施。②今义:改正错误)

4.穷困:吾独穷困乎此时也(①古义:处境困窘。②今义:经济困难)

5.流亡:宁溘(kè)死以流亡兮(①古义:随流水而消逝。②今义:因灾害或政治原因被迫离开家乡或祖国)

四、句式结构

1.不吾知其亦已兮(宾语前置)

2.唯昭质其犹未兮(固定句式)

3.高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离(定语后置)

4.余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。(被动句)

5.虽体解吾犹未变亏(被动句)

《离骚》是中国战国时期诗人屈原创作的诗篇,是中国古代最长的抒情诗。此诗以诗人自述身世、遭遇、心志为中心。前半篇反复倾诉诗人对楚国命运和人民生活的关心,表达要求革新政治的愿望,和坚持理想、虽逢灾厄也绝不与邪恶势力妥协的意志;后半篇通过神游天界、追求理想的实现和失败后欲以身殉的陈述,反映出诗人热爱国家和人民的思想感情。

屈原,中国战国时期楚国诗人、政治家。少年时受过良好的教育,博闻强识,志向远大。他提倡“美政”,主张对内举贤任能,修明法度,对外力主联齐抗秦。因遭贵族排挤诽谤,被先后流放至汉北和沅湘流域。楚国郢都被秦军攻破后,屈原自沉于汨罗江,以身殉国。

6. 一词多义: 可:(1)潭中鱼可百许头 (2)不可久居 从:(1)从小丘西行百二十步 (2)

潭中鱼可百许头(大约)
不可久居(可以,能够)
从小丘西行百二十步(由,自)
隶而从者(跟随)

7. 《短文两篇》一词多义 八上27课

之:
①无丝竹之乱耳(用在主谓之间,取消句子独立性)
②何陋之有?(宾语版前置的标志,无权实义)③水陆草木之花:助词,的
鲜:
陶后鲜有闻:少。
芳草鲜美:鲜艳
名:
①山不在高,有仙则名(出名,著名)
②名之者谁?(动词,命名)
丁:
①往来无白丁(白丁,指没有什么学问的人。)
②庖丁解牛(指从事某种劳动的人)(《逍遥游》)
③其日丙丁(天干的第四位)(《吕氏春秋》)
往来:
①往来无白丁:交往的人。
②其中往来种作:来来往往的人
外:
①中通外直:外面
②遂与外人间隔:以外

8. 礼记二则一词多义古今异义通假字

一、词类活用
“友人惭” 意动用法.惭:感到惭愧
二、通假字
《陈太丘与友期》专 尊君在不.“不”通属“否”,读 fǒu,表示否定,相当于“吗”.
三、古今异义
《咏雪》1、儿女 古义:子侄辈的人,指家中的年轻一代人.今义:指子女
2、因 古义:趁,乘,凭借.今义:因为
3、文义 古义:诗文.今义:文章的意思
《陈太丘与友期》1、去 古意:离开.今意:到、往
2、委 古意:丢 下、舍弃.今意:委屈、委托
3、顾 古意:回头看.今意:照顾
4、期 古意:约定.今意:日期
5、引 古意:拉.今意:引用
四、一词多义
日:日中不至:太阳;寒雪日内集:天
五、文言句式
1、判断句:即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也(“也”表判断)
2、倒装句:白雪纷纷何所似?(“所何似”,宾语“何”前置)
3、省略句:谢太傅寒雪日内集(“寒雪日”前省略介词“于”,“在”的意思) 去后乃至(“乃至”前省略主语“友人”)

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