导航:首页 > 视频设计 > 四年级语文园地七教学设计

四年级语文园地七教学设计

发布时间:2020-12-21 16:17:12

Ⅰ 四年级上册语文园地七作文

给王虹同学的一封信
王虹同学:你好!
你的来信我已经看到,知道了你因为父母的阻拦而没有参加上同学的生日party,为此你很是苦恼。你此时此刻的心情,知心姐姐能够体会得到,下面我就来谈谈我的一点想法,希望你能从苦恼的心境中解脱出来,变得快乐。
其实你所碰到的事情不仅仅是你一个人,有很多同学都向我来过信,诉说他们心中的苦恼。我们不妨先把这种苦恼放在一边,分析一下其中的原因。爸爸妈妈之所以不让你去,一是因为时间太晚,你的安全成了他们心中的牵挂;二是举行生日party,怕你们当中掺杂着他们心中所谓的“差生”,会给你带来不良方面的影响;三是怕你们从中沾染不良的社会风气,从小就开始礼尚往来。从以上三方面原因来讲,你的爸爸妈妈是非常爱你的。
至于你后来遭到某些同学们的冷漠,你大可不必放在心上,最好以一种非常平和的态度去面对他们。那些找你过生日的好朋友,你应该找他们去谈一谈,委婉的说说你没去的原因。同时能不能把你的苦恼和想法说给你的班主任老师,看她(他)怎么看这件事情。可以让老师为这一主题内容召开一次班会,讨论如何给同学过生日更有意义。我想班会一定会开得很成功,到那时,你的这种苦恼一定会烟消云散的。
好吧,就说到这里。最后祝王虹同学学习进步,舒畅生活每一天!
知心姐姐
****年*月**日

Ⅱ 小学四年级上册语文园地七的回信怎么写

例文:

亲爱的王虹同学:
你好!!
收到你的来信,我为你现在的处境感到很难过。
你说你的朋友们版和你渐渐疏远了,每当有人过生日,都有意避开你,是吗??那好,如果你换位思考一下:如果是你过生日,你一个非常要好的朋友答应你要去和你一起开party,但你过生日时,她却迟迟不到。你权心里会怎样想呢??
我认为你应该对你的爸爸妈妈说清楚,告诉他们过生日并不会影响学习,也不会养成不好的习惯。还要告诉爸爸妈妈朋友们都不理你了,再和爸爸妈妈做好朋友,你的好朋友也就又多了两个,而且他们也认识到了自己的错误,以后就和你一起“患难与共”,一起把快乐分享!然后你还要向你的朋友们道歉,当时没有跟她们商量好,还要再向你的朋友们开心并滑稽地道一声:“HAPPYBLRTHDAY!!”事情就大功告成!!

Ⅲ 人教版小学语文四年级下册语文园地七我的发现中引号的作用分别是什么

引号的作用:

1、表示引用的部分

2、表示特定称谓

3、表示特殊含义,需要强调

4、表示否定和讽刺

5、表示着重论述的对象

6、特殊疑问表示否定

引号最基本的用法是引用,引用包括直接引用和间接引用。直接引用是把人所说的话完整地记录下来,分三种情形,例如:

1、丫姑折断几枝扔下来,边叫我的小名儿边说①:“先喂饱你!”

2、“哎呀,真是美极了!”皇帝说②,“我十分满意!”

3、“怕什么!海的美就在这里!”我说道。③

说明:例1是说话人在前,说话在后的情形,例2是说话人在中间,此前此后都是他说的话的情形,例3是说话人在后面,前面是他所说的话。上述三个例句中的①②③处分别用冒号、逗号和句号,这是由引号所引发的固定搭配,不能变动。
间接引用是把某人的原话非正式地、不完整地、随语意拈来放在自己的话中的引用。这类引述如果不作明白交代,就很难发现它是引用。例如:

4、适当地改善自己的生活,岂但“你管得着吗”,而且是顺乎天理,合乎人情的。

5、现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。

6、唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所为”。

由4、5、6我们可以看出,跟引回号在一起的句号或逗号,都要放到引回号之后。如此相对照,直接引用是完整地明引某人原文,句号或逗号等打在引回号之前。

一般地说,起引号跟引回号要成对用,但也有例外,即一段接着一段地直接引用时,中间段落只在段首用起引号,该段段尾却不用引回号。

例如某人说了五段话,则第一、二、三、四、五段的段首都要用起引号,第一、二、三、四段段尾却不用回引号,回引号只用在第五段末。另外,引号里面又要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。例如:

7、我听见韩麦尔先生对我说:“唉,总要把学习拖到明天,这正是阿尔萨斯人最大的不幸。现在那些家伙就有理由对我们说了:‘怎么?你们还自己说是法国人呢,你们连自己的语言都不会说,不会写!……’不过,可怜的小弗郎士,这也并不是你一个人的过错。”

引号除了引用外,还具有强调的作用,例如:

8、从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上。

9、说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了。

另外,引号还有反语的效果,用来表示讽刺和嘲笑。例如:

10、他们(指友邦人士)的维持他们的“秩序”的监狱,就撕掉了他们的“文明”的面具。

例10中的引号,表明秩序是不合理,文明是自我标榜,其实一点也不文明,用的是反话正说,具有嘲笑的客观效果。

Ⅳ 四年级上册语文园地七作文怎样写

王虹同学:你好!

你的来信我已经看到,知道了你因为父母的阻拦而没有参加上同学
的生日
party
,为此你很是苦恼.你此时此刻的心情,知心姐姐能够体会
得到,下面我就来谈谈我的一点想法,希望你能从苦恼的心境中解脱出
来,变得快乐.

其实你所遇到的事情不仅仅是你一个人,有很多同学都向我来过
信,诉说他们心中的苦恼.我们不妨先把这种苦恼放在一边,分析一下
其中的原因.爸爸妈妈之所以不让你去,一是因为时间太晚,你的安全
成了他们心中的牵挂;二是举行生日
party
,怕你们当中掺杂着他们心中
所谓的“差生”,会给你带来不良方面的影响;三是怕你们从中沾染不
良的社会风气,从小就开始礼尚往来.从以上三方面原因来讲,你的爸
爸妈妈是非常爱你的.

至于你后来遭到某些同学们的冷漠,你大可不必放在心上,最好以
一种非常平和的态度去面对他们.那些找你过生日的好朋友,你应该找
他们去谈一谈,委婉的说说你没去的原因.同时能不能把你的苦恼和想
法说给你的班主任老师,看她(他)怎么看这件事情.可以让老师为这
一主题内容召开一次班会,讨论如何给同学过生日更有意义.我想班会
一定会开得很成功,到那时,你的这种苦恼一定会烟消云散的.

好吧,就说到这里.最后祝王虹同学学习进步,愉快生活每一天!

阅读全文

与四年级语文园地七教学设计相关的资料

热点内容
有趣的水语言教案反思 浏览:926
苏教版高中语文pdf 浏览:49
幼儿观察能力教案反思 浏览:927
托班音乐教案红灯笼教学反思 浏览:232
怎样让学生爱上语文课培训心得 浏览:404
山西统考2017语文试卷 浏览:805
三年级下册语文半期考试jian参考答案 浏览:455
舞蹈课教学计划表模板 浏览:682
2013小学体育教学工作计划 浏览:393
快速波尔卡音乐教案 浏览:430
初高中语文语法 浏览:942
县域课堂教学改革 浏览:349
何其芳秋天的教学设计 浏览:832
故事教学法在小学语文教学中的教学策略研究 浏览:795
朝阳区20152016期末语文 浏览:521
天勤教育教学点 浏览:534
语文九全课时特训答案 浏览:679
户外活动教案跑 浏览:977
2016重庆语文中考答案 浏览:885
大班音乐活动小白船教案及反思 浏览:216