西南交大网络教育学院教学宗旨

㈠ 西南交通大学网络教育学院的办学理念

学院坚持“规范管理、积极发展、提高质量、建设特色”的办学指导思想内，以规范为前提，以容发展为核心，以质量为基础，构建了具有交大特色、健康可持续发展的网络教育体系，实现学院办学质量、规模、效益的协调发展。拥有《大学英语》、《材料力学》、《画法几何和工程制图》等3门网络教育国家精品课程。学院荣获2008年度“中国十大品牌网络教育学院”、“十大热门现代远程教育试点高校”等荣誉称号。2009年秋季，学校决定继续采取自主招生、自主考试、择优录取的方式，面向全国招收高中起点专科、专科起点本科业余学生。

㈡ 西南交大网络教育学院取得的本科文凭有用吗

目前教育部批准的有68所网络教育学院，考生报考前可通过“高校网络教育阳光招生版服务平台”、试权点高校网络教育学院的网站、“中国现代远程与继续教育网”等正规网站查询试点高校的招生简章。
网络教育是国家承认学历，教育部学信网终身可查的。考研、考职业资格证书、单位评职称等都是可以用的。

㈢ 如何登录西南交通大学网络教育学习系统

直接登录西南交通大学远程与继续教育学院主页

㈣ 西南交通大学的网络教育学院属于电大吗

交通大学的网络教育学院属于职业性的教育外部的继续教育行为，所以可以直接和学校招生老师进行咨询，学校的招生情况。

㈤ 西南交通大学网络教育学院怎么进入网上作业

用你的学号和密码登陆学习平台，进入平台以后网上作业的地方一目了然

㈥ 西南交通大学网络教育学院教学视频怎么下载

网络教育学院的应该不能下载，只能在线观看，

㈦ 西南交大网络教育学院为什么打不开了

关于部分地区无法访问学院网站的解决办法

近日，部分地区无法访问学院网站，经查，大回部分是域名答解析出现问题。

电信用户可以将DNS服务器暂时更改为：

61.139.2.69 四川电信 或
202.96.199.132 上海电信

联通用户更改为：

119.6.6.6 四川联通 或
211.95.1.97 上海联通

㈧ 求一份西南交通大学网络教育学院(电气自动化专业)的总结报告

使我得以有如此珍贵的机会从各方面提升自己，总的来说，这次的培训内容丰富，形式多样，有教育专家的专题报告，有学员围绕专题进行的观摩课，也有学员的互动讨论。通过这一轮的培训，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。下面是我在培训中的几点心得体会:
一、乐观对待教育事业
回首这半年的教师培训，真是内容丰富，形式多样。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地烙印在我的心中。专题讲座让我受益非浅，让我懂得从平常的工作中去体验幸福。我们老师面临着来自自身、学校、家庭、家长等各方面的压力，面对如此重大的压力，我们必须先学会爱自己，要学会调节自己的心态。因为一个人的心理因素不仅影响到人的健康和寿命，还关系到人的成败。作为教师要学会调试自己的心理，同时还要学会与学生沟通，用阳光般的心态积极面对学生，才能有良好的教学效果.
二、坚持读书，丰富自己的内涵。
任何人想发展都离不开书，读书的边界就是人生的边界。书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。给我们培训的老师，几乎都谈到了这个问题。作为一名教师，我们不仅要读教育教学方面的书，还要博览群书。不读书，如何更加深入地教学，如何在课堂上与学生与文本进行对话？如何与时俱进地掌握教育教学的技巧？在培训中，我深感自己的差距与不足。作为一名教师，要不断的给自己“充电”。我深感只有不断的充实自己，博览群书，授课时才能做到游刃有余，而不是照本宣科、索然无味。教学需要教师不断刷新,而不是复制。特别是现在的新教材新理念，为我们教师提供了更宽广的舞台，同时也对我们每位教师提出了更高的要求，我们更需要有创新的思想创新的理论。因此，以后要坚持读书，以丰富自己的内涵，让自己获得更好的发展。
三、要做创新型、研究型的教师
通过此次培训,我得以反思自我,寻找自己与“名教师”之间的距离。教育教学中怎样做才能算是一位好的老师？怎样成为学生好的引导者？平时我们疲于应付日常教学，很多问题都没有认真去探究和思考，我觉得自己还有很多不足：
1、教--研分离。“教师在行动研究中成长”，要想成为一名教育科研专长骨干教师，光会教还不行，还得研。要朝着教育特长型发展，这就要求必须在一定行为规范的基础上，将自身调节机制放在教育活动的控制执行环节上。在平时的教学活动中要多做创新尝试，要多研究教育教学理论,以堆积、沉淀并吸收经验。通过此次培训使我认识到一个教师不仅要具有一定的教学经验，还应该从经验型逐步向研究型转变，教育科研是教师专业发展的重要途径，也是教育发展的一个重要趋势。
2、缺乏激情和创新。
通过此次培训，通过聆听各位专家的精彩讲座,通过与各学员的相互交流,我更清醒地认识到自己的贫乏.我觉得自己太安于现状、自满自足多，紧迫感、危机感少；工作中容易被俗念束缚，惰性大，闯劲少；课堂上展示自己才华多，给学生参与的机会少。通过培训，我清醒地认识到：激情和创新是成就你走向名师的必要因素.
教师的成长离不开自身的素养，人格的魅力，离不开广博的知识，离不开先进的现代教育教学理论和教育教学技术。通过学习我的思想有了极大的转变，教育教学理论掌握的更为系统。本次专家的讲座可谓：深刻独到，发人深省，作为教师，必须有渊博的学科知识，良好的思想品质，特别是骨干教师，更应掌握现代教育教学理论和教育教学技术.在以后的教学中我要将次此培训学到的新理念，新方法，运用到教学中去，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。我相信，孜孜以求，坚持不懈的理论沉积，一定能不断提高自己的业务素养。

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网络教育学习小结（2）：

紧张而又有意义的网络培训学习结束了，回想起来，真是感慨良多。

这次培训学习，我的收获主要有这些：

第一、更新、提高我的物理教育教学的重要思想，学到了众多的物理教育教学技能。

通过专家学者的讲座，通过和广大同仁朋友的探讨学习，我深深地认识到了要搞好我们的教育教学，首先得有一种“爱”，得有一种“博爱”。只有爱我们所从事的教育教学事业，只有热爱我们的教育教学的对象---学生，我们才会以最饱满的热情去投入到教育教学工作中去。否则，那只能应付，那只能是为工作为工资而忙活。其次，我们光有满腔热情还不行，我们还必须掌握相关的教育教学技能。这次学习，我学到了因材施教，尊重差异的重要性，懂得了创设教学情景的方式方法，也明白了如何组织学生开发低成本实验，更是明白了在平常的学习中应该如何去听课评课议课，等等。这些理论方法，让我觉得醍醐灌顶。更多克艘“总结王-zongjiewang”

第二、这次学习，真正提高了我的教育教学技能，使学生的成绩得到了较大的提高。这次网络培训学习，我将相关物理教育教学的重要理论思想、方法技能都用上了教育教学中去，学生觉得我的教育教学方法较以前有了改善，从而激发了他们的学习热情，提高了他们的学习成绩。

第三、这次网络培训学习，让我有机会认识了众多的专家学者，见识了他们的广博的学识和儒雅谦逊的风格，使我获益匪浅。也让我有机会结识了广大的同仁志士，从而让我学习到了他们先进的教育教学理念和风格各异的教育教学方法，从而开阔了眼界，提高了自己的思想认识，学到了众多的教育教学方法。从而觉得自己学习的内容太多，进而激发了我的学习的热情。

这次培训学习，也让我产生了一些困惑：一、网络条件较差的地方，怎能满足他们的学习条件呢？主要是在线交流这一点，网络不方便的地方怎么好操作呢？二、培训学习的结果，怎么没及时反馈呢？及时反馈了，我们可以及时纠正。特别是专家学者的指正，那更能给我们以引领，更能及时提高我们的教育教学能力。三、培训学习的重点难点是否不明显，教育教学的内容与方式方法是否不是很深入？

㈨ 西南交大网络教育学院

那个事件，网上传的厉害。网络教育是国家认可的一种具有方式。通过正规的报名程序是国家承认的。并在教育部电子注册。

㈩ 西南交大网络教育学院 简介

2001年1月，西南交通大学经教育部（教高厅[2001]1号文件）正式批准成为开展现代远程教育的试点高校，同年开始招收网络教育学生。

西南交通大学网络教育学院依托学校深厚的文化底蕴，整合各优势学科的优秀的教育资源和强大的师资力量，利用先进的现代教育技术，自主研发了招生管理平台、网络学习平台、教务管理平台、学习过程跟踪评价系统、毕业设计平台、在线作业平台、实时和非实时答疑平台、短信交流平台和呼叫中心等远程教育平台，建立了较为完善的网络教育教学体系和支持服务体系，开设了高升专、专升本两个层次十余个专业，在全国24个省（市、自治区）设有校外学习中心，拥有在读学生3万余人，已有毕业生3万余人。

西南交通大学网络教育学院拥有建筑面积6300平方米的大楼，设有大型国际会议厅、学术报告厅、演播厅、多媒体机房、卫星远程直播教室和多媒体教室等一流设施和设备，为开展网络教育提供了技术保障。

• 办学理念

学院坚持“规范管理、积极发展、提高质量、建设特色”的办学指导思想，以规范为前提，以发展为核心，以质量为基础，构建了具有交大特色、健康可持续发展的网络教育体系，实现学院办学质量、规模、效益的协调发展。拥有《大学英语》、《材料力学》、《画法几何和工程制图》等3门网络教育国家精品课程。学院荣获2008年度“中国十大品牌网络教育学院”、“十大热门现代远程教育试点高校”等荣誉称号。2009年秋季，学校决定继续采取自主招生、自主考试、择优录取的方式，面向全国招收高中起点专科、专科起点本科业余学生。

• 持续发展

从2012年开始，学院紧跟移动互联网发展的教育需求，成功推出了“青书Pad”移动学习系统，该系统从实际出发，有效地解决了移动学习资源的预植入、在线和离线功能的无缝连接、系统适时自动升级等移动学习研究的难点问题；同时，学院还设计了基于移动互联网的移动平板考试系统。学院集硬软件解决方案为一体的“青书Pad”移动学习系统已经成为高校开展移动学习的一个成功案例，受到了专家和学生的好评。

今后，学院将继续依托学校雄厚的师资与优秀的办学资源，利用先进的现代远程教学手段，完善教学模式和管理机制，加强技术研发与基础设施建设，不断提高学习支持服务水平，为广大学习者提供更加优质的教学资源，为国家建设终身学习体系和学习型社会做出更大的贡献！

• 网络教育招生专业

电气化铁道技术专业

电气自动化技术专业

土木工程专业

交通运输专业

建筑工程专业

工程技术专业

物流管理专业

铁道交通运营管理专业

行政管理

会计专业

工商管理（人力资源管理）