Ⅰ 《浮力》教学反思怎么写
你是老师的话（同学的话凑合看吧）：
浮力运算技巧，△Vρg=△F，
引入非正式概念：平均密回度，把某一答物体的质量除以他的体积，得到一个ρ，用于计算方便
将难思考点通俗化，如：密度大比水大的，就是说他比水“重” ，所以他就垫底了（沉了）
力的分析（力求通俗话），越深，分子就被压来挤着了，所以密度大了（那种气泡问题）
其他的在你的教学中找出学生的易错点，先用感性方法讲，再讲理论
Ⅱ aieiui教学反思
aieiui
教学目标：
1、学会复韵母aieiui及其四声，读准音，认清形，正确书写。
2、学习声内母与aieiui组成的音节，容能准确拼读音节，正确书写音节。
3、认识7个生字，正确朗读句子和儿歌。
4、注意培养学生发现问题和勤于动脑的习惯。
教学重难点：aieiui的发音、声母与aieiui组成音节的拼读以及认字。
教学准备：拼音卡片，课件。
教学时间：两课时。
教学过程：
第一课时
一、复习之门
1、谈话激趣：
师：同学们，今天我们又继续进入拼音王国。而且，我们还会认识几位新朋友，想知道他们是谁吗？
生：想
师：好！老师先让你们看看它们是谁？（课件显示：ɑieiui）
看谁聪明，能把这几位新朋友的名字告诉我？
生：……
（鼓励表扬积极大胆的同学）
师：不会的同学不要着急，让我们一起去认识它们好吗？
生：好！