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粗盐中难溶性杂质的去除教学设计

发布时间:2020-12-24 00:04:16

① 粗盐中难溶性杂质的去除是化学变化么

难溶性杂质直接溶解过滤再蒸发就够了好么

② 粗盐中难溶性杂质的去除中蒸发皿里的溶液不能超过几分之几

难溶性杂质的去除和蒸发皿关系不大,也和里面溶液没关系,难溶性杂质的去除是在溶解粗盐后将不溶性杂质过滤除掉,再通过重结晶将溶解的杂质去除。

③ 如图所示是“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作示意图:(1)仪器a的名称______;(2)操作A中两个托盘

(1)仪器a的名称是铁架台,常用于固定、支持实验装置.
故填:铁版架台.
(2)操作A中两个托盘各权放一张干净的大小相同的纸片,其作用是防止粗盐腐蚀托盘.
故填:防止粗盐腐蚀托盘.
(3)操作B中还需用到的仪器是胶头滴管.
故填:胶头滴管.
(4)操作C中,倒入液体时液面要低于滤纸边缘主要是为了防止杂质未经过滤就进入滤液.
故填:C.
(5)图中部分操作有错误,例如B中读数时不正确,D中蒸发时不正确,其中蒸发时没有用玻璃棒搅拌,会导致液体外溅,从而会导致精盐的产率明显偏低.
故填:蒸发时没有用玻璃棒搅拌,造成液滴飞溅,氯化钠损失.

④ 粗盐中难溶性杂质的去除,为什么关键步骤是过

易溶性杂质可以通过洗涤去除
难溶性杂质只能通过过滤去除

⑤ 如图是“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作示意图:(1)仪器a的名称______;(2)操作A中托盘两边各放

(1)仪器a的名称是铁架台.
(2)操作A中两个托盘各放一张干净的大小相同的纸片,可以防止药品专腐蚀属托盘.
(3)量取10mL水,应选择10mL规格的量筒;向量筒内加液时,先用倾倒法加液到近刻度线,再改用胶头滴管加液到刻度线,用到的玻璃仪器是10mL量筒和胶头滴管.
(4)为了防止杂质未经过滤就进入滤液,造成滤液浑浊,过滤时倒入的液体液面要低于滤纸边缘.
故答案为:(1)铁架台;(2)防止药品腐蚀托盘;(3)胶头滴管;(4)C.

⑥ 《粗盐中难溶性杂质的去除》实验中,步骤依次是溶解、______、蒸发,其中蒸发过程中玻璃棒的作用是______

粗盐是一种含有少量泥沙的食盐,粗盐提纯是通过溶解(把不溶物与食盐内初步分离)、过滤(把不溶物彻底容除去)、蒸发(食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程);蒸发过程中,玻璃棒的作用是搅拌,目的是防止局部温度过高,造成液体飞溅.
氢氧化钠溶液能和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,碳酸钠溶液能和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,因此加入过量的碳酸钠溶液可以除去氯化钙,碳酸钠的化学式是Na2CO3.依次加入过量的氢氧化钠溶液和过量的碳酸钠溶液后,过滤可以把氢氧化镁、碳酸钙除去,得到的氯化钠溶液中含有氢氧化钠和碳酸钠,再加入适量的稀盐酸时,稀HCl能和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,能和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,从而除去氢氧化钠和碳酸钠,最终得到氯化钠溶液,再将滤液蒸发结晶,即可得更纯的氯化钠.
故答案为:过滤;搅拌;Na2CO3;稀HCl.

⑦ 下面是“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作示意图: (1)仪器a的名称 &nb...

(1)铁架台 (1分)(2)防止腐蚀天平的托盘(或污染药品) (2分(3)胶头滴管回 (1分)(4)C (1分)(5)未用玻璃棒搅拌,造成答液滴飞溅

⑧ 初中化学实验题《粗盐中难溶性杂质的去除》

  1. 难溶性 呈...均一状态? 加快naci在水中的溶解速度

  2. 杂质? 不知道

    一贴 滤纸紧贴漏斗内内壁,不容留气泡 (加快过滤速度)

    二低 滤纸低于漏斗边缘 (防止漏斗、滤纸间产生气泡) 滤液低于滤纸边缘 (防止过滤不充分)

    三靠 玻璃棒靠在三层滤纸处(防止戳破滤纸并充分过滤) 烧杯口紧靠玻璃棒(防止液体溅到漏斗处) 漏斗下端管口紧靠烧杯内壁(防止液体溅出)

4.

粗盐颗粒大,颜色偏黄

精盐颗粒小,成粉末状,颜色较白

计算公式不知道.

5.反思.(1)很多的 (2)过滤:一般分离较大颗粒固体和可溶性固体, 蒸发:它通常用于可溶性固体与液体的分离

⑨ 在粗盐中难溶性杂质的去除实验中下列操作正确的是

A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与版药品位置放反权了,图中所示操作错误. B、溶解时不能在量筒中进行,应在烧杯中进行,图中所示操作错误. C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误. D、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防液体受热不均匀,造成液体飞溅,图中所示操作正确. 故选:D.

⑩ 实验Ⅰ粗盐中难溶性杂质的去除实验中,其主要操作步骤依次为______、______、______,第三步操作中,玻璃

实验Ⅰ:粗盐提纯抄是袭通过溶解(把不溶物与食盐初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程).第三部操作是蒸发操作,玻璃棒的作用是搅拌,目的是防止局部温度过高,造成液体飞溅.
实验Ⅱ:(1)配制溶质质量分数一定的食盐溶液,首先计算配制溶液所需食盐和水的质量,再称量所需的食盐和量取水,然后进行溶解;故正确的操作顺序是④⑤①②③.
(2)用托盘天平称量所需氯化钠时,步骤是:调节天平平衡,在右盘上加砝码和拨动游码,然后向左边托盘添加药品直至天平平衡;称量过程中发现天平的指针偏向左边,说明食盐的质量大于砝码质量,应减少食盐.
(3)用量筒量取水时,仰视液面,读数比实际液体体积小,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小.
故答案为:实验Ⅰ:溶解、过滤、蒸发;搅拌;
实验Ⅱ:(1)A;(2)减少食盐;(3)小.

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