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算法教学视频

发布时间:2020-12-19 07:41:41

『壹』 哪里有讲解《算法导论》讲解视频

http://v.163.com/special/opencourse/algorithms.html
或者你也可来以上自网易云课堂,里面有算法导论的学习计划。

『贰』 求C语言算法视频

如果你要复算法视频的话,制麻省理工的算法导论也不错,只不过那个不是c语言的,网易公开课里面有

http://v.163.com/special/opencourse/algorithms.html 这套教程是MIT本科的教程,如果楼主之前都点c语言,或者c++就基本没有什么学习难度,希望可以帮助到你,谢谢。

『叁』 急求五子棋人机对弈的算法教学视频

1,最基本的是无论横着、竖着、左斜或者右斜,只要谁先组成连着的五子(五子连珠)谁就赢了。
2,一般刚开始玩都喜欢对方走了连着的三子才开始堵,但是高手比赛或者与高手过招的时候,推荐在对方刚组成活二子(两边都没有敌方棋子的连二子)就要去堵。
3,不要给对方组成活四子的可能,否则必输无疑。
4,在将对方的棋子隔散开来的1,最基本的是无论横着、竖着、左斜或者右斜,只要谁先组成连着的五子(五子连珠)谁就赢了。

2,一般刚开始玩都喜欢对方走了连着的三子才开始堵,但是高手比赛或者与高手过招的时候,推荐在对方刚组成活二子(两边都没有敌方棋子的连二子)就要去堵。

3,不要给对方组成活四子的可能,否则必输无疑。

4,在将对方的棋子隔散开来的同时,要保证自己棋子的密集度,并且有两个1,最基本的是无论横着、竖着、左斜或者右斜,只要谁先组成连着的五子(五子连珠)谁就赢了。

2,一般刚开始玩都喜欢对方走了连着的三子才开始堵,但是高手比赛或者与高手过招的时候,推荐在对方刚组成活二子(两边都没有敌方棋子的连二子)就要去堵。

3,不要给对方组成活四子的可能,否则必输无疑。

4,在将对方的棋子隔散开来的同时,要保证自己棋子的密集度,并且有两个方向的开放性。(如果被对手堵在一个圈里,那就不好赢了。)

的开放性。(如果被对手堵在一个圈里,那就不好赢了。)

,要保证自己棋子的密集度,并且有两个方向的开放性。(如果被对手堵在一个圈里,那就不好赢了。)

『肆』 关于学习JAVA和数据结构算法的视频百度云

《Java数据结构和算法》(第2版)介绍了计算机编程中使用的数据结构和算法,对于在计算机应用中如何操作和管理数据以取得最优性能提供了深入浅出的讲解。

全书共分为15章,分别讲述了基本概念、数组、简单排序、堆和队列、链表、递归、进阶排序、二叉树、红黑树、哈希表及图形等知识。附录中则提供了运行专题Applet和例程、相关书籍和问题解答。《Java数据结构和算法》(第2版)提供了学完一门编程语言后进一步需要知道的知识。

本书所涵盖的内容通常作为大学或学院中计算机系二年级的课程,在学生掌握了编程的基础后才开始本书的学习。

《Java数据结构和算法》(第2版)以一种易懂的方式教授如何安排和操纵数据的问题,其中不乏一些难题:了解这些知识以期使计算机的应用获得最好的表现。不管使用何种语言或平台,掌握了数据结构和算法将改进程序的质量和性能。

《Java数据结构和算法》(第2版)提供了一套独创的可视讨论专题用以阐明主要的论题:它使用Java语言说明重要的概念,而避免了C/C++语言的复杂性,以便集中精力论述数据结构和算法。经验丰富的作者RorbertLafore先生提供了许多简单明了的例子,避免了对于这类例题常见的冗长、繁锁的数学证明。在第二版中,他利用Java语言最新特性,修改并扩充了他的例子。在每一章后都有问题和练习,使读者有机会测试自己的理解程度。

『伍』 算法视频

看我看我看我,我有我有 超级全

网络云分享给你啦~快来采纳我吧~

我只分享给你两天时间,一直不采纳的话我就取消了哦~

『陆』 跪求!计算机 算法与数据结构的教学视频!

优酷上有严蔚敏的

『柒』 数据结构与算法那个老师讲的比较好求视频教程下载地址!

电工业版社数据结构与算析其实清华算式比较简单易懂要耐着性看东西急

『捌』 推荐几个计算机算法视频

学算法最好看书吧,”编程之美“推荐入门

『玖』 珠心算算法视频教程56+79

您好,1、概念
珠心算又称珠算式心算或珠脑速算。珠心算是将数变成脑海中算盘上的算珠进行计算的一种方法。它是在珠算的基础上发展而成的。目前在东南亚一带甚为流行,日本、新加坡、马来西亚、韩国、台湾,如雨后春笋般掀起珠心算热潮。近年,珠心算将在中国大陆掀起一个新的学习高潮。
珠算式心算能力来源于脑映像,孩子们自身也能实际感受到心算能力提高。因此,珠算、心算激发了孩子们由一位到多位数心算的求知愿望。使孩子们通过珠心算训练,不仅能学习一种特殊而有益的计算方法,而且可以培养良好的学习习惯,启发大脑智力,加强形象思维能力,沟通左右脑,使整个大脑的发育趋于平衡,协调发展,从而更具有创造力。
初学珠算是有意识地拨算珠,以后就可以做到无意识地自动地拨珠了,这一点任何人都可以做到。接着是根据算盘的形象在脑中描绘,并开始练习心算,通过多年的实践证明,4-5岁开始学习珠心算效果最佳。一般分界是在10岁左右,脑映象一旦消失便不能再生。
学龄前的幼儿,不仅不了解数的概念,而且也没有数的印象,为了让小朋友能够具体地理解数的概念,有必要使用算盘一类的具体工具作为教学辅助。如果教他们珠算,容易产生算盘图像,但随着年龄上升 ,就会产生自己的数字图像,这个时候再教他们学习珠心算就容易产生混乱,因此最理想是从小一点的时候开始学习珠心算。
2、起源与发展
心算是通过思维作数的计算而得出结果的活动。是在大脑中以算珠表象作为载体,运用珠算法则所进行的计算。自从人类开始有了数与数位概念,并能进行最简单的数的计算时起,就有了心算。为了辅助心算,才有了“近取诸身,远取诸物”的算工具,石子、树枝等也都是远的最原始的计算工具。

接着发明了筹算、珠算、笔算、电算等计算工具及相应的算法。现代电子计算机的计算速度之快,计算精度之高是空前的、无与伦比的。但是,无论使用任何种类的计算,都需要人类脑力的参与,换言之,为了辅助心算而发明了算具,有了算具,又提高了心算水平,然而算具永远不能代替人脑,也永远不能代替心算。社会发展越来越需要高素质、高智能人才。

如果用珠心算来发展强化儿童的智力,就可以根据其个性培养出更多的人才。若孩子们都能发挥善用天赋的智力,珠心算的智力培养功能必将大放异彩。

3、脑映像

珠心算是把算盘描绘在脑海中,形成脑映像。发展脑映像是发展人类智慧的途径之一,是一个新生事物。脑映像是一门学科,它是指过去的知觉,尽管过了许多年还能清晰地回忆起当时的情景。孩子们的这种知觉是天赋的。过了少年(一般10岁以后)这种脑映像将从大部份孩子身上消失掉。脑映像天赋在心灵深处不断的流动,成为学问、艺术的推动力。从这个意义而言,可将教育本意理解为“将原有的东西引发出来”。

『拾』 有关专门讲C语言算法视频教程的有哪些

我当初为了自学,也在网上找了很多视频教程。最后买的全套的。感觉讲的特别好,你要的话,我给你发!

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