书写教学视频

『壹』 我想学习写作，请问有什么可以提高写作能力的书或者视频教学。1

最近，我也在寻抄找提高写作能力的书，给点意见你，不知道能不能帮上忙。推荐几本书，我不知道你是想提高哪个方面的写作水平，分类说说哦
1.要是你想写一些类似于办公的那种文章，我建议你书不用看的，你就买几期报纸看看就行了，要认真的看哦，《人民日报》《xx省日报》对公文之类的写作都是很有帮助的;
2.小说类。就是四大名著，人物的刻画啊，环境的描写啊，武打动作的形象比喻啊什么都很好呢。
3。文学类的。四大名著也行，但是散文啊什么的，你就要看看冰心，余秋雨的书了，我个人比较喜欢徐志摩。
希望对你有用。

『贰』 我想打好写作基础，大家有教学视频推荐吗

你要从网上搜一下，看看自己要听什么基础的，哪个适合自己的

『叁』 幼儿园基本笔画在田字格上的写法视频

幼儿园基本笔画基本包括这几种，具体见图片：

这些都很简单的，不需要视频的啊，课本上都有先后顺序，特别特别的简单。。。。

『肆』 你好，我想录制一个教学视频传到网上，不知道用什么软件能把我的讲课和书写过程录制下来谢谢

建议楼主使用 超级捕快

它是国内发展最久的全能录像软件。

能帮你将电回脑屏幕上的所有操作录制答下来保存为AVI/FLV/SWF/WMV格式~

你还能一边进行鼠标操作一边解说，还能使用快捷键进行聚焦、暂停等操作！

希望这个软件能够帮到你！

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『伍』 上字在田字格怎样写的视频

上

【笔顺】：丨一 一

先写竖，再写短横，最后写长横

田字格中的正确写法请见图：

『陆』 怎样写好作文视频讲解

一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家 叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。

二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。

三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合

一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。

四、作文大目标的逐年级分解：

一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。

五、实施五项训练

根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练：

（一）、字词训练。学习掌握大量字词。掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。运用“十引说”的方法，把字词学习与说话训练相结合。“十引说”是：1、分析字形；2、利用教具；3、凭图学词；4、组词扩词；5、选词填空；6、词语搭配；7、调整词序；8、触景用词；9、词语分类；10、联词成句。丰富了说话训练内容，使自己积累大量会说会用的字词，为写作文打下坚实基础。

（二）、句子训练。只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的。可有些教师指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，认真教学生观察、认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式的话，导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。

（三）、段的训练。结合八种段式：以事物发展为序段，时间先后为序段，空间变换为序段，总述、分述结构段，因果段、转折段，递进段，并列段。以此认识客观事物的发生、发展规律。不论哪种段式，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，即段的内容，段的中心。它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。

（四）、篇章训练。篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、过渡与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法。学会写中心明确，意思完整，详略得当的记叙文和应用文。

（五）、生活现场训练。采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文。通过各种作文教学活动，如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。另外，还可开展各种校内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从而学会如何写比赛作文；开展校内外义务劳动，学会如何写劳动场面；举行诗歌朗诵、讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见闻；通过参观访问，浏览名胜古迹，学会如何写参观访问记、游记。学习观察方法，留心周围的事物、事件，“处处留心皆学问，人情练达即文章”。通过现场生活作文，进一步认识到：生活是作文的沃土。从而学会写真事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培养良好的文风。

实行“互评互改”，培养学生思维独立性和创造性。学生作文写好后，组织在小组内讲评。先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见。在此基础上重新再写，从而使学生每写一篇都有收获。

写出诚实的自己的话

“写诚实的自己的话”是老教育家叶圣陶先生说的。旨在营造“自主”作文的五彩世界。所谓“自主”就是不受条条框框的限制，让学生无拘无束的思想，自由自在的写作。“自主”作文就是“言为心声”，率性而为，展现自我的风采，体现鲜明的个性

『柒』 丰字在田字格中的写法,求教学视频

丰 田字格写法（楷书）：

丰字的田字格书写视频就没有了，分享个田字格写法吧！

『捌』 室字写法的视频看书写过程

中风是国家标准水平，垂直挂钩，书法是很难说的，好看就行了

『玖』 123在田字格上怎么写视频怎样写标准

如下：

田字格写法是小学初学写字规范。习字时需在田字格中逐回渐将汉字写规范，能给以后答的语文学习打下坚实的基础。

田字格包括四边框和横中线、竖中线。四个格分别叫做左上格、左下格、右上格、右下格。

(9)书写教学视频扩展阅读：

田字格每根线、每个格子，格子中的每个方位，都有其不同的名称，熟记田字格、牢记各部分名称，是初学书写重要的前提。认识了“田字格”后，欣赏田字格中的汉字，让孩子感受到每个字都有他的位置，而不能胡乱摆放，这是一个重要的环节。左右结构，上下结构，半包围结构等等。只有在田字格中逐渐将汉字写规范，这样才能给以后的语文学习打下坚实的基础。

田字格口诀：

田字格，四方方，

写好汉字它来帮。

左上格，右上格，

左下格，右下格，

横中线，竖中线，

各个方位记心间。

『拾』 阴道书法书写视频

书法界也有臭流氓