小宝贝教学视频

❶ 微信发送小宝贝视频给一个人怎样操作发送

发送已经录好的视频：聊天界面点击右边的 + 号 ，弹出的选项里边点击 相册 ，找到内你要发的视频选择容就行

还没有录视频：还是点 + 号，弹出选项点 拍摄 ，短按中间的 白色按键是拍照，长按是录像，然后会自己发送的

❷ 小宝贝手鼓打法分解

三步：来咚哒源、咚咚哒、咚哒哒咚哒。

婴儿的手鼓演奏方法分为咚，咚，咚。 如果想练习手鼓，则必须每天坚持训练，而且不要马虎。 必须认真对待并进行练习。

(2)小宝贝教学视频扩展阅读：

是在扁圆形的木制鼓框上，单面蒙以羊皮、小马皮或驴皮，鼓框内侧缀有许多小铁环而成。现达卜还多蒙以蟒皮，使发音清脆响亮。

在维吾尔族，达卜有大、中、小型三种，面径36～52厘米。一般乐队和手鼓舞伴奏常用中型鼓，鼓面直径约44厘米，鼓框高5厘米左右；古典音乐木卡姆伴奏乐队则用大型鼓和小型鼓。乌兹别克族的达卜，在外形、制作和奏法上，都与维吾尔族的达卜相似。

民间多使用白杨木制的旧筛子边据作鼓框，蒙以狼皮、牛皮、小马皮或驴皮。鼓框内侧不缀小铁环，有的只在鼓框中装以3副小铁钹。演奏起来，音色低沉、浑厚，装有铁钹的达卜，音响更为铿锵雄壮。

❸ 小宝贝手鼓打法分解是什么

三步：咚哒、咚咚哒、咚哒哒咚哒。

❹ 谁有巧千金的小宝贝的MTV高清的再追加500分！

你可以买啊，很便宜的，《小宝贝》专辑里有20首歌，很好听
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❺ 小班音乐《我是能干的小宝贝》教学反思

在日常生活中，小班有生活自理能力差，常常要依赖家长、老师，为了提高他们的生活自理能力，帮助他们适应集体环境，我根据小班的年龄特点，吧本身较为单调的生活能力训练活动转化成幼儿乐于参加的游戏活动，使幼儿初步感受到学会自立的乐趣。《幼儿园教育指导纲要》指出，健康教育既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。 活动名称：我是能干的小宝宝 活动目标： 1、让幼儿初步学会正确穿衣服、扣扣子方法。 2、培养幼儿良好的生活自理能力。 活动准备： 每个幼儿衣服一件 活动过程： 开始部分： 1.教师一边用缓慢的速度念儿歌，一边师范穿衣服动作。 “抓领子，盖房子”（将衣服顶在头上）；“小老鼠出洞子”（两手伸出袖子）“吱吱扭扭上房子”（由下至上扣好纽扣）。 2、帮助幼儿解儿歌的含义，认识衣服的领子、袖子、纽扣等部位并知道其名称。 （1）“抓领子、盖房子”是什么意思？ （2）“小老鼠”指的是什么？ （3）“吱吱扭扭上房子”是在干什么？ 3.教教师出示扣扣子衣服让幼儿们看，这些衣服都是什么样的？组织幼儿讨论后，引导幼儿回答：这些衣服都是扣扣子的。 教师：孩子们看得真仔细，这些衣服都是扣扣子的。不过，它们的扣子都没扣，老师出示衣服，引导幼儿观察扣子及扣眼，让幼儿更进一步地了解纽扣。 老师：孩子们，这些都是我们每天都要穿的衣服，你们看，衣服正面两侧各有什么？ 幼儿：有纽扣和小窟窿。 老师：噢，孩子真聪明，知道有纽扣和小窟窿。小窟窿有一个很好听的名字叫扣眼。 老师：纽扣和扣眼本来是一家人，可是，老师不小心把它们分开了，请幼儿们想办法帮他们重新组合在一起，好吗？ ： 老师：谁愿意来帮帮它？（指名让一幼儿操作，在老师的帮助下幼儿完成了操作。） 教师小结： 刚才这位小朋友帮老师把衣服上的扣子和扣眼重新组合在一起了，他完成的较好，不过，老师还有更好的办法要教给你们。 3、演示扣扣子的方法：一手拿扣子，一手扶扣眼，由里向外掏出扣子。（1）分给幼儿每人一件衣服，让他们独立练习穿、扣纽扣，教师巡视纠正。 （2）穿衣服比赛。（分组进行） 老师：孩子们都学会了穿衣服，咱们来比赛一下，看谁穿得又快又好。（完成好的及时表扬，鼓励操作差的幼儿。） 。 4.全体幼儿学习儿歌。教师注意调动幼儿愉快的情绪，并强调个别字的准确发音。 5. 孩子们今天真能干，学会穿衣服、扣扣子、而且做的又快又好。 活动延伸：让幼儿回家练习穿衣服和扣扣子。。

❻ 好宝宝手势舞文字教程

好宝宝，手势舞文字教程一般情况下，只要有视频的，都会在后面配有文字教程，或者看别的评论

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